河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,是廣東省示范性高等職業(yè)院校,位于廣東省河源市江東新區(qū)。學(xué)校背靠梧桐山,面向東江河,緊依東環(huán)路,風(fēng)光旖旎,交通便利。學(xué)校占地面積1500畝,總建筑面積27.7萬平方米,校園內(nèi)教學(xué)大樓、老隆師范紀(jì)念樓、學(xué)生公寓、師生飯?zhí)?、圖書館、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全;薈萃湖、賢能廣場、蕭殷廣場、銘德榕、桃李園、雙馨園、書香園等人文景點(diǎn)蘊(yùn)寓豐富的文化內(nèi)涵。得天獨(dú)厚的地理位置和優(yōu)美的校園環(huán)境,使學(xué)校成為莘莘學(xué)子求學(xué)修身、磨煉技能的理想場所。
學(xué)校2001年由原廣東老隆師范學(xué)校升格成立,2004年整體搬遷至河源市區(qū)辦學(xué),2007年底通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估,2010年成為全省15所中高職對口自主招生的職業(yè)院校之一,2011年成為全省三二分段招生試點(diǎn)院校之一,2013年獲得第二批廣東省示范性高等職業(yè)院校項(xiàng)目立項(xiàng),2018年通過項(xiàng)目驗(yàn)收,正式成為廣東省示范性高等職業(yè)院校。
學(xué)校有全日制大專在校生13352人,教職工670人,其中專任教師468人,其中副高以上職稱157人,博士、碩士共361人,雙師素質(zhì)教師477人。學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、老隆師范學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部等7個(gè)教學(xué)院部;設(shè)有應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、旅游管理、服裝設(shè)計(jì)、文秘、學(xué)前教育等48個(gè)專業(yè);建有電子信息工程技術(shù)、旅游管理、學(xué)前教育等3個(gè)省級專業(yè)群;建有40個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地,校外實(shí)習(xí)基地581個(gè);現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值2.33億元,圖書館紙質(zhì)藏書110.73萬冊。
學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持“省內(nèi)一流、國內(nèi)領(lǐng)先”目標(biāo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持教育教學(xué)改革不動(dòng)搖,堅(jiān)持“規(guī)則意識、責(zé)任良知”不動(dòng)搖,積極探索政、行、企、?!八姆铰?lián)動(dòng)”辦學(xué)體制機(jī)制,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)“教學(xué)做一體化”教學(xué)改革,將學(xué)校教學(xué)過程與企業(yè)生產(chǎn)過程緊密結(jié)合,突出教學(xué)的“行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目載體、能力本位、做學(xué)一體”,切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)知識、技能水平和崗位適應(yīng)能力。同時(shí),學(xué)校強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)教育,積極構(gòu)建融“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系,突出大學(xué)生人文精神與科學(xué)精神的同步發(fā)展,努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
經(jīng)過長期努力,學(xué)校的教育教學(xué)改革取得優(yōu)異成績,擁有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè);擁有中央財(cái)政支持“高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”專業(yè)2個(gè),省級示范性專業(yè)2個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級品牌專業(yè)3個(gè),省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)9個(gè)、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)3個(gè)。建有1門國家級精品課程,20門省級精品課程,5門國家教指委精品課程。
學(xué)校技能大賽成績突出。自2008年國家舉辦全國職業(yè)院校技能大賽以來,我校組隊(duì)代表廣東省參加全國職業(yè)院校技能大賽,共獲得10個(gè)一等獎(jiǎng),40個(gè)二等獎(jiǎng),22個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績,獲獎(jiǎng)總數(shù)排名廣東省第四。
學(xué)校高度重視科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。學(xué)校科研平臺建設(shè)取得新突破,建成博士工作站1個(gè),廣東省應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè),廣東省工程技術(shù)研究中心5個(gè),廣東省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心1個(gè),廣東省產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺1個(gè),河源市工程技術(shù)研究中心10個(gè),河源市農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心1個(gè),河源市技術(shù)應(yīng)用研究院2個(gè)。近五年承擔(dān)市級以上科研項(xiàng)目577項(xiàng),其中省級以上項(xiàng)目125項(xiàng);出版著作87部,發(fā)表論文1117篇,其中核心刊物以上發(fā)表84篇;獲授權(quán)國家專利202件,其中發(fā)明專利13件;科研經(jīng)費(fèi)總額2700多萬元,其中橫向技術(shù)服務(wù)到款額800多萬元。學(xué)校于2013年6月牽頭組建了校企合作辦學(xué)理事會(huì),搭建了“政行企校、四方共建”的緊密型校企合作平臺,現(xiàn)有成員單位156家。學(xué)校與河源市“五縣三區(qū)”產(chǎn)業(yè)園和科技部門實(shí)施“戰(zhàn)略合作”,建立了科技特派員常態(tài)化工作機(jī)制,組建科技服務(wù)團(tuán)隊(duì),服務(wù)河源企業(yè)200多家。選派農(nóng)村科技特派員10多名,深入河源市30多個(gè)貧困村開展人才對接和科技服務(wù),為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供有力的技術(shù)和人才支撐。
學(xué)校近年畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)99%以上,穩(wěn)居全省同類高校前列,畢業(yè)生用人單位滿意率達(dá)到92%。由于畢業(yè)生廣受社會(huì)歡迎,學(xué)校招生形勢喜人。目前,學(xué)校面向全國9省招生,新生報(bào)到率連續(xù)三年達(dá)86%以上。
學(xué)校先后與江西吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、和平縣技工學(xué)校、河源市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校等7所院校建立了對口幫扶關(guān)系,與深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等國家示范性高職院校的友好合作關(guān)系。與臺灣14所高校簽訂了合作協(xié)議,開展短期交流生項(xiàng)目;與美國的康涅狄格大學(xué)、美國馬里蘭大學(xué)、加拿大溫莎大學(xué)、澳大利亞中央昆士蘭大學(xué)、澳大利亞臥龍崗大學(xué)等國外知名大學(xué)建立合作關(guān)系,探索開展“3+1”、“2+2”模式的聯(lián)合人才培養(yǎng),學(xué)校的國際化水平逐步提升。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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房地產(chǎn)類(專) | 物業(yè)管理 |
語言類(專) | 商務(wù)英語 |
法律實(shí)務(wù)類(專) | 法律事務(wù) |
文秘類(專) | 文秘 |
旅游類(專) | 旅游管理酒店管理 |
電子信息類(專) | 應(yīng)用電子技術(shù)電子信息工程技術(shù)汽車智能技術(shù) |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專) | 數(shù)控技術(shù)模具設(shè)計(jì)與制造工業(yè)設(shè)計(jì) |
教育類(專) | 現(xiàn)代教育技術(shù)語文教育英語教育數(shù)學(xué)教育小學(xué)教育美術(shù)教育體育教育學(xué)前教育音樂教育體育教育音樂教育美術(shù)教育 |
通信類(專) | 移動(dòng)通信技術(shù) |
建筑設(shè)備類(專) | 建筑智能化工程技術(shù) |
自動(dòng)化類(專) | 電氣自動(dòng)化技術(shù)智能控制技術(shù)工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
計(jì)算機(jī)類(專) | 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)軟件技術(shù)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) |
道路運(yùn)輸類(專) | 汽車運(yùn)用與維修技術(shù) |
非金屬材料類(專) | 高分子材料工程技術(shù) |
安全類(專) | 安全健康與環(huán)保 |
食品類(專) | 食品營養(yǎng)與檢測 |
廣播影視類(專) | 新聞采編與制作 |
工商管理類(專) | 工商企業(yè)管理市場營銷 |
餐飲類(專) | 烹調(diào)工藝與營養(yǎng) |
物流類(專) | 物流管理 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專) | 會(huì)計(jì) |
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 動(dòng)漫設(shè)計(jì)服裝與服飾設(shè)計(jì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì) |
紡織服裝類(專) | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 |
表演藝術(shù)類(專) | 音樂表演 |
林業(yè)類(專) | 園林技術(shù) |
電子商務(wù)類(專) | 農(nóng)村電子商務(wù) |
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 選科/專業(yè)組 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 省控線 |
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云南 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 351 | 116119 | 200 |
云南 | 理科 | 2021 | 專科批 | -/- | 320 | 151359 | 200 |
山西 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 130 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2021 | 專科批 | -/- | 130 | - | 130 |
江西 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 371 | 44706 | 150 |
江西 | 理科 | 2021 | 專科批 | -/- | 317 | 128540 | 150 |
貴州 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 348 | 112226 | 180 |
廣西 | 文科 | 2021 | 專科批 | -/- | 325 | 96422 | 180 |
廣西 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 231 | 197739 | 180 |
廣東 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | 首選歷史,再選不限/(503) | 404 | 137922 | 160 |
廣東 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | 首選歷史,再選不限/(502) | 405 | 137181 | 160 |
廣東 | 歷史 | 2021 | 專科批 | 首選歷史,再選不限/(501) | 441 | 101493 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/(506) | 198 | 336539 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/(505) | 299 | 315275 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | 專科批 | 首選物理,再選不限/(513) | 365 | 280729 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | 專科批 | 首選物理,再選不限/(507) | 377 | 272049 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/(504) | 423 | 231886 | 160 |
安徽 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 376 | 138311 | 200 |
云南 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 353 | 115751 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 316 | 150073 | 200 |
山西 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 130 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 130 | - | 130 |
江西 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 346 | 59385 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 280 | 165754 | 150 |
貴州 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 376 | 106686 | 180 |
廣西 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 276 | 107721 | 180 |
廣西 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 184 | 200191 | 180 |
廣東 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 249 | 235975 | 160 |
廣東 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 397 | 131682 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 359 | 268055 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | 專科批 | -/- | 367 | 260900 | 160 |
安徽 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 374 | 138681 | 200 |
云南 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 348 | 111911 | 200 |
云南 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 315 | 144091 | 200 |
新疆 | 文科 | 2019 | 專科批 | -/- | 263 | 24778 | 180 |
山西 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 130 | 181559 | 130 |
江西 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 293 | 135881 | 160 |
江西 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 160 | 196132 | 160 |
貴州 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 254 | 123938 | 180 |
廣西 | 文科 | 2019 | 專科批 | -/- | 241 | 110033 | 180 |
廣西 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 210 | 185313 | 180 |
廣東 | 文科 | 2019 | 專科批 | -/- | 434 | 127967 | 170 |
廣東 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 322 | 271930 | 160 |
安徽 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 334 | 204946 | 200 |
云南 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 378 | 97829 | 200 |
云南 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 280 | 143831 | 200 |
山西 | 文科 | 2018 | 專科批 | -/- | 150 | 79028 | 150 |
江西 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 290 | 136385 | 160 |
江西 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 271 | 169035 | 160 |
貴州 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 210 | 120112 | 200 |
廣東 | 文科 | 2018 | 專科批 | -/- | 418 | 126759 | 215 |
廣東 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 300 | 271100 | 205 |
云南 | 理科 | 2017 | 專科批 | -/- | 274 | 147319 | 300 |
山西 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 130 | 113085 | 130 |
山西 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 130 | 166288 | 130 |
江西 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 220 | 34217 | 180 |
江西 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 244 | 87842 | 180 |
廣西 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 311 | 75556 | 180 |
廣西 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 212 | 156234 | 180 |
廣東 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 375 | 139126 | 210 |
廣東 | 理科 | 2017 | 專科批 | -/- | 279 | 279372 | 200 |
該院校專業(yè)分?jǐn)?shù)線暫未公布,詳情請咨詢學(xué)校官方進(jìn)行了解!
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)費(fèi)學(xué)制 |
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廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 園林技術(shù)(校本部) | 17 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 環(huán)境工程技術(shù)(校本部) | 55 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 高分子材料智能制造技術(shù)(校本部) | 10 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 建筑智能化工程技術(shù)(校本部) | 10 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代物業(yè)管理(校本部) | 9 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 數(shù)控技術(shù)(校本部) | 20 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 工業(yè)設(shè)計(jì)(校本部) | 22 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 模具設(shè)計(jì)與制造(校本部) | 5 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 智能控制技術(shù)(校本部) | 56 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)(校本部) | 65 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電氣自動(dòng)化技術(shù)(校本部) | 10 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)(校本部) | 15 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 汽車檢測與維修技術(shù)(校本部) | 61 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電子信息工程技術(shù)(校本部) | 15 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 電子信息工程技術(shù)(與廣州理工學(xué)院三二分段培養(yǎng))(協(xié)同培養(yǎng)高技能人才)(與廣州理工學(xué)院電子信息工程專業(yè)開展三二分段專升本協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班。按五年人才培養(yǎng)方案要求,完成三年高職學(xué)段學(xué)習(xí),各項(xiàng)考核合格,并符合相關(guān)條件和要求的,獲得本校普通高職(??疲┊厴I(yè)證書。通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格的進(jìn)入廣州理工學(xué)院試點(diǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)兩年,符合相關(guān)條件和要求的,可獲得廣州理工學(xué)院普通本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書)(校本部) | 50 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 應(yīng)用電子技術(shù)(校本部) | 13 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 汽車智能技術(shù)(校本部) | 7 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(校本部) | 60 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 軟件技術(shù)(校本部) | 10 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 數(shù)字媒體技術(shù)(校本部) | 10 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)技術(shù)(校本部) | 15 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)(與廣州商學(xué)院三二分段培養(yǎng))(協(xié)同培養(yǎng)高技能人才)(與廣州商學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)開展三二分段專升本協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班。按五年人才培養(yǎng)方案要求,完成三年高職學(xué)段學(xué)習(xí),各項(xiàng)考核合格,并符合相關(guān)條件和要求的,獲得本校普通高職(??疲┊厴I(yè)證書。通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格的進(jìn)入廣州商學(xué)院試點(diǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)兩年,符合相關(guān)條件和要求的,可獲得廣州商學(xué)院普通本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書)(校本部) | 50 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 人工智能技術(shù)應(yīng)用(校本部) | 55 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 嵌入式技術(shù)應(yīng)用(校本部) | 19 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)(校本部) | 15 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(校本部) | 35 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 工商企業(yè)管理(校本部) | 8 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 市場營銷(校本部) | 35 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 農(nóng)村電子商務(wù)(校本部) | 5 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 農(nóng)村電子商務(wù)(與廣州應(yīng)用科技學(xué)院三二分段培養(yǎng))(協(xié)同培養(yǎng)高技能人才)(與廣州應(yīng)用科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)開展三二分段專升本協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班。按五年人才培養(yǎng)方案要求,完成三年高職學(xué)段學(xué)習(xí),各項(xiàng)考核合格,并符合相關(guān)條件和要求的,獲得本校普通高職(??疲┊厴I(yè)證書。通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格的進(jìn)入廣州應(yīng)用科技學(xué)院試點(diǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)兩年,符合相關(guān)條件和要求的,可獲得廣州應(yīng)用科技學(xué)院普通本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書)(校本部) | 20 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代物流管理(校本部) | 5 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 旅游管理(校本部) | 10 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(校本部) | 10 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 烹飪工藝與營養(yǎng)(校本部) | 10 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 學(xué)前教育(師范)(校本部) | 35 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 小學(xué)教育(師范)(校本部) | 10 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 小學(xué)數(shù)學(xué)教育(師范)(校本部) | 30 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 小學(xué)英語教育(師范)(校本部) | 20 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語(與廣州商學(xué)院三二分段培養(yǎng))(協(xié)同培養(yǎng)高技能人才)(與廣州商學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)開展三二分段專升本協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班。按五年人才培養(yǎng)方案要求,完成三年高職學(xué)段學(xué)習(xí),各項(xiàng)考核合格,并符合相關(guān)條件和要求的,獲得本校普通高職(??疲┊厴I(yè)證書。通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格的進(jìn)入廣州商學(xué)院試點(diǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)兩年,符合相關(guān)條件和要求的,可獲得廣州商學(xué)院普通本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書)(校本部) | 25 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代物業(yè)管理(校本部) | 10 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 財(cái)富管理(校本部) | 11 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(校本部) | 36 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 工商企業(yè)管理(校本部) | 8 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 市場營銷(校本部) | 31 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 農(nóng)村電子商務(wù)(校本部) | 5 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 農(nóng)村電子商務(wù)(與廣州應(yīng)用科技學(xué)院三二分段培養(yǎng))(協(xié)同培養(yǎng)高技能人才)(與廣州應(yīng)用科技學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)開展三二分段專升本協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班。按五年人才培養(yǎng)方案要求,完成三年高職學(xué)段學(xué)習(xí),各項(xiàng)考核合格,并符合相關(guān)條件和要求的,獲得本校普通高職(??疲┊厴I(yè)證書。通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格的進(jìn)入廣州應(yīng)用科技學(xué)院試點(diǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)兩年,符合相關(guān)條件和要求的,可獲得廣州應(yīng)用科技學(xué)院普通本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書)(校本部) | 30 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代物流管理(校本部) | 5 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 旅游管理(校本部) | 15 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(校本部) | 10 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 烹飪工藝與營養(yǎng)(校本部) | 10 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 新聞采編與制作(校本部) | 15 | 三年 6410/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 學(xué)前教育(師范)(校本部) | 35 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 小學(xué)教育(師范)(校本部) | 10 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 小學(xué)語文教育(師范)(校本部) | 30 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 小學(xué)英語教育(師范)(校本部) | 20 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 商務(wù)英語(校本部) | 15 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語(與廣州商學(xué)院三二分段培養(yǎng))(協(xié)同培養(yǎng)高技能人才)(與廣州商學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)開展三二分段專升本協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班。按五年人才培養(yǎng)方案要求,完成三年高職學(xué)段學(xué)習(xí),各項(xiàng)考核合格,并符合相關(guān)條件和要求的,獲得本校普通高職(??疲┊厴I(yè)證書。通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格的進(jìn)入廣州商學(xué)院試點(diǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)兩年,符合相關(guān)條件和要求的,可獲得廣州商學(xué)院普通本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書)(校本部) | 25 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代文秘(校本部) | 11 | 三年 5250/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代文秘(與廣東培正學(xué)院三二分段培養(yǎng))(協(xié)同培養(yǎng)高技能人才)(與廣東培正學(xué)院秘書學(xué)專業(yè)開展三二分段專升本協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班。按五年人才培養(yǎng)方案要求,完成三年高職學(xué)段學(xué)習(xí),各項(xiàng)考核合格,并符合相關(guān)條件和要求的,獲得本校普通高職(專科)畢業(yè)證書。通過轉(zhuǎn)段選拔考核合格的進(jìn)入廣東培正學(xué)院試點(diǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)兩年,符合相關(guān)條件和要求的,可獲得廣東培正學(xué)院普通本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書)(校本部) | 50 | 三年 5250/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 環(huán)境工程技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 高分子材料智能制造技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)控技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 工業(yè)設(shè)計(jì) | 5 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 模具設(shè)計(jì)與制造 | 6 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 智能控制技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車檢測與維修技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車智能技術(shù) | 7 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 軟件技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù) | 6 | 三年 6410/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代物業(yè)管理 | 5 | 三年 5250/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 財(cái)富管理 | 5 | 三年 5250/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5 | 三年 5250/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 工商企業(yè)管理 | 5 | 三年 5250/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 市場營銷 | 5 | 三年 5250/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代物流管理 | 5 | 三年 5250/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 5 | 三年 5250/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代文秘 | 5 | 三年 5250/年 |
湖南 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 模具設(shè)計(jì)與制造 | 4 | 三年 6410/年 |
湖南 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 高分子材料智能制造技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 建筑智能化工程技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電子信息工程技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 應(yīng)用電子技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 軟件技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 嵌入式技術(shù)應(yīng)用 | 5 | 三年 6410/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 園林技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 5 | 三年 5250/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 5 | 三年 5250/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 5 | 三年 5250/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 烹飪工藝與營養(yǎng) | 5 | 三年 5250/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 新聞采編與制作 | 5 | 三年 6410/年 |
青海 | 2022 | 文科 | 專科批 | 新聞采編與制作 | 5 | - -/年 |
山西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 環(huán)境工程技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
山西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 工業(yè)設(shè)計(jì) | 5 | 三年 6410/年 |
山西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù) | 4 | 三年 6410/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 現(xiàn)代物流管理 | 5 | 三年 5250/年 |
山西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 5 | 三年 5250/年 |
云南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
云南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) | 10 | 三年 6410/年 |
云南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 5 | 三年 6410/年 |
云南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)字媒體技術(shù) | 10 | 三年 6410/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 專科批 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 5 | 三年 5250/年 |
云南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語 | 5 | 三年 5250/年 |
云南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代文秘 | 9 | 三年 5250/年 |
1、學(xué)校環(huán)境和其他??茖W(xué)校比真的很不錯(cuò)了,大學(xué)是比較自由的,也需要自律,學(xué)習(xí)主要靠自覺,把專業(yè)證考了,有機(jī)會(huì)去提升一下學(xué)歷。不一定需要參加什么學(xué)生會(huì),社團(tuán),學(xué)習(xí)才是主要的。
2、學(xué)校環(huán)境不錯(cuò),教學(xué)質(zhì)量可以!不過大學(xué)還是一個(gè)靠自己自覺地方,圖書館是最好的去處。
3、環(huán)境優(yōu)美,教育設(shè)施較完善,合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,積極培養(yǎng)學(xué)生興趣。
4、校園環(huán)境優(yōu)美,總體感覺上還是過的去的,各方面還是符合自己上大學(xué)的要求的。師資力量還可以,宿舍環(huán)境也可以,食堂飯菜也還行。
5、河職院是一所大專院校,而在我看來,我的母校在設(shè)施設(shè)備及未來潛力來講,并不亞于其它類同高校,可以說是比較優(yōu)秀的。交通很便利,完全可以滿足。再次,是其屬于市公立高校,學(xué)費(fèi)相比于其它私立學(xué)校來講便宜許多。專業(yè)類別也很多,部分是3a專業(yè)。
6、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省河源市源城區(qū)郊外,是一所地方政府投資的全日制普通高等學(xué)校。得天獨(dú)厚的地理位置和優(yōu)美的校園環(huán)境,使該學(xué)校成為莘莘學(xué)子求學(xué)修身、磨煉技能的理想目的地。
7、空氣質(zhì)量好,校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量大,優(yōu)質(zhì)的學(xué)生資源,每年學(xué)生參加國家里競賽,連續(xù)九年多次拿國家級競賽一等獎(jiǎng),學(xué)生優(yōu)秀。
8、我校優(yōu)點(diǎn)是大專學(xué)校里所屬學(xué)費(fèi)是比較好,不是很貴,專業(yè)比較多,而且學(xué)校的面積大,學(xué)生也多,氛圍相對活躍。
9、學(xué)校環(huán)境好,范圍也挺好的。住宿方便。專業(yè)前景不錯(cuò),師資也挺好的。學(xué)習(xí)氛圍不錯(cuò)。學(xué)校又提供專升本的機(jī)會(huì)。
10、首本校的環(huán)境非常好,師資力量非常雄厚,每一個(gè)老師都有過硬的專業(yè)知識和專業(yè)能力,也擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這里讀書的每一個(gè)學(xué)生都非常優(yōu)秀。
11、校內(nèi)綠化好環(huán)境優(yōu)美!周邊生活設(shè)施完善方便快捷,師資力量強(qiáng)厚,硬件設(shè)備完善,課程多樣化豐富,教學(xué)管理及日常管理嚴(yán)格。教學(xué)質(zhì)量高,選修課程選擇多。