銀川能源學(xué)院(銀川大學(xué))位于塞上明珠、中國歷史文化名城銀川市,是教育部批準(zhǔn)具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的普通本科高校,全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟理事單位,寧夏地方本科高校整體轉(zhuǎn)型試點院校,閩寧合作福州大學(xué)對口援建高校,自治區(qū)教育廳和銀川市政府共管共建高校,教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地入選高校。
1999年10月,經(jīng)寧夏回族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)籌建銀川大學(xué);2004年5月,經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),教育部備案,設(shè)校為銀川科技職業(yè)學(xué)院;2012年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次的銀川能源學(xué)院。先后被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”,被中宣部、全國文明辦、教育部等評為“全國大學(xué)生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”,被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)建設(shè)委員會授予“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐實訓(xùn)基地建設(shè)獎”,被銀川市評為“銀川市文明單位”,并獲“服務(wù)銀川經(jīng)濟建設(shè)特別貢獻獎”,先后兩次被自治區(qū)黨委評為“全區(qū)先進基層黨組織”,2015年榮獲“全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
建校19年來,學(xué)校堅持“非營利性、公益性”的辦學(xué)方向,恪守“胸懷祖國修身齊家平天下,放眼世界勤學(xué)苦練鑄人生”的校訓(xùn),弘揚“立德樹人、崇能重技”的辦學(xué)宗旨,樹立“以生為本、尊師重教”的辦學(xué)理念,實施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,不斷加強內(nèi)涵建設(shè),持續(xù)推進精細化管理,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)企業(yè)科技進步做出了應(yīng)有的貢獻,為寧夏及周邊地區(qū)累計培養(yǎng)各類應(yīng)用型人才3萬余名。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、鳥語花香,校園占地1947畝,由校本部、濱河校區(qū)和鶴泉湖校區(qū)組成,校舍建筑面積54萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8000萬元。學(xué)校建有宏偉大氣、溫馨典雅、藏書豐富的智能化、數(shù)字化圖書館,圖書館紙質(zhì)文獻68萬冊、電子文獻31萬余冊。學(xué)校運動、休閑場館種類齊全,學(xué)生公寓舒適整潔,美食廣場環(huán)境高雅、飯菜口味南北兼顧,校園網(wǎng)絡(luò)無死角全覆蓋,優(yōu)質(zhì)線上課程資源豐富,各類教學(xué)、生活設(shè)施完備,是師生學(xué)習(xí)、工作和生活的理想之地。
學(xué)校有海外及省級教學(xué)名師10名,教授、副教授200余名,行業(yè)背景的雙師型教師300余名,專兼職教師800余名;學(xué)校現(xiàn)有來自17個國家和全國26個省區(qū)全日制學(xué)生16000人,網(wǎng)絡(luò)和函授在冊學(xué)生5000余人。學(xué)校設(shè)有石油化工學(xué)院、電力學(xué)院、機械與汽車工程學(xué)院、商學(xué)院、土木建筑學(xué)院、生物工程學(xué)院、外國語學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、文法學(xué)院、幼師學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義教學(xué)科研部、基礎(chǔ)課教學(xué)部等16個學(xué)院(部),開設(shè)27個本科專業(yè)、26個高職專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等8個學(xué)科門類。
學(xué)校堅持人性化教育理念,以生為本、全員育人,以黨建引領(lǐng)方向,以德育凝聚力量,以文化陶冶情操,積極培育和踐行*,努力營造特色鮮明、文化和諧、健康向上的校園文化氛圍。涵蓋人文、科技、藝術(shù)、體育的60多個學(xué)生社團,成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的“第二課堂”。近年來,學(xué)生獲得國家級和省部級各類文體、學(xué)科、技能競賽獎400余項,學(xué)校在第四屆全國高校BIM畢業(yè)設(shè)計大賽中喜獲一等獎,并作為寧夏唯一獲得一等獎的參賽隊,積極備戰(zhàn)全國特等獎比賽。
學(xué)校堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位,注重學(xué)生實踐能力培養(yǎng),建有煤化工檢測重點實驗室1個、自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心3個、自治區(qū)級大學(xué)生校外實踐教育基地3個,校內(nèi)擁有9個實踐教學(xué)中心、182個實驗實訓(xùn)室,與企業(yè)共建穩(wěn)定的大學(xué)生校外實踐基地65個。學(xué)校全面推行基于OBE教育理念的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,形成了產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)特色。先后與中興通訊、寧夏金融局、大唐國際、鄂爾多斯集團、福埃沃電梯等單位聯(lián)合開展校企協(xié)同育人試點,積極推行“雙證書”教育,加強學(xué)生實踐技能培養(yǎng),增強學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。經(jīng)過多年的探索和實踐,學(xué)校的產(chǎn)學(xué)研合作教育辦學(xué)特色得到了社會各界的廣泛認可。
學(xué)校積極開展國內(nèi)外交流與合作。學(xué)校與福州大學(xué)采取“1+2+1”、“2+1+1”模式培養(yǎng)本科生,兩校聯(lián)合開辦人才培養(yǎng)實驗班2018年9月正式招生。學(xué)校與美國、英國、加拿大、澳大利亞、馬來西亞、泰國、蘇丹等國外20所大學(xué)以及臺灣銘傳大學(xué)、臺灣樹德科技大學(xué)簽訂了合作協(xié)議,共同開展學(xué)生互換、師資培養(yǎng)、文化交流等,已有292名學(xué)生作為交換生在國內(nèi)外合作高校學(xué)習(xí),拓寬了學(xué)生國際視野;學(xué)校國際教育學(xué)院有來自馬來西亞、日本、巴基斯坦、蘇丹等17個國家的百余名留學(xué)生在校就讀,五洲學(xué)子同堂砥礪,形成鮮明的開放式培養(yǎng)優(yōu)勢。
學(xué)校重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,有3000平米獨立的教育實踐場所,有設(shè)施完善的創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)孵化基地,為大學(xué)生提供創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)服務(wù),從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、項目篩選、團隊管理、技能培訓(xùn)、場地設(shè)備提供、資金扶持到導(dǎo)師把脈實行全程支持;已有無人機應(yīng)用技術(shù)、機器人控制技術(shù)、3D打印等近40個學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊入駐基地,僅2017年成功孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)6家。
學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率多年位列全區(qū)高校前茅,學(xué)校與中國石油、中國石化、神華集團、寧夏建工集團、西部機場等眾多大中型企業(yè)建立長期合作關(guān)系,幫助學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),部分學(xué)生已走出國門到日本、馬來西亞等國就業(yè),形成了“出口暢、進口旺”的良性循環(huán)。2017年,學(xué)校為低保、殘疾和零就業(yè)家庭畢業(yè)生爭取到國家200余萬元求職補貼。
19年創(chuàng)新發(fā)展路,萬名莘莘學(xué)子情,銀川能源學(xué)院(銀川大學(xué))作為國內(nèi)建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)的一顆新星,正以全新的發(fā)展理念和頑強拼搏的干勁,在寧夏回鄉(xiāng)大地上展翅高飛。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
化工與制藥類(本) | 化學(xué)工程與工藝能源化學(xué)工程 |
電氣類(本) | 電氣工程及其自動化智能電網(wǎng)信息工程 |
能源動力類(本) | 能源與動力工程 |
機械類(本) | 過程裝備與控制工程機械設(shè)計制造及其自動化汽車服務(wù)工程 |
金融學(xué)類(本) | 金融工程 |
電子信息類(本) | 通信工程 |
計算機類(本) | 物聯(lián)網(wǎng)工程數(shù)字媒體技術(shù)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
土木類(本) | 智能建造土木工程 |
工商管理類(本) | 財務(wù)管理審計學(xué)人力資源管理 |
植物生產(chǎn)類(本) | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 |
中國語言文學(xué)類(本) | 秘書學(xué) |
外國語言文學(xué)類(本) | 商務(wù)英語阿拉伯語翻譯 |
經(jīng)濟學(xué)類(本) | 能源經(jīng)濟 |
社會學(xué)類(本) | 社會工作 |
食品科學(xué)與工程類(本) | 食品質(zhì)量與安全 |
建筑類(本) | 風(fēng)景園林 |
管理科學(xué)與工程類(本) | 信息管理與信息系統(tǒng)工程造價 |
物流管理與工程類(本) | 物流工程 |
自動化類(本) | 自動化 |
教育學(xué)類(本) | 學(xué)前教育 |
生物工程類(本) | 生物工程 |
設(shè)計學(xué)類(本) | 視覺傳達設(shè)計 |
化工技術(shù)類(專) | 石油化工技術(shù) |
建設(shè)工程管理類(專) | 工程造價建設(shè)項目信息化管理 |
自動化類(專) | 電氣自動化技術(shù)機電一體化技術(shù) |
教育類(專) | 學(xué)前教育 |
統(tǒng)計類(專) | 統(tǒng)計與會計核算 |
電力技術(shù)類(專) | 電力系統(tǒng)自動化技術(shù)電力客戶服務(wù)與管理 |
計算機類(專) | 計算機應(yīng)用技術(shù)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) |
電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
旅游類(專) | 旅游管理 |
法律實務(wù)類(專) | 法律事務(wù) |
機電設(shè)備類(專) | 電梯工程技術(shù) |
非金屬材料類(專) | 光伏材料制備技術(shù) |
食品類(專) | 食品營養(yǎng)與檢測 |
汽車制造類(專) | 新能源汽車技術(shù)汽車檢測與維修技術(shù) |
市政工程類(專) | 市政工程技術(shù) |
建筑設(shè)計類(專) | 建筑室內(nèi)設(shè)計 |
康復(fù)治療類(專) | 康復(fù)治療技術(shù) |
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 選科/專業(yè)組 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
云南 | 文科 | 2021 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 500 | 41170 | 500 |
云南 | 理科 | 2021 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 435 | 93066 | 435 |
新疆 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 359 | - | 350 |
新疆 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 307 | - | 302 |
四川 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 478 | 64200 | 474 |
四川 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 430 | 176326 | 430 |
山西 | 文科 | 2021 | 本科二批C段 | -/- | 394 | - | 393 |
山西 | 理科 | 2021 | 本科二批C段 | -/- | 343 | - | 343 |
山東 | 綜合 | 2021 | 普通類一段 | -/- | 462 | 237625 | 444 |
青海 | 文科 | 2021 | 本科二段 | -/- | 383 | 6013 | 361 |
青海 | 理科 | 2021 | 本科二段 | -/- | 317 | 18844 | 310 |
寧夏 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 332 | - | 150 |
寧夏 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 430 | 9974 | 430 |
寧夏 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 237 | - | 150 |
寧夏 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 345 | - | 345 |
河南 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 470 | 92392 | 466 |
河南 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 415 | 276009 | 400 |
河北 | 歷史 | 2021 | 本科批 | -/- | 454 | 67586 | 454 |
河北 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 412 | 163586 | 412 |
廣西 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 349 | 133796 | 348 |
甘肅 | 文科 | 2021 | 本科二批K段 | -/- | 432 | 26821 | 432 |
甘肅 | 理科 | 2021 | 本科二批K段 | -/- | 336 | 85159 | 336 |
江蘇 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史,再選不限/(01) | 485 | 50126 | 476 |
江蘇 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選不限/(02) | 427 | 146210 | 417 |
安徽 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 522 | 48934 | 519 |
安徽 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 425 | 148161 | 415 |
云南 | 文科 | 2020 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 482 | 42562 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 440 | 92035 | 440 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 377 | - | 370 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 320 | - | 317 |
四川 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 462 | 63775 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 452 | 162175 | 443 |
山西 | 文科 | 2020 | 本科二批C段 | -/- | 400 | - | 400 |
山西 | 理科 | 2020 | 本科二批C段 | -/- | 370 | - | 370 |
山東 | 綜合 | 2020 | 普通類一段 | -/- | 465 | 240178 | 449 |
青海 | 文科 | 2020 | 本科二段 | -/- | 406 | 5711 | 401 |
青海 | 理科 | 2020 | 本科二段 | -/- | 341 | 16060 | 330 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 專科批 | -/- | 269 | - | 150 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 451 | 9911 | 451 |
寧夏 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 262 | - | 150 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 368 | 23646 | 368 |
河北 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 476 | 52664 | 465 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 442 | 167349 | 415 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 本科二批K段 | -/- | 443 | 31013 | 439 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 本科二批K段 | -/- | 372 | 83413 | 372 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 316 | 146330 | 313 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 501 | 50295 | 499 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 439 | 150046 | 435 |
云南 | 文科 | 2019 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 480 | 42974 | 480 |
云南 | 理科 | 2019 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 435 | 89116 | 435 |
新疆 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 394 | 12794 | 387 |
新疆 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 344 | 35156 | 326 |
四川 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 477 | 63522 | 472 |
四川 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 466 | 160422 | 459 |
陜西 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 432 | 43082 | 400 |
陜西 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 393 | 114254 | 363 |
山西 | 文科 | 2019 | 本科二批C段 | -/- | 409 | 49960 | 405 |
山西 | 理科 | 2019 | 本科二批C段 | -/- | 352 | 136976 | 352 |
山東 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 507 | 49675 | 503 |
山東 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 452 | 174988 | 443 |
青海 | 文科 | 2019 | 本科三批 | -/- | 419 | 4977 | 405 |
青海 | 理科 | 2019 | 本科三批 | -/- | 353 | 16020 | 348 |
寧夏 | 文科 | 2019 | 專科批 | -/- | 206 | 14738 | 200 |
寧夏 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 455 | 9972 | 455 |
寧夏 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 27181 | 200 |
寧夏 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 381 | 23353 | 381 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 439 | 19095 | 436 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 353 | 56101 | 352 |
遼寧 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 502 | 20067 | 482 |
遼寧 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 421 | 80005 | 369 |
吉林 | 文科 | 2019 | 本科二批A段 | -/- | 378 | 21988 | 372 |
吉林 | 理科 | 2019 | 本科二批A段 | -/- | 353 | 60646 | 350 |
河南 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 451 | 95426 | 447 |
河南 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 402 | 256652 | 385 |
河北 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 476 | 53366 | 461 |
河北 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 414 | 166265 | 379 |
貴州 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 469 | 37840 | 453 |
貴州 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 379 | 119037 | 369 |
甘肅 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 422 | 34971 | 400 |
甘肅 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 385 | 86005 | 366 |
福建 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 396 | 84385 | 393 |
江蘇 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 284 | 49896 | 277 |
江蘇 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 309 | 145253 | 307 |
安徽 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 508 | 50387 | 504 |
安徽 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 432 | 144499 | 426 |
云南 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 493 | 40086 | 490 |
云南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 424 | 89767 | 430 |
新疆 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 391 | 12654 | 372 |
新疆 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 347 | 36608 | 341 |
四川 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 492 | 68444 | 492 |
四川 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 462 | 162269 | 458 |
陜西 | 文科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 369 | 57474 | 345 |
陜西 | 理科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 335 | 133906 | 332 |
山西 | 文科 | 2018 | 本科二批C段 | -/- | 363 | 52577 | 476 |
山西 | 理科 | 2018 | 本科二批C段 | -/- | 323 | 135576 | 432 |
山東 | 文科 | 2018 | 本科批 | -/- | 505 | 52374 | 505 |
山東 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 440 | 176883 | 435 |
寧夏 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 212 | 13537 | 200 |
寧夏 | 文科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 418 | 11876 | 418 |
寧夏 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 20424 | 200 |
寧夏 | 理科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 352 | 20424 | 352 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 402 | 20271 | 399 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 336 | 57630 | 336 |
遼寧 | 文科 | 2018 | 本科批 | -/- | 468 | 24255 | 461 |
遼寧 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 408 | 82540 | 368 |
吉林 | 文科 | 2018 | 本科二批A段 | -/- | 346 | 22130 | 432 |
吉林 | 理科 | 2018 | 本科二批A段 | -/- | 291 | 65654 | 405 |
河南 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 438 | 96002 | 436 |
河南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 386 | 251170 | 374 |
河北 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 454 | 54565 | 441 |
河北 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 392 | 163040 | 358 |
廣西 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 405 | 83883 | 345 |
甘肅 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 254 | 74766 | 180 |
甘肅 | 文科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 355 | 46717 | 380 |
甘肅 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 191 | 139902 | 180 |
甘肅 | 理科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 341 | 107007 | 370 |
福建 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 375 | 84363 | 378 |
江蘇 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 283 | 51576 | 281 |
江蘇 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 285 | 143558 | 285 |
安徽 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 489 | 52989 | 486 |
安徽 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 436 | 145879 | 432 |
云南 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 461 | 45792 | 465 |
云南 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 404 | 90574 | 410 |
新疆 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 390 | 11709 | 375 |
新疆 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 334 | 34453 | 333 |
陜西 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 346 | 53548 | 150 |
陜西 | 文科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 356 | 51660 | 334 |
陜西 | 理科 | 2017 | 專科批 | -/- | 181 | 162295 | 150 |
陜西 | 理科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 315 | 132267 | 301 |
山西 | 文科 | 2017 | 本科二批C段 | -/- | 349 | 57362 | 452 |
山西 | 理科 | 2017 | 本科二批C段 | -/- | 290 | 136941 | 400 |
山東 | 文科 | 2017 | 本科批 | -/- | 483 | 52922 | 483 |
山東 | 文科 | 2017 | 本科批 | -/- | 485 | 51553 | 483 |
山東 | 理科 | 2017 | 本科批 | -/- | 434 | 179430 | 433 |
山東 | 理科 | 2017 | 本科批 | -/- | 433 | 180894 | 433 |
青海 | 文科 | 2017 | 本科三批 | -/- | - | - | 382 |
青海 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 421 | 3194 | 421 |
青海 | 理科 | 2017 | 本科三批 | -/- | - | - | 328 |
青海 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 356 | 11667 | 356 |
寧夏 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 202 | 12796 | 200 |
寧夏 | 文科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 407 | 12120 | 407 |
寧夏 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 253 | 16310 | 200 |
寧夏 | 理科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 328 | 16310 | 328 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 376 | 20990 | 375 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 333 | 56177 | 328 |
遼寧 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 429 | 27344 | 428 |
遼寧 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 376 | 82930 | 350 |
吉林 | 文科 | 2017 | 本科二批A段 | -/- | 294 | 23865 | 412 |
吉林 | 理科 | 2017 | 本科二批A段 | -/- | 269 | 65142 | 379 |
河南 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 392 | 96677 | 389 |
河南 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 364 | 236337 | 342 |
河北 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 123624 | 200 |
河北 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 402 | 54516 | 395 |
河北 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 205119 | 200 |
河北 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 360 | 153672 | 326 |
廣西 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 387 | 46767 | 387 |
甘肅 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 214 | 85649 | 180 |
甘肅 | 文科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 386 | 40461 | 383 |
甘肅 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 186 | 152457 | 180 |
甘肅 | 理科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 348 | 94410 | 337 |
江蘇 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 281 | 53762 | 281 |
江蘇 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 269 | 139992 | 269 |
安徽 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 442 | 53185 | 440 |
安徽 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 415 | 146602 | 413 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分數(shù) | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 能源經(jīng)濟 | 429 | 151199 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 食品質(zhì)量與安全 | 426 | 153495 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 學(xué)前教育(師范類) | 425 | 154215 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 金融工程 | 424 | 154962 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 秘書學(xué)(語言文學(xué)) | 422 | 156398 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 翻譯 | 422 | 156398 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 商務(wù)英語 | 418 | 159311 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 418 | 159311 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 能源與動力工程 | 417 | 160051 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 化學(xué)工程與工藝(福州大學(xué)實驗班) | 417 | 160051 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 416 | 160740 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 416 | 160740 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 通信工程 | 415 | 161451 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 415 | 161451 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 審計學(xué) | 415 | 161451 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 化學(xué)工程與工藝 | 414 | 162144 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 風(fēng)景園林 | 414 | 162144 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 | 414 | 162144 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 人力資源管理 | 414 | 162144 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 汽車服務(wù)工程 | 413 | 162888 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 電氣工程及其自動化 | 413 | 162888 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 413 | 162888 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 土木工程 | 413 | 162888 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 413 | 162888 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 社會工作 | 412 | 163586 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 智能建造 | 412 | 163586 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 能源化學(xué)工程 | 412 | 163586 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 工程造價 | 412 | 163586 |
河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 食品質(zhì)量與安全 | 477 | 51602 |
河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 能源經(jīng)濟 | 472 | 54979 |
河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 金融工程 | 471 | 55678 |
河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 翻譯 | 471 | 55678 |
河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 風(fēng)景園林 | 468 | 57752 |
河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 人力資源管理 | 467 | 58407 |
河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 社會工作 | 464 | 60530 |
河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 學(xué)前教育(師范類) | 462 | 61992 |
河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 秘書學(xué)(語言文學(xué)) | 460 | 63393 |
河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 | 460 | 63393 |
河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 審計學(xué) | 459 | 64099 |
河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 商務(wù)英語 | 458 | 64801 |
河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 454 | 67586 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 化學(xué)工程與工藝 | 472 | 213420 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 財務(wù)管理 | 471 | 215671 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 電氣工程及其自動化 | 465 | 228965 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 462 | 237625 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)費學(xué)制 |
---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程(校企共建產(chǎn)教融合示范專業(yè)) | 2 | - 19800/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 土木工程 | 2 | - 19800/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化學(xué)工程與工藝 | 2 | - 19800/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程(2人(19800元/年;校企共建產(chǎn)教融合示范專業(yè))) | 2 | - 19800/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 土木工程 | 2 | - 19800/年 |
江蘇 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 電氣工程及其自動化 | 2 | 四年 19800/年 |
江蘇 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 4 | 四年 19800/年 |
江蘇 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 2 | 四年 19800/年 |
江蘇 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 2 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 能源經(jīng)濟 | 4 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 學(xué)前教育 | 6 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 秘書學(xué) | 3 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 機械設(shè)計制造及其自動化(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以1+2+1"或“2+1+1"的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 6 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 能源與動力工程 | 5 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 電氣工程及其自動化(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以1+2+1"或“2+1+1"的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 5 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 通信工程(中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè)) | 5 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 物聯(lián)網(wǎng)工程(中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè)) | 5 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 2 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 5 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 土木工程(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1"或"2+1+1"的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 4 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 化學(xué)工程與工藝 | 5 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 能源化學(xué)工程 | 4 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 風(fēng)景園林(與臺灣樹德科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 3 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 財務(wù)管理(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1"或“2+1+1"的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 5 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 人力資源管理 | 3 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 本科二批K段 | 審計學(xué) | 5 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 能源經(jīng)濟 | 4 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 學(xué)前教育 | 7 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 秘書學(xué) | 3 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 通信工程(中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè)) | 5 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 物聯(lián)網(wǎng)工程(中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè)) | 5 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 2 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 5 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 土木工程(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以"1+2+1"或“2+1+1"的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 4 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 能源化學(xué)工程 | 4 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 風(fēng)景園林(與臺灣樹德科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 3 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 財務(wù)管理(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以"1+2+1"或"2+1+1"的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 5 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 人力資源管理 | 3 | 四年 19800/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 本科二批K段 | 審計學(xué) | 5 | 四年 19800/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 能源與動力工程 | 3 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 能源經(jīng)濟 | 2 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 金融工程(與自治區(qū)金融工作局合作共建) | 2 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 社會工作 | 2 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 學(xué)前教育 | 6 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 翻譯(本碩聯(lián)合培養(yǎng)國際班) | 2 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 商務(wù)英語(本碩聯(lián)合培養(yǎng)國際班) | 6 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 機械設(shè)計制造及其自動化(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 24 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 能源與動力工程 | 10 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 電氣工程及其自動化(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 23 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 通信工程(中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè)) | 7 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程(中興通訊共建產(chǎn)教融合示范專業(yè)) | 10 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 10 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 10 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 土木工程(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 12 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 化學(xué)工程與工藝(優(yōu)秀學(xué)生可報讀與福州大學(xué)合作的“閩寧合作實驗班”) | 19 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 能源化學(xué)工程 | 4 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 食品質(zhì)量與安全(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 2 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 風(fēng)景園林(與臺灣樹德科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 5 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程(賀蘭山葡萄基地訂單班) | 3 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 4 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 工程造價 | 8 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 財務(wù)管理(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 10 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 人力資源管理 | 2 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 審計學(xué) | 5 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 能源經(jīng)濟 | 2 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 金融工程(與自治區(qū)金融工作局合作共建) | 2 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 社會工作 | 2 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 學(xué)前教育 | 6 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 翻譯(本碩聯(lián)合培養(yǎng)國際班) | 3 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 商務(wù)英語(本碩聯(lián)合培養(yǎng)國際班) | 6 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 食品質(zhì)量與安全(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 4 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 風(fēng)景園林(與臺灣樹德科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 3 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程(賀蘭山葡萄基地訂單班) | 3 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 財務(wù)管理(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 10 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 人力資源管理 | 2 | 四年 19800/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 審計學(xué) | 5 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機械設(shè)計制造及其自動化(19800元/年;每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 4 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 新能源汽車工程 | 2 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 能源與動力工程 | 2 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電氣工程及其自動化(19800元/年;每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 2 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程(19800元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標(biāo)準(zhǔn)等請查看院校招生章程并咨詢院校) | 2 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 4 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 土木工程(19800元/年;每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 2 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化學(xué)工程與工藝(19800元/年;優(yōu)秀學(xué)生可報讀與福州大學(xué)合作的“閩寧合作實驗班”) | 4 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 財務(wù)管理(19800元/年;每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 2 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 審計學(xué) | 1 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 新能源汽車工程 | 2 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程(19800元/年;該專業(yè)培養(yǎng)模式、收費標(biāo)準(zhǔn)等請查看院校招生章程并咨詢院校) | 2 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 4 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 土木工程(19800元/年;每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 3 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 財務(wù)管理(19800元/年;每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 2 | 四年 19800/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 審計學(xué) | 2 | 四年 19800/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué) | 13 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 能源經(jīng)濟 | 12 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融工程 | 34 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 社會工作 | 18 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 學(xué)前教育(師范) | 66 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 秘書學(xué)(語言文學(xué)) | 25 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 翻譯 | 12 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 商務(wù)英語 | 34 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 65 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 汽車服務(wù)工程 | 17 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 智能制造工程 | 25 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 新能源汽車工程 | 22 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 能源與動力工程 | 31 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電氣工程及其自動化 | 137 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 通信工程 | 22 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 43 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 23 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 30 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 土木工程 | 22 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 智能建造 | 11 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化學(xué)工程與工藝 | 58 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 能源化學(xué)工程 | 7 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 食品質(zhì)量與安全 | 26 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 風(fēng)景園林 | 15 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 | 10 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 23 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 工程造價 | 16 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 財務(wù)管理 | 22 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 人力資源管理 | 34 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 審計學(xué) | 28 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 畜禽智能化養(yǎng)殖 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動化技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 專科批 | 建筑室內(nèi)設(shè)計 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 工程造價 | 4 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 專科批 | 機電一體化技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電氣自動化技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車制造與試驗技術(shù) | 6 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 新能源汽車技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 石油化工技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 食品檢驗檢測技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)字媒體技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 護理 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 工商企業(yè)管理 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 市場營銷 | 4 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 學(xué)前教育(師范) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 專科批 | 商務(wù)英語 | 6 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 商務(wù)日語 | 5 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電子競技運動與管理 | 6 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 專科批 | 法律事務(wù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 社區(qū)矯正 | 5 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代文秘 | 6 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué) | 18 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 能源經(jīng)濟 | 12 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 金融工程 | 44 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 社會工作 | 23 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 學(xué)前教育(師范) | 120 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 秘書學(xué)(語言文學(xué)) | 53 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 翻譯 | 20 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 商務(wù)英語 | 44 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 汽車服務(wù)工程 | 22 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 智能制造工程 | 20 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 新能源汽車工程 | 17 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 通信工程 | 16 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 24 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 42 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 55 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 土木工程 | 32 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 智能建造 | 16 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 能源化學(xué)工程 | 12 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 食品質(zhì)量與安全 | 30 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 風(fēng)景園林 | 27 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 | 10 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 18 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 工程造價 | 21 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 財務(wù)管理 | 35 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 人力資源管理 | 43 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 審計學(xué) | 38 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 專科批 | 畜禽智能化養(yǎng)殖 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動化技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 建筑室內(nèi)設(shè)計 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 工程造價 | 4 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 機電一體化技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 電氣自動化技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 汽車制造與試驗技術(shù) | 6 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 新能源汽車技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 專科批 | 石油化工技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 食品檢驗檢測技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 專科批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 護理 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 專科批 | 工商企業(yè)管理 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 市場營銷 | 4 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 專科批 | 電子商務(wù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 學(xué)前教育(師范) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語 | 6 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 專科批 | 商務(wù)日語 | 5 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 電子競技運動與管理 | 6 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 專科批 | 法律事務(wù) | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 社區(qū)矯正 | 5 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 專科批 | 現(xiàn)代文秘 | 6 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 本科二段 | 學(xué)前教育 | 2 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 本科二段 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 2 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 本科二段 | 財務(wù)管理 | 2 | - -/年 |
青海 | 2022 | 文科 | 本科二段 | 學(xué)前教育 | 2 | - -/年 |
青海 | 2022 | 文科 | 本科二段 | 財務(wù)管理 | 2 | - -/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類一段 | 電氣工程及其自動化(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 3 | 四年 19800/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類一段 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 3 | 四年 19800/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類一段 | 化學(xué)工程與工藝(優(yōu)秀學(xué)生可報讀與福州大學(xué)合作的“閩寧合作實驗班”) | 3 | 四年 19800/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類一段 | 財務(wù)管理(每年選派優(yōu)秀學(xué)生,以“1+2+1”或“2+1+1”的模式與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)) | 4 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 金融工程 | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 學(xué)前教育 | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 翻譯 | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 通信工程 | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 土木工程 | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 財務(wù)管理 | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融工程 | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 學(xué)前教育 | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 翻譯 | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 4 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電氣工程及其自動化 | 4 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 通信工程 | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 土木工程 | 2 | 四年 19800/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 財務(wù)管理 | 2 | 四年 19800/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 能源與動力工程 | 2 | 四年 19800/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電氣工程及其自動化 | 2 | 四年 19800/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 四年 19800/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化學(xué)工程與工藝 | 2 | 四年 19800/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 四年 19800/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及預(yù)科 | 學(xué)前教育 | 2 | 四年 19800/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及預(yù)科 | 物聯(lián)網(wǎng)工程(校企合作專業(yè),詳見招生章程,考生自愿選擇報考) | 1 | 四年 19800/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及預(yù)科 | 化學(xué)工程與工藝 | 3 | 四年 19800/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 本科二批及預(yù)科 | 學(xué)前教育 | 2 | 四年 19800/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 本科二批及預(yù)科 | 物聯(lián)網(wǎng)工程(校企合作專業(yè),詳見招生章程,考生自愿選擇報考) | 2 | 四年 19800/年 |
1、校園基礎(chǔ)設(shè)施以及教學(xué)設(shè)備都比較齊全,總體來說,自從本人14年到學(xué)校到現(xiàn)在的感覺就是學(xué)校硬件方面,比如宿舍樓、食堂圖書館等地方,都有了很大的改善。學(xué)校的本科專業(yè)也新增了很多(二本C)。
2、一個很大的民營應(yīng)用型技術(shù)學(xué)校,是挺好的一所大學(xué),校園基礎(chǔ)設(shè)施以及教學(xué)設(shè)備都比較齊全,具有中職,高職以及三本教學(xué)能力,師生一萬三千多人,地理位置的優(yōu)勢使得環(huán)境很安靜。與四十多個國家簽訂留學(xué)生協(xié)議,在這所學(xué)校,你能看見很多外國留學(xué)生的身影,同樣每年都會有一批優(yōu)秀學(xué)生走出國門去訪學(xué),
3、我們學(xué)校是一個以教學(xué)學(xué)生實踐能力的學(xué)校,而且我們學(xué)校很年輕,我相信在未來的日子里大浪淘沙,走得越來越遠,建設(shè)的越來越好,因為有我們這些莘莘學(xué)子的殷切期盼。