北京理工大學(xué)珠海學(xué)院是經(jīng)中華人民共和國教育部批準，于2004年5月8日正式成立的普通高等學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)18個專業(yè)學(xué)院（教學(xué)部）、涵蓋七大學(xué)科門類的61個本科專業(yè)，全日制普通本科在校生近20000名。學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體，秉持“注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵、凝練特色、創(chuàng)建品牌”的辦學(xué)思路，工學(xué)類專業(yè)具有突出特色和明顯優(yōu)勢，工、理、管、文、經(jīng)、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展，是廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點高校。
Beijing Institute of Technology，Zhuhaiwas established on May 8, 2004 with the approval of the Ministry of Education of China. Up to now, the University has 18 professional colleges (teaching departments), covering 61 undergraduate programs in seven disciplines, and nearly 20,000 full-time undergraduate students. Supported by the sponsoring university of Beijing Institute of Technology, the University adheres to the idealof "emphasizing quality, elevating connotation, refining characteristics and creating brand", with outstanding characteristics and distinct advantages in engineering majors and coordinated development of engineering, science, management, arts, economics, law and art, the University is selected into the first batch of pilot colleges and universities in Guangdong province designated for transformation of undergraduate program.
人才培養(yǎng)
Cultivation of talents
學(xué)校以北京理工大學(xué)為辦學(xué)主體，是其重要延伸和戰(zhàn)略組成，下設(shè)有信息學(xué)院、計算機學(xué)院、工業(yè)自動化學(xué)院、航空學(xué)院、材料與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、會計與金融學(xué)院、民商法律學(xué)院、外國語學(xué)院、設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院、數(shù)理與土木工程學(xué)院、布萊恩特學(xué)院、中美國際學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、榮譽學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、體育部等18個專業(yè)學(xué)院（教學(xué)部），現(xiàn)有統(tǒng)招全日制本科在校生近2萬人，畢業(yè)生6.5萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。在珠海當?shù)鼐蜆I(yè)率持續(xù)保持在24%左右，過半畢業(yè)生在珠海、廣州和深圳就業(yè)。
As an important extension and strategic component of Beijing Institute of Technology, the University establishes 18 professional teaching units including SchoolsofInformationTechnology,ComputerTechnology,IndustrialAutomation,Aviation,Materials andEnvironment,Business,Accounting andFinance,Civil andCommercialLaw,ForeignLanguages,Design andArt,Applied Science and Civil Engineering,BryantUniversity-BITZH Program, College of Global Talents, Marxism, HonorsCollege,ContinuingEducation,Entrepreneurship andSportsDepartment.The University currently has nearly 20,000 full-time undergraduate students and more than 65000 graduates. The employment rate of graduates is above 95%, and the quality of employment continues to improve. More than half of the graduates are employed in Zhuhai, Guangzhou and Shenzhen.
學(xué)校傳承北京理工大學(xué)的延安精神和教育理念，抓住機遇，開拓進取，找準定位，逐步形成了目標明確、專業(yè)多樣、特色凸顯、師資到位、設(shè)施齊備、制度健全的教育教學(xué)體系，實現(xiàn)了快速、跨越式發(fā)展。
Inheriting the Yan’an spirit and educational concept of BeijingInstitute of Technology, the University has successfully grasped the opportunity, pioneered innovation and identified the accurate positioning, and gradually established an education and teaching system with clear objectives, diverse professional disciplines, prominent features, qualified teachers, complete facilities, and solid organizational systems, and realized rapid and leaping development.
學(xué)校秉承“德以明理、學(xué)以精工”的校訓(xùn)，形成了“勤奮、務(wù)實”的學(xué)風和“嚴謹、誠信”的校風，致力培養(yǎng)志向高遠、基礎(chǔ)扎實、體魄強健、心境恬美，具有創(chuàng)新精神和國際視野的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
Adhering to the motto of "Developing virtues for seeking truth; Pursuing study for perfecting practice", the University has cultivated the spirit of "diligence and practicality" and "preciseness and integrity" and is committed to educate talents of compound and applied knowledge with lofty aspirations, solid foundation, strong body, tranquil mind, innovative spirit and international vision.
學(xué)校在繼承北京理工大學(xué)的品牌學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，根據(jù)廣東省尤其是珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，設(shè)置優(yōu)勢和特色專業(yè)，體現(xiàn)專業(yè)的應(yīng)用性、創(chuàng)新性和復(fù)合性。目前，學(xué)?，F(xiàn)有61個本科專業(yè)，其中理工科專業(yè)34個，占比為55.73%。專業(yè)結(jié)構(gòu)基本對接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網(wǎng)、新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、3D打印等粵港澳大灣區(qū)重點發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。形成了工學(xué)類專業(yè)集成度高、專業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、專業(yè)布局與珠三角主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)吻合度高的應(yīng)用型特色明顯的專業(yè)體系。
Inheriting the advantages of brand disciplines and specialties of Beijing Institute of Technology as foundation and relying on the characteristics of the industrial structure of Guangdong Province, especially the Pearl River Delta, the University sets up majors with distinction and characteristics to actualize the applicational, innovative and compound features of the disciplines.At present, the University has 61 undergraduate majors, 34 of which are science and engineering majors, amounting to 55.73%.The professional structure of these majors is basically targeting at and connecting to the pillar industries that are developed as focus in the Guangdong, Hong Kong and Macao Greater Bay Area, such as general aviation, electronic information, intelligent manufacturing, software, chemical industry, integrated circuit, smart grid, new energy vehicles, Internet of Things, big data, 3D printing, etc. It has formed a distinctive application-oriented professional system with a high degree of integration of engineering majors, a high degree of correlation between professional system and industrial chain, and a high degree of conformity between professional layout and the leading industries in the Pearl River Delta.
學(xué)?，F(xiàn)有會計學(xué)、機械工程及自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、信息管理與信息系統(tǒng)、電子科學(xué)與技術(shù)、工程管理、財務(wù)管理等8個省級綜合改革試點專業(yè)，1個省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)機械工程，1個省級戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)信息工程，法學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等2個省級特色專業(yè)，電子科學(xué)與技術(shù)、機械工程、自動化、環(huán)境工程、軟件工程等5個通過IEET工程及科技教育認證專業(yè)；1個省級特色重點學(xué)科機械工程，通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等2個省級重點培育學(xué)科，機械工程、通信與信息系統(tǒng)、化學(xué)工程等3個市級優(yōu)勢學(xué)科。
The University has 8 provincial-level comprehensive reform pilot majors, including accounting, mechanical engineering and automation, computer science and technology, chemical engineering and technology, information management and information systems, electronic science and technology, engineering management, and financial management, and one provincial-level application-oriented talent cultivation demonstration major in mechanical engineering, 1 provincial-level strategic emerging industry characteristic major in information engineering, 2 provincial-level characteristic majors in law and international economics and trade, electronic science and technology, mechanical engineering, automation, environmental engineering, software Engineering and other, law, international economics and trade,5 majors that have passed IEET engineering and technology education certification; 1 provincial-level characteristic key discipline in mechanical engineering, 2 provincial-level key cultivated disciplines in communication and information system, and chemical engineering;3 municipal-level superior disciplinesin mechanical engineering, communication and information systems, and chemical engineering.
深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和模式，學(xué)校自2016級學(xué)生起實施“完全學(xué)分制”；深化本科教育應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展，積極推進國際專業(yè)認證工作，努力提升畢業(yè)生的學(xué)歷含金量和國際競爭力。2018年，廣東省教育廳公布了2017年廣東省教育教學(xué)成果獎獲獎項目，我校信息學(xué)院申報的“產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新雙力驅(qū)動電子信息類3加X應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實踐”獲省級教學(xué)成果二等獎。工業(yè)自動化學(xué)院的《以“交叉融合、協(xié)同育人”促進機械類復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》項目榮獲2019年廣東省教育教學(xué)成果獎（高等教育類）二等獎。
To deepen the reform of education and teaching system, and innovate mechanisms and models of talent development, the University has implemented the "full credit system" since 2016 students; the Universityis deepening the transformation and development of the application-oriented undergraduate education, actively promoting international professional certification, and striving to enhance the academic value and international competitiveness of its undergraduate programs.In 2018, the "3 + X Application-oriented Talents Cultivation Mode in Electronic Information Class Driven by Dual Forces of Combination of Industry and Education and Collaborative Innovation" submitted by the School of InformationTechnologyof theUniversitywon the second prize of provincial teaching achievementsof theGuangdong Education and Teaching Achievement Award for 2017 of the Education Bureau of Guangdong Province.The project of Promoting the Innovation and Practice of the Cultivation Mode of Compound Application Talents in Mechanical by "Cross Integration and Collaborative Education" of the School of Industrial Automation won the second prize of the 2019 Guangdong Provincial Education and Teaching Achievement Award (Higher Education).
學(xué)生積極參加各類學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，自2007年以來，獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等重大競賽國際獎項70余項，國家級、省級三獎項共400余項。
Students take an active part in various technology, innovation and entrepreneurship related academic competitions, and since 2011, they have won the national university students' mathematical modeling contest, the national undergraduate electronic design competition, the national university students' mechanical innovation design competition, American college students' mathematical modeling contest, "Challenge Cup" national university students' entrepreneurship competition and other major competitions, all together more than 400 third prize or above awards at the provincial level.
師資隊伍
Faculty
學(xué)校的師資隊伍以北京理工大學(xué)為依托，海納百川，廣聚賢才。經(jīng)過十余載發(fā)展，逐步形成一支年富力強，結(jié)構(gòu)合理，專兼職結(jié)合的教師隊伍；擁有一大批理論基礎(chǔ)扎實，實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師，高度吻合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。教授、副教授等具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占比30%，具有碩士及以上學(xué)位的教師占比86%。目前已形成以校本部學(xué)科帶頭人和骨干教師為核心，以具有高級職稱的教師為主力，以具有博士、碩士學(xué)位的優(yōu)秀中青年教師為支撐的較科學(xué)、合理的師資隊伍。中國工程院院士朵英賢、中國社會科學(xué)院學(xué)部委員梁慧星、著名統(tǒng)計學(xué)家方開泰、國家級教學(xué)名師焦永和等一批專家名師受聘在學(xué)校工作。
With the support of Beijing Institute of Technology, the University has attracted talents from different parts of the world. After more than ten years of development, the University has gradually established a team of energetic teachers under a reasonable structure and a combination of full-time and part-time jobs. It has a large number of "doubly-qualified" teachers with solid theoretical foundation and rich practical experience, who greatly fulfill the needs of application-oriented talent cultivation. Professors, associate professors and other professional teachers with associate high or above account for 30%, and teachers with a master's degree or above account for 86%.At present, a teaching team has been scientifically and rationally established, with academic leaders and prominent teachers as the core, teachers with senior professional titles as the main force, and outstanding young and middle-aged teachers with doctoral and master degrees as the support.Duo Yingxian, academician of the Chinese Academy of Engineering, Liang Huixing, member of the Division of the Chinese Academy of Social Sciences, Fang Kaitai, a famous statistician, Jiao Yonghe, a national-level famous teacher and other expertshave been hired to work at thecampus.
學(xué)校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學(xué)部委員、倪國強教授等專家為核心的光電技術(shù)與智能制造系統(tǒng)、民用無人機技術(shù)、印制材料、高端制造業(yè)、民商法、港航物流、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等7支科研創(chuàng)新團隊。幾年來，累計有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員，5名教師被納入“廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃”培養(yǎng)對象。
With Academician Zhou Liwei, Academician Duo Yingxian, Academician Gan Xiaohua, Liang Huixing ofDivision of the Chinese Academy of Social Sciences, Professor Ni Guoqiang and other experts as the core, the University has established 7 scientific research and innovation teams in opto-electronic technology and intelligent manufacturing system, civil UAV technology, printed materials, high end manufacturing, civil and commercial law, port and shipping logistics, and industrial ecology. In the past few years, a total of 19 experts and professors have been employed as science and technology commissioners of Guangdong Province, and 5 teachers have been included in the "Outstanding Young Teachers Training Program of Guangdong Province".
辦學(xué)條件
Collegeconditions
學(xué)校坐落在美麗的珠海市唐家灣，北倚青蔥翠綠的鳳凰山麓，面向浩瀚的南中國海，京港澳高速公路、廣東西部沿海高速公路從學(xué)校的東北兩側(cè)通過。學(xué)校東門面對廣珠城軌唐家灣站，50分鐘往返珠海與廣州，交通十分便利。校園內(nèi)20萬平方米的人工湖波光漣漪，綠化環(huán)境達校區(qū)總面積80%以上，綠樹成蔭，鳥語花香，淺潭碧水點綴其中，寧靜、典雅，是莘莘學(xué)子學(xué)習生活的理想之地。
The University is located in the beautiful TangjiaBayof Zhuhai City, leaning against the verdant foothills of Phoenix Mountain to the north and facing the vast South China Sea. The Beijing-Hong Kong-Macao Expressway and the Guangdong Western Coastal Expressway pass through the northeast of thecollege.
The east gate of the Universityfaces the TangjiaBaystation of Guangzhou-Zhuhai Metro Rail. It takes 50 minutes to travel between Zhuhai and Guangzhou. The transportation is very convenient. The 200,000 square meters of artificial lake ripples on the campus, and the green environment reaches more than 80% of the total area of the campus. The green trees are shaded, the birds and flowers are scented, and the shallow pools are dotted with clear water. It is tranquil and elegant, making it an ideal place for students to study and live.
學(xué)校已建成教學(xué)樓、圖書館、實驗室、學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂等教學(xué)和配套設(shè)施50萬余平方米，體育運動場地10萬余平方米。
The University has used more than 500,000 square meters to build teaching and supporting facilities such as teaching buildings, libraries, laboratories, student dormitories and student canteens, and more than 100,000 square meters for sports venues.
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，技術(shù)先進，已建成信息、計算機、機械、化工、材料、藝術(shù)、設(shè)計等52個實驗室（中心）。其中，擁有工程訓(xùn)練中心、電子信息基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心、化學(xué)化工實驗中心、機械與車輛學(xué)院實驗中心、物理實驗教學(xué)中心、商科綜合仿真實訓(xùn)中心等6個省級實驗教學(xué)示范中心；電子信息實踐教學(xué)基地、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計方向應(yīng)用型人才實訓(xùn)實習基地等8個省級實驗（實踐）教學(xué)基地；通用航空、電子信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等2個省級協(xié)同育人平臺；校企共建實踐教學(xué)基地累計364家。
The Universityhas completed quality teaching facilities and advanced technology. It has built 52 laboratories (centers) for information, computers, machinery, chemicals, materials, artand design. Among them, there are6 provincial-level experimental teaching demonstration centers, including engineering training center, electronic information basic experimental teaching demonstration center, chemistry and chemical experiment center, mechanical and vehicle college experimental center, physics experiment teaching center, and business comprehensive simulation training center; 8 provincial-level experimental (practical) teaching bases including electronic information practice teaching base and embedded system design application-oriented talent training practice base;2 provincial-level collaborative education platformsincluding general aviation and electronic information innovation and entrepreneurship; the total number of practice teaching bases built jointly by schools and enterprises is 364.
學(xué)校已建成各級科研平臺23個，包括1個省部級實驗室北京理工大學(xué)光電成像技術(shù)與系統(tǒng)教育部重點實驗室珠海分室，1個省級工程技術(shù)中心廣東省環(huán)保型油墨工程技術(shù)研發(fā)中心，高端制造業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、光電信息技術(shù)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心、印制材料協(xié)同創(chuàng)新中心等3個市級協(xié)同創(chuàng)新中心，機械制造系統(tǒng)工程重點實驗室、智能電網(wǎng)與新能源技術(shù)重點實驗室、民用無人機重點實驗室3個市級重點實驗室，1個市級公共實驗室油墨涂料技術(shù)及中試公共實驗室，1個市級公共技術(shù)平臺機器視覺市級公共技術(shù)服務(wù)平臺，6個市級社科研究基地。
The Universityhas established 23 scientific research platforms at all levels, includinga provincial and ministerial laboratory, the Zhuhai branch of the Ministry of Education Key Laboratory of Optoelectronic Imaging Technology and Systems, Beijing Institute of Technology, and a provincial engineering technology center, GuangdongEnvironmentally Friendly Ink Engineering Technology R&D Center, 3 municipal collaborative innovation centers: High-end Manufacturing Collaborative Innovation Center, Optoelectronic Information Technology and Application Collaborative Innovation Center, Printed Materials Collaborative Innovation Center, 3 municipal key laboratories: Mechanical Manufacturing System Engineering Key Laboratory, Smart Grid and New Energy Technology Key Laboratory, Civil UAV Key Laboratory, 1 municipal public laboratory ink coating technology and pilot test public laboratory, 1 municipal public technology platform machine vision municipal public technology service platform, and 6 municipal social science research base.
學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源到教學(xué)科研管理全部活動實現(xiàn)了信息化。學(xué)校還成立了大學(xué)生事務(wù)中心，其規(guī)模及運行模式在廣東省內(nèi)屬首創(chuàng)，服務(wù)項目包括收費充值、學(xué)生資助、教務(wù)管理、后勤管理、戶籍管理、社團服務(wù)、商業(yè)保險、網(wǎng)絡(luò)與卡務(wù)、失物招領(lǐng)等36項業(yè)務(wù)。
Based on the campus network, the Universityhas realized informatization of all activities from teaching and learning environment, teaching and learning resources to teaching and scientific research management. The Universityalso established the UniversityStudent Affairs Center, which is the first of its kind in Guangdong Province in terms of scale and operation mode. Its service items include 36 services including fee charging and recharging, student financial aid, educational administration management, logistics management, household registration management, community services, commercial insurance, network and card services, and lost and found service.
學(xué)校積極搭建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，其中創(chuàng)業(yè)工場被認定為市級創(chuàng)業(yè)孵化基地，目前在孵企業(yè)35家，其中32家完成工商注冊；畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)比例為8.7%，高于全國同期數(shù)據(jù)5.4%。
The Universityactively builds a student innovation and entrepreneurship platform, among which the entrepreneurship workshop is recognized as a municipal-level entrepreneurial incubator. There are currently 35 incubated companies, 32 of which have completed business registration.The proportion of graduates who start their own businesses after three years was 8.7%, higher than the national figure of 5.4% in the same period.
國際交流與合作
International exchange and cooperation
國際及港澳臺交流合作是學(xué)校發(fā)展的新亮點，近年來學(xué)校注重國際及港澳臺交流合作發(fā)展，截至目前已與國（境）外72所高校簽署了交流與合作協(xié)議。
International and Hong Kong, Macao and Taiwan exchanges and cooperation are a new highlight of the University's development. In recent years, the Universityhas attached great importance to the development of international, Hong Kong, Macao and Taiwan exchanges and cooperationprogram. Up to now, it has signed exchange and cooperation agreements with 72 universities abroad (overseas).
學(xué)校與美國布萊恩特大學(xué)合作辦學(xué)項目獲教育部批準，目前在校生超過400人；2016年成立了中美國際學(xué)院，與美國優(yōu)質(zhì)高校（新墨西哥大學(xué)、喬治城大學(xué)、佩斯大學(xué)、摩斯大學(xué)、肯塔基大學(xué)）開展聯(lián)合培養(yǎng)及本碩連讀項目，已有在校生招生900多名。
The University’scooperative education project with Bryant University of the United States was approved by the Ministry of Education and currently has more than 400 students; in 2016, the Sino-American International College (later renamed College o Global Talents) was established to carry out joint training and undergraduate and postgraduate programs with high-quality American universities (University of New Mexico, Georgetown University, Pace University, Morse University, The University of Kentucky), and has enrolled more than 900 students.
學(xué)校特別重視與臺灣的交流合作，截止目前已與臺灣13所高校簽署了合作協(xié)議并建立了合作項目，累計已有790余名學(xué)生赴臺灣高校進行短期學(xué)習及交流；有100多位教師及管理人員赴臺灣高校學(xué)習或進修；我校還招聘了來自臺灣的教師，目前有臺灣教師36人；連續(xù)四年與臺灣多所高校舉辦“兩岸一家親”學(xué)生文化交流營活動，共有218名臺灣學(xué)生來我校交流訪學(xué)。
The Universitypays special attention to exchanges and cooperation with Taiwan. So far, it has signed cooperation agreements and established cooperation projects with 13 universities in Taiwan. More than 790 students have gone to Taiwan universities for short-term study and exchange; more than 100 teachers and management staff went to universities in Taiwan for further study; ourcollegealso recruited teachers from Taiwan, and currently there are 31teachers in Taiwan; forsixconsecutive years, we have held the "CrossStrait One Family" student cultural exchange camp with many universities in Taiwan, with a total of 218 Taiwanese students coming to ourcampusfor exchange visits.
榮譽事跡
Honor deeds
2005年，學(xué)校高質(zhì)量、一次性通過教育部專項檢查。教育部專家組高度評價我校的教育教學(xué)工作是名校辦學(xué)的典范。
In 2005, the Universitypassed the special inspection of the Ministry of Education for its high quality. The expert group of the Ministry of Education spoke highly of ourcollege’s education and teaching work as a model of prestigiouscolleges.
2006年，學(xué)校以全國影響力排名第4、活躍度排名第7的成績?nèi)脒x“網(wǎng)絡(luò)中國·消費品牌活躍度及影響力獨立院校10強”；2008年，學(xué)校以全國排名第7的成績?nèi)脒x中國校友會網(wǎng)、《大學(xué)》雜志和21世紀人才報發(fā)布《2008中國民辦高校評價研究報告》的“2008中國獨立學(xué)院排行榜10強”；2010年7月，學(xué)校從全國322所獨立學(xué)院中脫穎而出，被評為“全國先進獨立學(xué)院”。學(xué)校先后于2011、2012、2013、2014、2019年多次被新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)評為“十大品牌獨立學(xué)院”“年度品牌影響力獨立學(xué)院”。
In 2006, the Universitywas selected4th in National Influence ranking and 7th in Activeness ranking, and as one of the “Top 10 Independent Universities in China · Consumer Brand Activeness and Influence”; in 2008, the Universityranked 7th in national influence and was selected into the "2008 China's Top 10 Independent Universities” in the 2008 Evaluation Research Report on Private University in China published by Chinese Alumni Association website, "University" magazine and 21st Century Talent Newspaper ; in July 2010, thecollegestood out from the 322 independent university nationwide , and was awarded "National Advanced Independent University ". In 2011, 2012, 2013, 2014, and 2019, theUniversityhas been rated as "Top Ten Independent University of Brands" and "Independent University of Brand Influence of the Year" by Xinhuanet, Tencent and Sina.com.
2011年12月，學(xué)校新增學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)2011全部順利通過評審。
In December 2011, all new bachelor degree awarding units and majors of the Universitypassed the evaluation in 2011.
2014年11月，廣東省獨立學(xué)院實力榜發(fā)布，我校被評為“理工科實力第一名”的“五星”院校。
In November 2014, the Guangdong Independent University’s Strength List was released, and our Universitywas rated as "five-star" with the "first place in science and engineering strength".
2015年，學(xué)校率先進入廣東省2A批次招生錄取。
In 2015, the University took the lead in entering the 2A batch of enrollment in Guangdong Province.
2016年，學(xué)校入選廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點高校。
In 2016, the Universitywas selected as the first batch of pilot universities for undergraduate transformation of ordinary universities in Guangdong Province.
2017年，學(xué)校在中國科學(xué)評價研究中心、武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評價中心和中國科教評價網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的“2017中國獨立學(xué)院競爭力排行榜”中名列第三，入選武書連2017中國獨立學(xué)院綜合實力10強、校友會2017中國二線城市最好獨立學(xué)院排行榜10強，得到社會的認可。
In 2017, the Universityranked third in the "2017 China Independent University Competitiveness Rankings" jointly issued by the China Science Evaluation Research Center, Wuhan University China Education Quality Evaluation Center and China Science and Education Evaluation Network, and was selected as the Top 10 comprehensive strength of Wu Shulian 2017 China Independent College, Top 10 Alumni Association 2017 Best Independent Colleges in China's Secondtier Cities, well recognized by the society.
2018年4月，學(xué)校獲評“國際影響力獨立學(xué)院”。
In April 2018, the Universitycollegewas awarded the "International Influence Independent University ".
2018年5月，學(xué)校獲評“改革開放40年最具影響力教育品牌”。王韜光董事長獲評“2018中國民辦教育行業(yè)十大領(lǐng)軍人物”，并被推選為“中國民辦教育領(lǐng)袖聯(lián)盟副主席”。
In May 2018, thecollegewas awarded the "Most Influential Education Brand in 40 Years of Reform and Opening Up". Chairman Wang Taoguang was awarded the "Top Ten Leaders in China's Private Education Industry in 2018" and was elected as the "Vice Chairman of the China Private Education Leaders Alliance".
2019年，學(xué)校獲評新華網(wǎng)“2019年度品牌影響力獨立學(xué)院”、獲評騰訊網(wǎng)“2019年度綜合影響力獨立學(xué)院”。
In 2019, thecollegewas awarded the "2019 Independent University of Brand Influence" by Xinhuanet and the "2019 Independent College of Comprehensive Influence" by Tencent.com.
發(fā)展愿景
Development Vision
北京理工大學(xué)珠海學(xué)院以其嶄新的辦學(xué)模式、靈活的辦學(xué)機制、豐富的辦學(xué)資源和巨大的發(fā)展?jié)摿?，堅持注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵、凝練特色、創(chuàng)建品牌的辦學(xué)思路，立足珠海、服務(wù)廣東、面向全國、放眼世界的辦學(xué)宗旨，努力創(chuàng)建應(yīng)用型名牌大學(xué)。
Beijing Institute of Technology, Zhuhai, with its innovative educational model and agile educational mechanism, rich educational resources and huge development potential, emphasizes consistently on quality, elevates connotation, refines characteristics, and creates brand. It has established firmly with a base in Zhuhai, serving Guangdong, and facing the country and the world and continued to strive create an application-oriented prestigiouscollege.
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 工業(yè)工程類(本) | 工業(yè)工程 |
| 化學(xué)類(本) | 應(yīng)用化學(xué) |
| 儀器類(本) | 測控技術(shù)與儀器 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
| 自動化類(本) | 自動化機器人工程 |
| 計算機類(本) | 智能科學(xué)與技術(shù)數(shù)字媒體技術(shù)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)工程軟件工程計算機科學(xué)與技術(shù)計算機科學(xué)與技術(shù) |
| 能源動力類(本) | 能源與動力工程 |
| 生物工程類(本) | 生物工程 |
| 食品科學(xué)與工程類(本) | 食品科學(xué)與工程 |
| 環(huán)境科學(xué)與工程類(本) | 環(huán)境工程 |
| 材料類(本) | 材料科學(xué)與工程 |
| 化工與制藥類(本) | 化學(xué)工程與工藝 |
| 交通運輸類(本) | 飛行技術(shù)交通運輸 |
| 航空航天類(本) | 飛行器制造工程無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 |
| 統(tǒng)計學(xué)類(本) | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) |
| 土木類(本) | 土木工程 |
| 經(jīng)濟與貿(mào)易類(本) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 管理科學(xué)與工程類(本) | 工程管理信息管理與信息系統(tǒng) |
| 工商管理類(本) | 市場營銷人力資源管理國際商務(wù)會計學(xué)財務(wù)管理審計學(xué)市場營銷財務(wù)管理國際商務(wù)會計學(xué)會計學(xué)會計學(xué)會計學(xué) |
| 物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
| 金融學(xué)類(本) | 金融工程金融數(shù)學(xué) |
| 外國語言文學(xué)類(本) | 英語商務(wù)英語日語翻譯 |
| 中國語言文學(xué)類(本) | 漢語國際教育 |
| 法學(xué)類(本) | 法學(xué)法學(xué) |
| 設(shè)計學(xué)類(本) | 產(chǎn)品設(shè)計服裝與服飾設(shè)計工藝美術(shù)環(huán)境設(shè)計視覺傳達設(shè)計數(shù)字媒體藝術(shù) |
| 機械類(本) | 機械電子工程機械設(shè)計制造及其自動化車輛工程機械工程 |
| 電子信息類(本) | 信息工程電子科學(xué)與技術(shù)通信工程 |
| 招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 選科/專業(yè)組 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 省控線 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 重慶 | 歷史 | 2021 | 本科批 | -/- | 501 | 24784 | 456 |
| 重慶 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 471 | 70444 | 446 |
| 云南 | 文科 | 2021 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 506 | 37856 | 500 |
| 云南 | 理科 | 2021 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 477 | 64299 | 435 |
| 新疆 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 394 | - | 350 |
| 新疆 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 361 | - | 302 |
| 天津 | 綜合 | 2021 | 本科批B段 | 物理必選/（2） | 481 | 37482 | 463 |
| 天津 | 綜合 | 2021 | 本科批B段 | 不限/（1） | 488 | 36101 | 463 |
| 四川 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 501 | 45047 | 474 |
| 四川 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 484 | 59187 | 474 |
| 四川 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 543 | 17305 | 541 |
| 四川 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 435 | 171939 | 430 |
| 四川 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 438 | 169175 | 430 |
| 四川 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 523 | 80942 | 521 |
| 陜西 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 436 | 34474 | 406 |
| 陜西 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 391 | 94151 | 341 |
| 山西 | 文科 | 2021 | 本科二批C段 | -/- | 445 | - | 393 |
| 山西 | 理科 | 2021 | 本科二批C段 | -/- | 390 | - | 343 |
| 山東 | 綜合 | 2021 | 普通類一段 | -/- | 467 | 225261 | 444 |
| 寧夏 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 447 | 8430 | 430 |
| 寧夏 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 383 | 18082 | 345 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 449 | 12282 | 392 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 344 | 48430 | 301 |
| 遼寧 | 歷史 | 2021 | 本科批 | -/- | 495 | 22037 | 456 |
| 遼寧 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 411 | 76728 | 336 |
| 江西 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 541 | 21193 | 496 |
| 江西 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 491 | 71900 | 443 |
| 湖南 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史，再選不限/（1組） | 498 | 34732 | 466 |
| 湖南 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理，再選不限/（2組） | 486 | 95267 | 434 |
| 湖北 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史，再選不限/（L02） | 511 | 31767 | 463 |
| 湖北 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史，再選不限/（L01） | 524 | 26159 | 463 |
| 湖北 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理，再選不限/（W04） | 454 | 90217 | 397 |
| 湖北 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理，再選不限/（W03） | 498 | 68692 | 397 |
| 黑龍江 | 文科 | 2021 | 本科二批A段 | -/- | 366 | 23552 | 354 |
| 黑龍江 | 文科 | 2021 | 本科二批A段 | -/- | 388 | 19738 | 354 |
| 黑龍江 | 理科 | 2021 | 本科二批A段 | -/- | 320 | 69982 | 280 |
| 黑龍江 | 理科 | 2021 | 本科二批A段 | -/- | 357 | 57777 | 280 |
| 河南 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 503 | 62413 | 466 |
| 河南 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 519 | 49184 | 466 |
| 河南 | 文科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 559 | 22467 | 558 |
| 河南 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 420 | 268493 | 400 |
| 河南 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 442 | 233927 | 400 |
| 河南 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 524 | 108202 | 518 |
| 河北 | 歷史 | 2021 | 本科批 | -/- | 508 | 32336 | 454 |
| 河北 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 510 | 77713 | 412 |
| 海南 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 物/化/生(3選1)/（03） | 526 | 24273 | 466 |
| 海南 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 化學(xué)必選/（04） | 527 | 24063 | 466 |
| 海南 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 不限/（01） | 536 | 22041 | 466 |
| 海南 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 不限/（80） | 549 | 19180 | 466 |
| 海南 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 物理必選/（02） | 551 | 18765 | 466 |
| 貴州 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 497 | 32611 | 479 |
| 貴州 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 377 | 118037 | 367 |
| 貴州 | 理科 | 2021 | 本科一批 | -/- | 465 | 43584 | 456 |
| 廣西 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 472 | 26292 | 413 |
| 廣西 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 439 | 71525 | 348 |
| 廣東 | 歷史 | 2021 | 本科提前批 | 首選歷史，再選化學(xué)/（102） | 471 | 74030 | - |
| 廣東 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史，再選不限/（206） | 477 | 69151 | 448 |
| 廣東 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史，再選不限/（205） | 481 | 65368 | 448 |
| 廣東 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史，再選不限/（204） | 498 | 51484 | 448 |
| 廣東 | 物理 | 2021 | 本科提前批 | 首選物理，再選化學(xué)/（101） | 499 | 135291 | - |
| 廣東 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理，再選不限/（203） | 462 | 186073 | 432 |
| 廣東 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理，再選不限/（202） | 467 | 179525 | 432 |
| 廣東 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理，再選不限/（201） | 482 | 158328 | 432 |
| 北京 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 不限/（01） | 428 | 34083 | 400 |
| 北京 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 物理必選/（02） | 442 | 32532 | 400 |
| 福建 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史，再選不限/2315（L999） | 485 | 23423 | 467 |
| 福建 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理，再選不限/2315（W999） | 482 | 62285 | 423 |
| 江蘇 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史，再選不限/（01） | 497 | 42874 | 476 |
| 江蘇 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理，再選不限/（02） | 460 | 124517 | 417 |
| 安徽 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 547 | 30673 | 519 |
| 安徽 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 470 | 106379 | 415 |
| 重慶 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 482 | 25416 | - |
| 重慶 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 505 | 18820 | - |
| 重慶 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 430 | 75009 | - |
| 重慶 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 449 | 66610 | - |
| 浙江 | 綜合 | 2020 | 普通類提前批 | -/- | 519 | 135705 | - |
| 浙江 | 綜合 | 2020 | 平行錄取二段 | -/- | 503 | 152125 | - |
| 云南 | 文科 | 2020 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 508 | 28066 | - |
| 云南 | 理科 | 2020 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 482 | 64058 | - |
| 新疆 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 435 | - | - |
| 新疆 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 435 | - | - |
| 新疆 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 339 | - | - |
| 新疆 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 389 | - | - |
| 天津 | 綜合 | 2020 | 本科批B段 | 物理必選/（01） | 491 | 38047 | - |
| 天津 | 綜合 | 2020 | 本科批B段 | 不限/（02） | 497 | 36821 | - |
| 四川 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 461 | 64627 | - |
| 四川 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 527 | 17704 | - |
| 四川 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 502 | 31795 | - |
| 四川 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 527 | 17704 | - |
| 四川 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 443 | 171036 | - |
| 四川 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 529 | 81375 | - |
| 四川 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 488 | 123772 | - |
| 四川 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 529 | 81375 | - |
| 陜西 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 491 | 21729 | - |
| 陜西 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 473 | 28033 | - |
| 陜西 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 410 | 91712 | - |
| 陜西 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 410 | 91712 | - |
| 山西 | 文科 | 2020 | 本科二批C段 | -/- | 457 | 26437 | - |
| 山西 | 理科 | 2020 | 本科二批C段 | -/- | 425 | 91213 | - |
| 山西 | 理科 | 2020 | 本科二批C段 | -/- | 419 | 91213 | - |
| 山西 | 理科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 453 | 88416 | - |
| 山東 | 綜合 | 2020 | 普通類一段 | -/- | 468 | 236150 | - |
| 山東 | 綜合 | 2020 | 普通類一段 | -/- | 483 | 205602 | - |
| 青海 | 文科 | 2020 | 本科二段 | -/- | 424 | 4648 | - |
| 青海 | 理科 | 2020 | 本科二段 | -/- | 352 | 14694 | - |
| 寧夏 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 489 | 6107 | - |
| 寧夏 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 393 | 19596 | - |
| 內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 446 | 17948 | - |
| 內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 481 | 12290 | - |
| 內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 338 | 56018 | - |
| 遼寧 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 505 | 18652 | - |
| 遼寧 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 520 | 15501 | - |
| 遼寧 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 420 | 77580 | - |
| 遼寧 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 464 | 57867 | - |
| 江西 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 528 | 18944 | - |
| 江西 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 507 | 65419 | - |
| 江西 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 507 | 65419 | - |
| 吉林 | 文科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 407 | 20018 | - |
| 吉林 | 文科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 445 | 14532 | - |
| 吉林 | 理科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 368 | 55059 | - |
| 吉林 | 理科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 348 | 59703 | - |
| 湖北 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 478 | 27731 | - |
| 湖北 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 498 | 21609 | - |
| 湖北 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 486 | 74294 | - |
| 湖北 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 496 | 68734 | - |
| 黑龍江 | 文科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 428 | 16420 | - |
| 黑龍江 | 文科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 426 | 16756 | - |
| 黑龍江 | 理科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 374 | 67096 | - |
| 黑龍江 | 理科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 402 | 57052 | - |
| 河南 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 496 | 67788 | - |
| 河南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 556 | 22087 | - |
| 河南 | 文科 | 2020 | 本科提前批 | -/- | 520 | 46713 | - |
| 河南 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 524 | 43484 | - |
| 河南 | 文科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 560 | 19958 | - |
| 河南 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 433 | 266534 | - |
| 河南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 545 | 109540 | - |
| 河南 | 理科 | 2020 | 本科提前批 | -/- | 460 | 229756 | - |
| 河南 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 510 | 158828 | - |
| 河南 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 545 | 109540 | - |
| 河北 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 483 | 48769 | - |
| 河北 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 527 | 25917 | - |
| 河北 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 500 | 116657 | - |
| 河北 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 534 | 85087 | - |
| 海南 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 不限/（05） | 512 | 26285 | - |
| 海南 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 化學(xué)必選/（04） | 513 | 26062 | - |
| 海南 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 物/化/生(3選1)/（03） | 519 | 24733 | - |
| 海南 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 物理必選/（02） | 532 | 21920 | - |
| 海南 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 不限/（01） | 535 | 21289 | - |
| 貴州 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 481 | 36363 | - |
| 貴州 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 497 | 27178 | - |
| 貴州 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 384 | 130375 | - |
| 貴州 | 理科 | 2020 | 本科一批 | -/- | 480 | 45676 | - |
| 貴州 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 419 | 94019 | - |
| 廣西 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 458 | 19983 | - |
| 廣西 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 451 | 22112 | - |
| 廣西 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 442 | 70379 | - |
| 廣東 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 479 | 59488 | 430 |
| 廣東 | 文科 | 2020 | 本科提前批 | -/- | 457 | 78277 | 430 |
| 廣東 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 489 | 51294 | 430 |
| 廣東 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 456 | 161621 | 410 |
| 廣東 | 理科 | 2020 | 本科提前批 | -/- | 457 | 160358 | 410 |
| 廣東 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 464 | 151690 | 410 |
| 北京 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 不限/（01） | 473 | 32056 | - |
| 北京 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 物理必選/（02） | 491 | 29060 | - |
| 福建 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 501 | 17183 | - |
| 福建 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 491 | 19862 | - |
| 福建 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 464 | 59656 | - |
| 福建 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 459 | 61999 | - |
| 江蘇 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 315 | 53063 | - |
| 江蘇 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 329 | 163501 | - |
| 安徽 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 528 | 53855 | - |
| 安徽 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 527 | 29246 | - |
| 安徽 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 497 | 99440 | - |
| 安徽 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 489 | 106833 | - |
| 重慶 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 460 | 34817 | 458 |
| 重慶 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 505 | 20646 | 458 |
| 重慶 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 438 | 80561 | 435 |
| 重慶 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 479 | 63016 | 435 |
| 浙江 | 綜合 | 2019 | 平行錄取二段 | -/- | 540 | 112592 | 496 |
| 云南 | 文科 | 2019 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 510 | 27033 | 480 |
| 云南 | 理科 | 2019 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 471 | 66847 | 435 |
| 新疆 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 438 | 8621 | 387 |
| 新疆 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 464 | 6516 | 387 |
| 新疆 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 426 | 20600 | 326 |
| 新疆 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 408 | 23826 | 326 |
| 天津 | 文科 | 2019 | 本科批B段 | -/- | 450 | 8461 | 428 |
| 天津 | 理科 | 2019 | 本科批B段 | -/- | 412 | 29409 | 400 |
| 四川 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 476 | 64400 | 472 |
| 四川 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 517 | 31358 | 472 |
| 四川 | 文科 | 2019 | 本科一批 | -/- | 540 | 17984 | 540 |
| 四川 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 459 | 166864 | 459 |
| 四川 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 508 | 117818 | 459 |
| 四川 | 理科 | 2019 | 本科一批 | -/- | 547 | 77749 | 547 |
| 陜西 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 453 | 36220 | 400 |
| 陜西 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 475 | 28928 | 400 |
| 陜西 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 411 | 103218 | 363 |
| 陜西 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 429 | 91064 | 363 |
| 山西 | 文科 | 2019 | 本科二批C段 | -/- | 469 | 29884 | 405 |
| 山西 | 理科 | 2019 | 本科二批C段 | -/- | 417 | 97639 | 352 |
| 山東 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 511 | 46713 | 503 |
| 山東 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 519 | 40767 | 503 |
| 山東 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 448 | 179753 | 443 |
| 山東 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 471 | 150712 | 443 |
| 青海 | 文科 | 2019 | 本科三批 | -/- | 421 | 4858 | 405 |
| 青海 | 理科 | 2019 | 本科三批 | -/- | 366 | 14554 | 348 |
| 寧夏 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 496 | 6275 | 455 |
| 寧夏 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 419 | 17816 | 381 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 490 | 11219 | 436 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 481 | 12555 | 436 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 385 | 48505 | 352 |
| 遼寧 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 497 | 21288 | 482 |
| 遼寧 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 514 | 17235 | 482 |
| 遼寧 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 518 | 16369 | 482 |
| 遼寧 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 416 | 82107 | 369 |
| 遼寧 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 467 | 59982 | 369 |
| 江西 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 536 | 19129 | 502 |
| 江西 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 490 | 64563 | 449 |
| 吉林 | 文科 | 2019 | 本科二批A段 | -/- | 463 | 12418 | 372 |
| 吉林 | 文科 | 2019 | 本科二批A段 | -/- | 391 | 20765 | 372 |
| 吉林 | 理科 | 2019 | 本科二批A段 | -/- | 438 | 40960 | 350 |
| 吉林 | 理科 | 2019 | 本科二批A段 | -/- | 469 | 32440 | 350 |
| 湖南 | 文科 | 2019 | 本科三批 | -/- | 518 | 33419 | 495 |
| 湖南 | 理科 | 2019 | 本科三批 | -/- | 450 | 101473 | 414 |
| 湖北 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 509 | 21731 | 445 |
| 湖北 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 476 | 70052 | 388 |
| 黑龍江 | 文科 | 2019 | 本科三批A段 | -/- | 433 | 17774 | - |
| 黑龍江 | 理科 | 2019 | 本科三批A段 | -/- | 405 | 61605 | - |
| 河南 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 481 | 65551 | 447 |
| 河南 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 507 | 42372 | 447 |
| 河南 | 文科 | 2019 | 本科一批 | -/- | 536 | 22094 | 536 |
| 河南 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 394 | 268221 | 385 |
| 河南 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 464 | 161404 | 385 |
| 河南 | 理科 | 2019 | 本科一批 | -/- | 502 | 107111 | 502 |
| 河北 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 531 | 26359 | 461 |
| 河北 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 499 | 90734 | 379 |
| 海南 | 文科 | 2019 | 本科批B段 | -/- | 595 | 6296 | 522 |
| 海南 | 理科 | 2019 | 本科批B段 | -/- | 545 | 17034 | 481 |
| 貴州 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 461 | 42894 | 453 |
| 貴州 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 401 | 96735 | 369 |
| 廣西 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 465 | 22697 | 388 |
| 廣西 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 427 | 78292 | 347 |
| 廣東 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 502 | 55649 | 455 |
| 廣東 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 511 | 47529 | 455 |
| 廣東 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 428 | 160642 | 390 |
| 廣東 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 440 | 144932 | 390 |
| 甘肅 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 451 | 26476 | 400 |
| 甘肅 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 416 | 68957 | 366 |
| 北京 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 486 | 8788 | 480 |
| 北京 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 468 | 24146 | 423 |
| 福建 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 494 | 20898 | 464 |
| 福建 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 437 | 62673 | 393 |
| 江蘇 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 297 | 45055 | 277 |
| 江蘇 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 317 | 132856 | 307 |
| 安徽 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 529 | 33362 | 504 |
| 安徽 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 473 | 101697 | 426 |
| 重慶 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 466 | 25578 | 434 |
| 重慶 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 470 | 24348 | 434 |
| 重慶 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 446 | 72221 | 428 |
| 重慶 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 473 | 61283 | 428 |
| 浙江 | 綜合 | 2018 | 平行錄取二段 | -/- | 527 | 118617 | 490 |
| 云南 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 508 | 32870 | 490 |
| 云南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 457 | 70177 | 430 |
| 新疆 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 447 | 7502 | 372 |
| 新疆 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 414 | 25231 | 341 |
| 天津 | 文科 | 2018 | 本科批B段 | -/- | 441 | 9530 | 436 |
| 天津 | 理科 | 2018 | 本科批B段 | -/- | 418 | 29369 | 407 |
| 四川 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 495 | 65794 | 492 |
| 四川 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 534 | 31505 | 492 |
| 四川 | 文科 | 2018 | 本科一批 | -/- | 553 | 18035 | 553 |
| 四川 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 458 | 165840 | 458 |
| 四川 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 505 | 118593 | 458 |
| 四川 | 理科 | 2018 | 本科一批 | -/- | 548 | 73104 | 546 |
| 陜西 | 文科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 446 | 33124 | 345 |
| 陜西 | 理科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 406 | 97714 | 332 |
| 山西 | 文科 | 2018 | 本科二批C段 | -/- | 459 | 29729 | 476 |
| 山西 | 理科 | 2018 | 本科二批C段 | -/- | 404 | 100127 | 432 |
| 山東 | 文科 | 2018 | 本科批 | -/- | 505 | 52372 | 505 |
| 山東 | 文科 | 2018 | 本科批 | -/- | 518 | 43818 | 505 |
| 山東 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 437 | 179970 | 435 |
| 山東 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 456 | 160806 | 435 |
| 青海 | 文科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 396 | 4745 | 377 |
| 青海 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 396 | 4745 | 424 |
| 青海 | 理科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 356 | 13674 | 334 |
| 青海 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 356 | 13674 | 365 |
| 寧夏 | 文科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 485 | 6070 | 418 |
| 寧夏 | 理科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 403 | 19992 | 352 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 424 | 17083 | 399 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 348 | 54870 | 336 |
| 遼寧 | 文科 | 2018 | 本科批 | -/- | 476 | 22466 | 461 |
| 遼寧 | 文科 | 2018 | 本科批 | -/- | 497 | 17778 | 461 |
| 遼寧 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 415 | 79960 | 368 |
| 遼寧 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 455 | 64254 | 368 |
| 江西 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 535 | 21510 | 496 |
| 江西 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 490 | 62563 | 447 |
| 吉林 | 文科 | 2018 | 本科二批A段 | -/- | 472 | 9769 | 432 |
| 吉林 | 理科 | 2018 | 本科二批A段 | -/- | 454 | 34428 | 405 |
| 湖南 | 文科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 519 | 32692 | 486 |
| 湖南 | 理科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 447 | 102526 | 409 |
| 湖北 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 525 | 20572 | 441 |
| 湖北 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 464 | 75862 | 375 |
| 黑龍江 | 文科 | 2018 | 本科三批A段 | -/- | 411 | 18301 | 296 |
| 黑龍江 | 理科 | 2018 | 本科三批A段 | -/- | 389 | 60354 | 284 |
| 河南 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 444 | 91205 | 436 |
| 河南 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 499 | 49865 | 436 |
| 河南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 379 | 260091 | 374 |
| 河南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 447 | 168099 | 374 |
| 河北 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 539 | 23641 | 441 |
| 河北 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 500 | 89353 | 358 |
| 海南 | 文科 | 2018 | 本科B批 | -/- | 583 | 6650 | - |
| 海南 | 理科 | 2018 | 本科B批 | -/- | 541 | 17539 | - |
| 貴州 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 484 | 45004 | 477 |
| 貴州 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 533 | 21551 | 477 |
| 貴州 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 379 | 125647 | 379 |
| 貴州 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 427 | 81799 | 379 |
| 廣西 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 473 | 24822 | 403 |
| 廣西 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 416 | 78157 | 345 |
| 廣東 | 文科 | 2018 | 本科批 | -/- | 488 | 59081 | 443 |
| 廣東 | 文科 | 2018 | 本科批 | -/- | 503 | 47051 | 443 |
| 廣東 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 407 | 169415 | 376 |
| 廣東 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 427 | 146688 | 376 |
| 甘肅 | 文科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 402 | 33410 | 380 |
| 甘肅 | 理科 | 2018 | 本科三批 | -/- | 416 | 71016 | 370 |
| 北京 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 495 | 9090 | 488 |
| 北京 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 464 | 25060 | 432 |
| 福建 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 474 | 22627 | 446 |
| 福建 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 417 | 65233 | 378 |
| 江蘇 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 295 | 45864 | 281 |
| 江蘇 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 297 | 131884 | 285 |
| 安徽 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 514 | 37605 | 486 |
| 安徽 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 472 | 109401 | 432 |
| 重慶 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 423 | 37214 | 436 |
| 重慶 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 439 | 32575 | 436 |
| 重慶 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 403 | 75517 | 395 |
| 重慶 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 433 | 63570 | 395 |
| 浙江 | 綜合 | 2017 | 平行錄取二段 | -/- | 503 | 127186 | 480 |
| 云南 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 468 | 41972 | 465 |
| 云南 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 424 | 77157 | 410 |
| 新疆 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 426 | 8188 | 375 |
| 新疆 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 380 | 25198 | 333 |
| 天津 | 文科 | 2017 | 本科二批B段 | -/- | 409 | 9925 | - |
| 天津 | 理科 | 2017 | 本科二批B段 | -/- | 408 | 29049 | - |
| 四川 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 472 | 65620 | 470 |
| 四川 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 509 | 36330 | 470 |
| 四川 | 文科 | 2017 | 本科一批 | -/- | 537 | 18132 | 537 |
| 四川 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 436 | 160852 | 436 |
| 四川 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 473 | 119307 | 436 |
| 四川 | 理科 | 2017 | 本科一批 | -/- | 511 | 74116 | 511 |
| 陜西 | 文科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 434 | 31431 | 334 |
| 陜西 | 理科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 372 | 102449 | 301 |
| 山西 | 文科 | 2017 | 本科二批C段 | -/- | 426 | 32853 | 452 |
| 山西 | 理科 | 2017 | 本科二批C段 | -/- | 374 | 96060 | 400 |
| 山東 | 文科 | 2017 | 本科批 | -/- | 484 | 52127 | 483 |
| 山東 | 理科 | 2017 | 本科批 | -/- | 434 | 179233 | 433 |
| 青海 | 文科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 395 | 4454 | 382 |
| 青海 | 理科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 326 | 15377 | 328 |
| 寧夏 | 文科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 472 | 6052 | 407 |
| 寧夏 | 理科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 392 | 16310 | 328 |
| 內(nèi)蒙古 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 398 | 17468 | 375 |
| 內(nèi)蒙古 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 339 | 54564 | 328 |
| 遼寧 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 430 | 27128 | 428 |
| 遼寧 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 462 | 19859 | 428 |
| 遼寧 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 386 | 78825 | 350 |
| 遼寧 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 415 | 66750 | 350 |
| 江西 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 489 | 21379 | 458 |
| 江西 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 458 | 62154 | 422 |
| 吉林 | 文科 | 2017 | 本科二批A段 | -/- | 446 | 10441 | 412 |
| 吉林 | 理科 | 2017 | 本科二批A段 | -/- | 412 | 37337 | 379 |
| 湖南 | 文科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 473 | 33943 | 441 |
| 湖南 | 理科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 414 | 100410 | 383 |
| 湖北 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 473 | 24117 | 406 |
| 湖北 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 475 | 23603 | 406 |
| 湖北 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 425 | 80573 | 345 |
| 湖北 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 422 | 82100 | 345 |
| 黑龍江 | 文科 | 2017 | 本科三批A段 | -/- | 405 | 18480 | 291 |
| 黑龍江 | 理科 | 2017 | 本科三批A段 | -/- | 365 | 61213 | 264 |
| 河南 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 410 | 83550 | 389 |
| 河南 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 446 | 58470 | 389 |
| 河南 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 345 | 257985 | 342 |
| 河南 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 415 | 171775 | 342 |
| 河北 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 489 | 24502 | 395 |
| 河北 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 463 | 89056 | 326 |
| 海南 | 文科 | 2017 | 本科B批 | -/- | 576 | 7024 | - |
| 海南 | 理科 | 2017 | 本科B批 | -/- | 538 | 17530 | - |
| 貴州 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 455 | 48160 | 453 |
| 貴州 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 511 | 20921 | 453 |
| 貴州 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 364 | 114405 | 361 |
| 貴州 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 406 | 76868 | 361 |
| 廣西 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 459 | 23979 | 387 |
| 廣西 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 322 | 107314 | 318 |
| 廣東 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 418 | - | 418 |
| 廣東 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 468 | 49706 | 418 |
| 廣東 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 360 | - | 360 |
| 廣東 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 414 | 141476 | 360 |
| 甘肅 | 文科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 439 | 23382 | 383 |
| 甘肅 | 理科 | 2017 | 本科三批 | -/- | 393 | 66916 | 337 |
| 北京 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 468 | 9270 | 468 |
| 北京 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 472 | 24821 | 439 |
| 福建 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 404 | 24250 | 380 |
| 福建 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 357 | 68394 | 333 |
| 江蘇 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 281 | 53762 | 281 |
| 江蘇 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 281 | 132422 | 269 |
| 安徽 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 466 | 40321 | 440 |
| 安徽 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 439 | 120894 | 413 |
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分數(shù) | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 計算機類 | 534 | 56478 |
| 河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 512 | 75821 |
| 河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 飛行器制造工程 | 510 | 77713 |
| 河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 商務(wù)英語 | 513 | 29538 |
| 河北 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 508 | 32336 |
| 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 金融工程 | 392 | 36213 |
| 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 374 | 40645 |
| 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 材料科學(xué)與工程 | 348 | 47212 |
| 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用化學(xué)（新能源方向） | 348 | 47212 |
| 內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 交通運輸 | 344 | 48165 |
| 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué) | 477 | 8660 |
| 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué)（國際班） | 462 | 10458 |
| 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（跨境電商特色班） | 460 | 10705 |
| 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 漢語國際教育 | 449 | 12145 |
| 遼寧 | 2021 | 物理 | 本科批 | 計算機類（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程） | 467 | 56971 |
| 遼寧 | 2021 | 物理 | 本科批 | 金融工程 | 449 | 63720 |
| 遼寧 | 2021 | 物理 | 本科批 | 食品科學(xué)與工程 | 436 | 68480 |
| 遼寧 | 2021 | 物理 | 本科批 | 智能科學(xué)與技術(shù)（國際班） | 431 | 70210 |
| 遼寧 | 2021 | 物理 | 本科批 | 交通運輸 | 421 | 73578 |
| 遼寧 | 2021 | 物理 | 本科批 | 機械類（機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程） | 411 | 76728 |
| 遼寧 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 法學(xué) | 525 | 15116 |
| 遼寧 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 514 | 17650 |
| 遼寧 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 日語 | 502 | 20374 |
| 遼寧 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 法學(xué)（國際班） | 495 | 22037 |
| 浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 法學(xué) | 564 | 82429 |
| 浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 法學(xué)（國際班） | 550 | 98716 |
| 浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 財務(wù)管理 | 547 | 101963 |
| 浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 會計學(xué) | 546 | 103698 |
| 浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 544 | 105778 |
| 浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 542 | 107758 |
| 浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 計算機類 | 524 | 128766 |
| 浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 智能科學(xué)與技術(shù)（國際班） | 521 | 132340 |
| 浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 機器人工程 | 521 | 131790 |
| 浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取二段 | 交通運輸 | 525 | 127082 |
| 山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 電子信息類 | 504 | 140834 |
| 山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 法學(xué) | 501 | 148317 |
| 山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 法學(xué)（國際班） | 497 | 155849 |
| 山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 工商管理類 | 488 | 178305 |
| 山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 478 | 199340 |
| 山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 475 | 206838 |
| 山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 國際商務(wù)（國際班） | 472 | 214344 |
| 山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 交通運輸 | 472 | 213329 |
| 山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 會計學(xué)（國際班） | 471 | 216763 |
| 山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 財務(wù)管理（國際班） | 470 | 219692 |
| 山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 金融數(shù)學(xué)（國際班） | 469 | 222097 |
| 山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)（國際班） | 468 | 224214 |
| 山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 計算機科學(xué)與技術(shù)（國際班） | 467 | 225261 |
| 重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 計算機類 | 506 | 56571 |
| 重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 自動化 | 492 | 62573 |
| 重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 機械類 | 488 | 64139 |
| 重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 環(huán)境工程 | 482 | 66483 |
| 重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 金融數(shù)學(xué)（國際班） | 481 | 66835 |
| 重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 機械工程 | 480 | 67207 |
| 重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 會計學(xué)（國際班） | 478 | 67919 |
| 重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 飛行器制造工程 | 474 | 69332 |
| 重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 測控技術(shù)與儀器（智能檢測方向） | 471 | 70444 |
| 重慶 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 法學(xué) | 515 | 20424 |
| 重慶 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 漢語國際教育 | 511 | 21673 |
| 重慶 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 509 | 22331 |
| 重慶 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 506 | 23238 |
| 重慶 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 會計學(xué)（國際班） | 501 | 24784 |
| 重慶 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 法學(xué)（國際班） | 501 | 24784 |
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)費學(xué)制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融工程 | 2 | - 26000/年 |
| 安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電氣工程及其自動化 | 3 | - 25000/年 |
| 安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機器人工程 | 2 | - 25000/年 |
| 安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | - 25000/年 |
| 安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué) | 2 | - 26000/年 |
| 安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 英語 | 2 | - 25000/年 |
| 安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 會計學(xué) | 2 | - 26000/年 |
| 江蘇 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 2 | 四年 25000/年 |
| 江蘇 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 土木工程 | 2 | 四年 25000/年 |
| 江蘇 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 生物工程 | 2 | 四年 25000/年 |
| 江蘇 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 2 | 四年 26000/年 |
| 江蘇 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 2 | 四年 26000/年 |
| 福建 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 金融工程 | 3 | 四年 26000/年 |
| 福建 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 機械工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 福建 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 測控技術(shù)與儀器 | 3 | 四年 25000/年 |
| 福建 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 電氣工程及其自動化 | 3 | 四年 25000/年 |
| 福建 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 計算機類（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程。） | 3 | 四年 25000/年 |
| 福建 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 福建 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 生物工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 福建 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 管理科學(xué)與工程類（工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)。） | 3 | 四年 26000/年 |
| 福建 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 工業(yè)工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 福建 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 2 | 四年 38000/年 |
| 福建 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 法學(xué)（其他專業(yè)方向或備注正在收集中） | 3 | 四年 26000/年 |
| 福建 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 法學(xué)（其他專業(yè)方向或備注正在收集中） | 3 | 四年 60000/年 |
| 福建 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 商務(wù)英語（語種:不限。） | 3 | 四年 25000/年 |
| 福建 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 工商管理類（市場營銷、人力資源管理。） | 3 | 四年 26000/年 |
| 福建 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 會計學(xué) | 3 | 四年 26000/年 |
| 福建 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 國際商務(wù) | 4 | 四年 38000/年 |
| 北京 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 電氣工程及其自動化 | 2 | 四年 25000/年 |
| 北京 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 1 | 四年 26000/年 |
| 北京 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 金融工程 | 1 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 金融工程 | 5 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 金融數(shù)學(xué)（國際班，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 12 | 四年 80000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 信用管理 | 15 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 10 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（跨境電商特色班） | 20 | 四年 38000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 法學(xué) | 3 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 法學(xué)（國際班，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 18 | 四年 60000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 漢語國際教育 | 6 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 英語 | 17 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 日語 | 9 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 翻譯 | 2 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 商務(wù)英語 | 20 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 27 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)（國際班，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 21 | 四年 80000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 機械類（080202.機械設(shè)計制造及其自動化+080204.機械電子工程+080207.車輛工程）（第三學(xué)期專業(yè)分流） | 112 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 機械工程 | 21 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 測控技術(shù)與儀器（培養(yǎng)智能檢測人才） | 94 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 材料科學(xué)與工程 | 24 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 能源與動力工程 | 34 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 電氣工程及其自動化 | 17 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 電子信息類（080702.電子科學(xué)與技術(shù)+080703.通信工程+080706.信息工程）（第二學(xué)期專業(yè)分流） | 91 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 自動化 | 58 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 機器人工程 | 90 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 計算機類（080901.計算機科學(xué)與技術(shù)+080902.軟件工程+080903.網(wǎng)絡(luò)工程）（第二學(xué)期專業(yè)分流） | 155 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 計算機科學(xué)與技術(shù)（國際班，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 36 | 四年 80000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 35 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 57 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 智能科學(xué)與技術(shù)（國際班，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 19 | 四年 60000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 30 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 土木工程 | 58 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 化學(xué)工程與工藝 | 22 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 飛行器制造工程 | 26 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 | 21 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 環(huán)境工程 | 36 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 食品科學(xué)與工程 | 36 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 生物工程 | 31 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 管理科學(xué)與工程類（120102.信息管理與信息系統(tǒng)+120103.工程管理）（第四學(xué)期專業(yè)分流） | 43 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 工商管理類（120202.市場營銷+120206.人力資源管理）（第四學(xué)期專業(yè)分流） | 10 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 會計學(xué) | 7 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 會計學(xué)（中外合作辦學(xué)）（與美國布萊恩特大學(xué)中外合作辦學(xué)項目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 55 | 四年 80000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 會計學(xué)（國際班，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 3 | 四年 80000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 17 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 財務(wù)管理（國際班，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 10 | 四年 80000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 國際商務(wù) | 5 | 四年 38000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 國際商務(wù)（國際班，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 4 | 四年 80000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 物流管理 | 20 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 工業(yè)工程（培養(yǎng)智能制造管理人才） | 79 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 物理類 | 本科提前批 | 飛行技術(shù)（軍檢院校（含公安））（只招男生,政審面試合格）（深航委托培養(yǎng)） | 15 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 信用管理 | 15 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 20 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（跨境電商特色班） | 26 | 四年 38000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 法學(xué) | 4 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 法學(xué)（國際班，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 30 | 四年 60000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 漢語國際教育 | 13 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 英語 | 35 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 日語 | 14 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 翻譯 | 3 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 商務(wù)英語 | 31 | 四年 25000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 工商管理類（120202.市場營銷+120206.人力資源管理）（第四學(xué)期專業(yè)分流） | 14 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 會計學(xué) | 22 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 會計學(xué)（中外合作辦學(xué)）（與美國布萊恩特大學(xué)合作辦學(xué)項目，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 35 | 四年 80000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 會計學(xué)（國際班，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 3 | 四年 80000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 20 | 四年 26000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 財務(wù)管理（國際班，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 15 | 四年 80000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 國際商務(wù) | 10 | 四年 38000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 國際商務(wù)（國際班，具體培養(yǎng)模式和學(xué)習費用請查看學(xué)校網(wǎng)站） | 4 | 四年 80000/年 |
| 廣東 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 物流管理 | 20 | 四年 26000/年 |
| 廣西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用化學(xué)（新能源方向） | 2 | 四年 25000/年 |
| 廣西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機械工程 | 2 | 四年 25000/年 |
| 廣西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電子信息類（包含專業(yè)信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程） | 2 | 四年 25000/年 |
| 廣西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機類（包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程） | 1 | 四年 25000/年 |
| 廣西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 土木工程 | 2 | 四年 25000/年 |
| 廣西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué) | 1 | 四年 26000/年 |
| 廣西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué)（國際班） | 1 | 四年 60000/年 |
| 廣西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 日語 | 2 | 四年 25000/年 |
| 廣西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 會計學(xué) | 2 | 四年 26000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本科一批 | 財務(wù)管理（國際班） | 1 | 四年 80000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用化學(xué)（新能源方向） | 3 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 2 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機械類（機械設(shè)計制造及其自動化機械電子工程、車輛工程） | 4 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機械工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 測控技術(shù)與儀器（智能檢測方向） | 4 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電子信息類（信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)。通信工程） | 6 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機器人工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機類（計算機科學(xué)與技術(shù)。軟件工程，網(wǎng)絡(luò)工程） | 4 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 4 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 交通運輸 | 2 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 環(huán)境工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 食品科學(xué)與工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 本科一批 | 財務(wù)管理（國際班） | 1 | 四年 80000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（跨境電商特色班） | 3 | 四年 38000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 4 | 四年 26000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué) | 3 | 四年 26000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 英語 | 4 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 翻譯 | 4 | 四年 25000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 工商管理類（市場營銷、人力資源管理） | 4 | 四年 26000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 財務(wù)管理 | 4 | 四年 26000/年 |
| 貴州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際商務(wù) | 3 | 四年 38000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 法學(xué) | 2 | 四年 26000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 法學(xué)（國際班） | 2 | 四年 60000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 材料科學(xué)與工程 | 2 | 四年 25000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 電子信息類（包含專業(yè):信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程） | 2 | 四年 25000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 計算機類（包含專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程） | 2 | 四年 25000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 土木工程 | 2 | 四年 25000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 生物工程 | 2 | 四年 25000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 工商管理類（包含專業(yè):市場營銷、人力資源管理） | 2 | 四年 26000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 會計學(xué) | 2 | 四年 26000/年 |
| 海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 2 | 四年 26000/年 |
| 河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 計算機類（含計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)） | 2 | 四年 25000/年 |
| 河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 2 | 四年 25000/年 |
| 河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 飛行器制造工程 | 1 | 四年 25000/年 |
| 河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 商務(wù)英語 | 2 | 四年 25000/年 |
| 河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 1 | 四年 26000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科一批 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)（國際班）（80000元/年） | 2 | 四年 80000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科一批 | 財務(wù)管理（國際班）（80000元/年） | 2 | 四年 80000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融工程 | 5 | 四年 26000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融數(shù)學(xué)（國際班）（80000元/年；單列專業(yè)） | 10 | 四年 80000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用化學(xué)（新能源方向）（25000元/年） | 4 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機械類（25000元/年；包含專業(yè)機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程） | 4 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機械工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 測控技術(shù)與儀器（智能檢測方向）（25000元/年） | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 材料科學(xué)與工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 能源與動力工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電氣工程及其自動化 | 4 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電子信息類（25000元/年；包含專業(yè)信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程） | 4 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 自動化 | 4 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機器人工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機類（25000元/年；包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程） | 5 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機科學(xué)與技術(shù)（國際班）（80000元/年；單列專業(yè)） | 10 | 四年 80000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 4 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 4 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 智能科學(xué)與技術(shù)（國際班）（60000元/年；單列專業(yè)） | 2 | 四年 60000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 土木工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化學(xué)工程與工藝 | 4 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 飛行器制造工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 環(huán)境工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 食品科學(xué)與工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 生物工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 管理科學(xué)與工程類（26000元/年；包含專業(yè)工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)） | 3 | 四年 26000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 會計學(xué)（國際班）（80000元/年；單列專業(yè)） | 7 | 四年 80000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 國際商務(wù)（國際班）（80000元/年；單列專業(yè)） | 4 | 四年 80000/年 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 工業(yè)工程（智能制造管理方向）（25000元/年） | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科一批 | 財務(wù)管理（國際班）（80000元/年） | 2 | 四年 80000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（跨境電商特色班）（38000元/年） | 3 | 四年 38000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué) | 3 | 四年 26000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué)（國際班）（60000元/年；單列專業(yè)） | 3 | 四年 60000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 漢語國際教育 | 4 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 英語 | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 日語 | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 翻譯 | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 商務(wù)英語 | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 交通運輸 | 3 | 四年 25000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 工商管理類（26000元/年；包含專業(yè)市場營銷、人力資源管理） | 3 | 四年 26000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 會計學(xué) | 5 | 四年 26000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 會計學(xué)（國際班）（80000元/年；單列專業(yè)） | 7 | 四年 80000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際商務(wù)（38000元/年） | 3 | 四年 38000/年 |
| 河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際商務(wù)（國際班）（80000元/年；單列專業(yè)） | 4 | 四年 80000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（跨境電商特色班） | 2 | 四年 38000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 3 | 四年 26000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 日語 | 3 | 四年 25000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 商務(wù)英語 | 3 | 四年 25000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 交通運輸 | 3 | 四年 25000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 會計學(xué)（國際班） | 1 | 四年 80000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 財務(wù)管理（國際班） | 2 | 四年 80000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 國際商務(wù)（國際班） | 2 | 四年 80000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 金融工程 | 3 | 四年 26000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 金融數(shù)學(xué)（國際班） | 2 | 四年 80000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 應(yīng)用化學(xué)（新能源方向） | 3 | 四年 25000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 3 | 四年 25000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 機械類（機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程） | 3 | 四年 25000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 計算機類（計算機科學(xué)與技術(shù).軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程） | 3 | 四年 25000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 計算機科學(xué)與技術(shù)（國際班） | 2 | 四年 80000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 飛行器制造工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 黑龍江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 會計學(xué)（國際班） | 1 | 四年 80000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 金融數(shù)學(xué)（國際班；辦學(xué)地點珠海市） | 4 | 四年 80000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 機械工程（辦學(xué)地點珠海市） | 2 | 四年 25000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 計算機類（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程；辦學(xué)地點珠海市） | 2 | 四年 25000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 計算機科學(xué)與技術(shù)（國際班；辦學(xué)地點珠海市） | 3 | 四年 80000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 智能科學(xué)與技術(shù)（辦學(xué)地點珠海市） | 3 | 四年 25000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程（辦學(xué)地點珠海市） | 2 | 四年 25000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 生物工程（辦學(xué)地點珠海市） | 3 | 四年 25000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 會計學(xué)（國際班；辦學(xué)地點珠海市） | 1 | 四年 80000/年 |
| 湖北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 國際商務(wù)（國際班；辦學(xué)地點珠海市） | 1 | 四年 80000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（辦學(xué)地點珠海市） | 2 | 四年 26000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 法學(xué)（國際班；辦學(xué)地點珠海市） | 2 | 四年 60000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 漢語國際教育（辦學(xué)地點珠海市） | 2 | 四年 25000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 日語（外語語種不限；辦學(xué)地點珠海市） | 2 | 四年 25000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 會計學(xué)（國際班；辦學(xué)地點珠海市） | 1 | 四年 80000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 財務(wù)管理（國際班；辦學(xué)地點珠海市） | 2 | 四年 80000/年 |
| 湖北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 國際商務(wù)（國際班；辦學(xué)地點珠海市） | 2 | 四年 80000/年 |
| 湖南 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 電子信息類 | 2 | 四年 25000/年 |
| 湖南 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 計算機類 | 2 | 四年 25000/年 |
| 湖南 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 飛行器制造工程 | 2 | 四年 25000/年 |
| 湖南 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 2 | 四年 26000/年 |
| 湖南 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（跨境電商特色班） | 2 | 四年 38000/年 |
| 湖南 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 翻譯 | 2 | 四年 25000/年 |
| 湖南 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 會計學(xué) | 2 | 四年 26000/年 |
| 吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 金融工程 | 2 | - 26000/年 |
| 吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 2 | - 25000/年 |
| 吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 電氣工程及其自動化 | 2 | - 25000/年 |
| 吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 計算機類（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程） | 2 | - 25000/年 |
| 吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 | 3 | - 25000/年 |
| 吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 生物工程 | 2 | - 25000/年 |
| 吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 會計學(xué)（國際班） | 1 | - 80000/年 |
| 吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 工業(yè)工程（智能制造管理方向） | 2 | - 25000/年 |
| 吉林 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 法學(xué) | 2 | - 26000/年 |
| 吉林 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 英語 | 2 | - 25000/年 |
| 吉林 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 管理科學(xué)與工程類（工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)） | 4 | - 26000/年 |
| 吉林 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 工商管理類（市場營銷、人力資源管理） | 3 | - 26000/年 |
| 吉林 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 會計學(xué) | 2 | - 26000/年 |
| 吉林 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 會計學(xué)（國際班） | 1 | - 80000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融工程 | 3 | - 26000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機械工程 | 2 | - 25000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 能源與動力工程 | 2 | - 25000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電氣工程及其自動化 | 3 | - 25000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機類（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程） | 2 | - 25000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 土木工程 | 2 | - 25000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化學(xué)工程與工藝 | 3 | - 25000/年 |
| 江西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 交通運輸 | 2 | - 25000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué) | 1 | - 26000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué)（國際班） | 2 | - 60000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 日語 | 2 | - 25000/年 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 工商管理類（市場營銷人力資源管理） | 3 | - 26000/年 |
| 遼寧 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 金融工程 | 4 | 四年 26000/年 |
| 遼寧 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 日語 | 4 | 四年 25000/年 |
| 遼寧 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 機械類（機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程） | 3 | 四年 25000/年 |
| 遼寧 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 計算機類（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程） | 3 | 四年 25000/年 |
| 遼寧 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 智能科學(xué)與技術(shù)（國際班） | 2 | 四年 60000/年 |
| 遼寧 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 交通運輸 | 2 | 四年 25000/年 |
| 遼寧 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 食品科學(xué)與工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 遼寧 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 法學(xué) | 3 | 四年 26000/年 |
| 遼寧 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 法學(xué)（國際班） | 3 | 四年 60000/年 |
| 遼寧 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 3 | 四年 26000/年 |
| 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 2 | 四年 38000/年 |
| 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué)（其他專業(yè)方向或備注正在收集中） | 1 | 四年 26000/年 |
| 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué)（其他專業(yè)方向或備注正在收集中） | 1 | 四年 60000/年 |
| 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 漢語國際教育 | 2 | 四年 25000/年 |
| 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融工程 | 2 | 四年 26000/年 |
| 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用化學(xué) | 2 | 四年 25000/年 |
| 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 材料科學(xué)與工程 | 2 | 四年 25000/年 |
| 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 2 | 四年 25000/年 |
| 內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 交通運輸 | 2 | 四年 25000/年 |
| 寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 2 | - -/年 |
| 寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 自動化 | 3 | - -/年 |
| 寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（跨境電商特色班） | 3 | - -/年 |
| 寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 會計學(xué) | 2 | - -/年 |
| 山東 | 2022 | 綜合 | 普通類一段 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)（國際班） | 5 | 四年 80000/年 |
| 山東 | 2022 | 綜合 | 普通類一段 | 計算機科學(xué)與技術(shù)（國際班） | 4 | 四年 80000/年 |
| 山東 | 2022 | 綜合 | 普通類一段 | 會計學(xué)（國際班） | 5 | 四年 80000/年 |
| 山東 | 2022 | 綜合 | 普通類一段 | 會計學(xué)（中外合作辦學(xué)） | 3 | 四年 80000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用化學(xué)（新能源方向） | 2 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 1 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機械類（機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程） | 3 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機械工程 | 2 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 測控技術(shù)與儀器（智能檢測方向） | 2 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 材料科學(xué)與工程 | 2 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電子信息類（信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程） | 3 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機類（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程） | 3 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 3 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 2 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 智能科學(xué)與技術(shù)（國際班） | 2 | 四年 60000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 生物工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 會計學(xué)（國際班） | 2 | 四年 80000/年 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 1 | 四年 26000/年 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué) | 2 | 四年 26000/年 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué)（國際班） | 3 | 四年 60000/年 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 漢語國際教育 | 2 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 英語 | 2 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 交通運輸 | 2 | 四年 25000/年 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 工商管理類（市場營銷、人力資源管理） | 2 | 四年 26000/年 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 會計學(xué)（國際班） | 1 | 四年 80000/年 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 財務(wù)管理 | 1 | 四年 26000/年 |
| 陜西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際商務(wù) | 2 | 四年 38000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科一批 | 財務(wù)管理（國際班）（中外合作） | 2 | 四年 80000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（跨境電商特色班） | 2 | 四年 38000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué)（國際班）（中外合作） | 2 | 四年 60000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué) | 4 | 四年 26000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 漢語國際教育 | 3 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 英語 | 4 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 日語 | 3 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 翻譯 | 5 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 交通運輸 | 2 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 工商管理類（包含專業(yè):市場營銷、人力資源管理） | 4 | 四年 26000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 會計學(xué) | 5 | 四年 26000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 會計學(xué)（國際班）（中外合作） | 2 | 四年 80000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際商務(wù) | 3 | 四年 38000/年 |
| 四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際商務(wù)（國際班）（中外合作） | 2 | 四年 80000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科一批 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)（國際班）（中外合作） | 2 | 四年 80000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科一批 | 財務(wù)管理（國際班）（中外合作） | 1 | 四年 80000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融工程 | 4 | 四年 26000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融數(shù)學(xué)（國際班）（中外合作） | 6 | 四年 80000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用化學(xué)（新能源方向） | 4 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機械類（包含專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程） | 5 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 測控技術(shù)與儀器（智能檢測方向） | 3 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 材料科學(xué)與工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 能源與動力工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電氣工程及其自動化 | 4 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電子信息類（包含專業(yè):信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程） | 3 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 自動化 | 5 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機器人工程 | 5 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機類（包含專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程） | 4 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機科學(xué)與技術(shù)（國際班）（中外合作） | 5 | 四年 80000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 3 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 智能科學(xué)與技術(shù)（國際班）（中外合作） | 2 | 四年 60000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 4 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 4 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 土木工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化學(xué)工程與工藝 | 4 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 飛行器制造工程 | 5 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 環(huán)境工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 食品科學(xué)與工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 管理科學(xué)與工程類（包含專業(yè):工程管理、信息管理與信息系統(tǒng)） | 5 | 四年 26000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 會計學(xué)（國際班）（中外合作） | 6 | 四年 80000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 國際商務(wù)（國際班）（中外合作） | 2 | 四年 80000/年 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 工業(yè)工程（智能制造管理方向） | 3 | 四年 25000/年 |
| 天津 | 2022 | 綜合 | 本科批B段 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（珠海市） | 1 | 四年 26000/年 |
| 天津 | 2022 | 綜合 | 本科批B段 | 商務(wù)英語（珠海市） | 1 | 四年 25000/年 |
| 天津 | 2022 | 綜合 | 本科批B段 | 機械工程（珠海市） | 1 | 四年 25000/年 |
| 天津 | 2022 | 綜合 | 本科批B段 | 自動化（珠海市） | 2 | 四年 25000/年 |
| 天津 | 2022 | 綜合 | 本科批B段 | 會計學(xué)（珠海市） | 1 | 四年 26000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融工程 | 3 | 四年 26000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用化學(xué)（新能源方向） | 3 | 四年 25000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電子信息類（信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程） | 3 | 四年 25000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 自動化 | 3 | 四年 25000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機器人工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機類（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程） | 3 | 四年 25000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 3 | 四年 25000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化學(xué)工程與工藝 | 3 | 四年 25000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 交通運輸 | 3 | 四年 25000/年 |
| 新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 工業(yè)工程（智能制造管理方向） | 3 | 四年 25000/年 |
| 新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 2 | 四年 26000/年 |
| 新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易（跨境電商特色班） | 2 | 四年 38000/年 |
| 新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學(xué) | 3 | 四年 26000/年 |
| 新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 漢語國際教育 | 3 | 四年 25000/年 |
| 新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 翻譯 | 3 | 四年 25000/年 |
| 新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 工商管理類（市場營銷、人力資源管理） | 2 | 四年 26000/年 |
| 新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 財務(wù)管理 | 3 | 四年 26000/年 |
| 云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及預(yù)科 | 應(yīng)用化學(xué)（新能源方向） | 2 | 四年 25000/年 |
| 云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及預(yù)科 | 電氣工程及其自動化 | 2 | 四年 25000/年 |
| 云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及預(yù)科 | 電子信息類（包含專業(yè)信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程） | 2 | 四年 25000/年 |
| 云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及預(yù)科 | 計算機類（包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程） | 2 | 四年 25000/年 |
| 云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及預(yù)科 | 飛行器制造工程 | 2 | 四年 25000/年 |
| 云南 | 2022 | 文科 | 本科二批及預(yù)科 | 商務(wù)英語 | 3 | 四年 25000/年 |
| 云南 | 2022 | 文科 | 本科二批及預(yù)科 | 交通運輸 | 2 | 四年 25000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 4 | 四年 26000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 法學(xué) | 3 | 四年 26000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 法學(xué)（國際班） | 3 | 四年 60000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) | 3 | 四年 25000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 機器人工程 | 3 | 四年 25000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 計算機類（含計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)） | 3 | 四年 25000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 智能科學(xué)與技術(shù)（國際班） | 2 | 四年 60000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 交通運輸 | 3 | 四年 25000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 會計學(xué)（中外合作辦學(xué)） | 3 | 四年 80000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 會計學(xué) | 4 | 四年 26000/年 |
| 浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 財務(wù)管理 | 3 | 四年 26000/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 4 | 四年 26000/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 法學(xué) | 3 | 四年 26000/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 法學(xué)（國際班） | 4 | 四年 60000/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 漢語國際教育 | 5 | 四年 25000/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 會計學(xué)（國際班） | 2 | 四年 80000/年 |
| 重慶 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 財務(wù)管理 | 4 | 四年 26000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 金融數(shù)學(xué)（國際班） | 2 | 四年 80000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 機械類（包含專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程） | 3 | 四年 25000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 機械工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 測控技術(shù)與儀器（智能監(jiān)測方向） | 4 | 四年 25000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 自動化 | 5 | 四年 25000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 計算機類（包含專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程。） | 5 | 四年 25000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 飛行器制造工程 | 5 | 四年 25000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 環(huán)境工程 | 4 | 四年 25000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 會計學(xué)（國際班） | 2 | 四年 80000/年 |
| 重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 會計學(xué)（中外合作辦學(xué)） | 4 | 四年 80000/年 |
1、做為一名19級的學(xué)生，不得不說學(xué)校的面積真的大，總面積5000畝，走一遍校園真的要好久，而且綠化做得好，在去教學(xué)樓的路上有各種樹木遮陽，夏天一路上基本都是陰涼的。再說說學(xué)校的地理位置，地處粵港澳黃金區(qū)，毗鄰港澳，地理位置十分優(yōu)越，而且學(xué)校外面就有唐家灣輕軌站和公交站，只要有空就可以和朋友去香港澳門玩，感受一下不同地區(qū)的文化生活。除了玩，學(xué)校的設(shè)施也是不錯的，而且還在建新的圖書館，真的十分期待呢。
2、雖然只在學(xué)校待了半年，但感觸還是很深了，就說三點吧：1、不得不說的是學(xué)校分數(shù)線這幾年蠻高的，我們19級錄取分數(shù)線就位于省內(nèi)獨立學(xué)院的第一名。2、我校毗領(lǐng)港澳，地處粵港澳黃金區(qū)，其中去澳門非常方便。3、我校擁有廣東獨立學(xué)院規(guī)模最大、設(shè)施最先進的工程訓(xùn)練中心，新建了的體育館里面可以進行多項運動，學(xué)校各類體育課就都有專門的場地上課啦。
3、學(xué)校的地理位置對于學(xué)生來說真的是超級方便，毗領(lǐng)港澳，地處粵港澳黃金區(qū)，校門口就是城軌站，公交總站，一級方便。小長假還可以去隔壁的香港澳門玩玩（很近的）。學(xué)校不僅有良好的教育環(huán)境，生活設(shè)施也超級完善的飯?zhí)眠x擇多，體育鍛煉設(shè)施也充足完善還新建了體育館。作為廣東省理科第一的獨立學(xué)院擁有廣東獨立學(xué)院規(guī)模最大、設(shè)施最先進的工程訓(xùn)練中心，簡直完美
4、我校2019年的錄取分數(shù)線位于省內(nèi)第一名，可見卓越優(yōu)勢所在，校園風景怡人，綠化面積廣大，不僅如此，校園基礎(chǔ)設(shè)施完善且先進，相對其他院校，我校擁有規(guī)模最大而且更先進的工程訓(xùn)練中心，近兩年修建的大型體育館竣工，使北理珠錦上添花;如果說珠海是海上花園，那么北理珠就是珠海的后花園，校園內(nèi)還配備了多輛校園大巴車接送，為在校生上課以及日常生活提供了極大的便利;東門步行350米可到城軌站。
5、來學(xué)校2年啦，首先錄取分數(shù)線還挺高的，特別是去年，錄取分數(shù)線是廣東省獨立學(xué)院第一名。還有校園環(huán)境，學(xué)校面積是真的大，大一迷路好幾次，綠化做得很好，超喜歡明德樓下面的湖，有晚霞的時候拍照絕美。然后講講校內(nèi)生活，交通很方便，大巴一元一次，班次也超多，直接到各個教學(xué)樓和生活區(qū)。飯?zhí)眠x擇也很多，4個學(xué)生飯?zhí)酶饔袃?yōu)勢，還有鑫茂餐廳等等。外省孩子逐漸愛上了學(xué)校的糖水、腸粉等等。最后一句，好想吃4飯的子非魚呀！
6、學(xué)校地理位置優(yōu)越，校門口就有輕軌站。學(xué)校里面風景優(yōu)美，綠化環(huán)境做得很好。學(xué)校師資雄厚，老師們都很負責，學(xué)風也很好。學(xué)校食堂食物十分豐富，可以滿足不同學(xué)生們的口味，菜品也新鮮。而且學(xué)校分數(shù)線近年來挺高的，19年錄取分數(shù)線就位于省內(nèi)獨立學(xué)院的第一名。
7、我校19年錄取分數(shù)線位于省內(nèi)獨立學(xué)院第一名，校內(nèi)環(huán)境非常不錯，綠化面積多，空氣質(zhì)量很好，鳥語花香，晚上還可以清楚地看星空。我校的交通也非常便利，有公交站且有天橋直達城軌站。學(xué)校的設(shè)施配備齊全，交通工具有校內(nèi)共享單車、空調(diào)大巴而且價格實惠，宿舍是標準四人間，上床下桌，一浴一衛(wèi)一陽臺，有空調(diào)且加裝了電梯。生活區(qū)設(shè)有四個飯?zhí)??？钍蕉鄻?，價格親民。另外我校師資力量雄厚是毋庸置疑的。
8、我們北京理工大學(xué)珠海學(xué)院錄取分數(shù)位于省內(nèi)獨立院校第一名，我是北京理工大學(xué)珠海學(xué)院在校生在笑一年，學(xué)校交通便利，宿舍環(huán)境好，一般以四人間為主，有空調(diào)洗衣機電梯，校內(nèi)也有巴士和單車，食堂也很多品類多種多樣，而且學(xué)習氛圍也很好，圖書館，網(wǎng)絡(luò)，這些硬件設(shè)施也都很齊全，而且社團活動和學(xué)校組織的各種活動也是多種多樣，總之就是學(xué)校很好，不管是從硬件還是軟件方面都很好
9、學(xué)校地理位置優(yōu)越，占地面積也挺大，設(shè)施該有的都有了，環(huán)境舒適優(yōu)美，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備都很完善，上課和生活區(qū)的劃分也很分明，學(xué)生宿舍樓目前已有41棟之多，大部分都是四人間，有空調(diào)。
10、學(xué)校設(shè)備不錯，環(huán)境優(yōu)美，適合學(xué)習和生活，綜合素質(zhì)中等偏上，屬于較好的私立本科大學(xué)，學(xué)習氛圍不錯，要主動自律學(xué)習，說到底還是靠自己的努力，學(xué)校資源充足。
11、環(huán)境很好，校園很大，學(xué)校大門對面是高鐵站，和公車站，交通便利。吃住條件優(yōu)良，有空調(diào)，四人間，宿舍內(nèi)有熱水。宿舍區(qū)樓下全是小型自習室和圖書館，利于考研。
12、學(xué)校地理環(huán)境優(yōu)越，可乘坐輕軌廣珠線直達學(xué)校門口，師資力量強，課余社團活動豐富多彩，住宿條件好，周邊配套設(shè)施齊全。有許多特色優(yōu)秀專業(yè)，專業(yè)種類繁多。
13、校園環(huán)境十分優(yōu)美，綠化特別多，建筑規(guī)劃整齊有特色，衣食住行都特別便利。師資力量強大，教學(xué)水平很高，老師十分負責而且耐心細致，同時具備很好的的教學(xué)素養(yǎng)。
14、整體不錯，很不錯的學(xué)校。學(xué)校很大，設(shè)施很齊全，看專業(yè)不同感覺不同，我自己的專業(yè)的話覺得比起其他學(xué)校的話，算強勢專業(yè)吧，導(dǎo)師輔導(dǎo)員挺負責的
15、校園環(huán)境確實是好，空氣清新，美女也不少，校園生活豐富，老師基本上也是名校出身，學(xué)習氛圍好，但是也要看個人的，大部分同學(xué)都努力向上爬。
16、配套設(shè)施完善，老師認真負責。學(xué)校也會不斷聘請新老師。學(xué)校食堂最好吃的是二飯，一飯也還行，三飯裝修得不錯挺好看。有幾個學(xué)生宿舍宿舍樓下是小型圖書館，學(xué)習氛圍濃厚，平時也有許多活動，非常熱鬧。
17、我覺得學(xué)校的師資力量很不錯而且教學(xué)水平高，學(xué)習氛圍很好，周末圖書館和自習室經(jīng)常爆滿人，食堂還可以，然后配套設(shè)施挺完備的。
18、環(huán)境好，生活舒適，設(shè)施齊全，交通便利，門口就有輕軌站和公車站，注重學(xué)生利益，師資力量雄厚，學(xué)習氛圍越來越好，有各種店面，能滿足各種基本需求。
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