深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2002年4月,是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由深圳市人民政府舉辦的公辦全日制高等院校。學(xué)校堅(jiān)持始終與黨的教育方針同心同向,始終與特區(qū)改革開放事業(yè)同呼吸共命運(yùn),始終與信息技術(shù)發(fā)展同頻共振的“三同”辦學(xué)理念,生動體現(xiàn)了特區(qū)辦高校的根本遵循、根本動力和根本規(guī)律。
學(xué)?,F(xiàn)為中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(簡稱“雙高計(jì)劃”)第一輪建設(shè)單位(B檔),國家示范(骨干)高職院校、國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、教育部“中德職教汽車機(jī)電合作項(xiàng)目”試點(diǎn)院校,現(xiàn)擁有3個(gè)國家級高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(含1個(gè)備選項(xiàng)目)。
校園占地92.5萬平方米(1389畝),建筑面積58.48萬平方米?,F(xiàn)有教職工1577人,其中專任教師940人;龍頭企業(yè)兼職教師數(shù)近300人?,F(xiàn)有16院2部2所,具體為軟件學(xué)院、信息與通信學(xué)院、微電子學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、智能制造與裝備學(xué)院、交通與環(huán)境學(xué)院、管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、應(yīng)用外語學(xué)院、中德機(jī)器人學(xué)院(原中德學(xué)院)、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新教育研究院、國際交流與合作學(xué)院(港澳臺事務(wù)辦公室)、公共課教學(xué)部(素質(zhì)賦能中心)、體育部、信息技術(shù)研究所、濱海土木工程技術(shù)研究所。開設(shè)信息類為主的專業(yè)49個(gè);現(xiàn)有全日制在校生超1.5萬人。
2003年,國家示范性軟件學(xué)院獲批立項(xiàng);2007年,以優(yōu)異成績通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估;2010年,成為國家骨干校建設(shè)單位并最終以“優(yōu)秀”通過驗(yàn)收;2011年,“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)”國家級教學(xué)資源庫獲批立項(xiàng),實(shí)現(xiàn)廣東省零的突破;2014年,“數(shù)字媒體專業(yè)群”國家級教學(xué)資源庫獲批立項(xiàng),資源庫數(shù)量位居全國同類院校前列;2016年,首批入選廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃;2017年,中德學(xué)院掛牌成立并開始招生,同一年,聯(lián)合105家職業(yè)院校及企業(yè),牽頭組建粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟;2018年,成為國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校,同時(shí)開展高職院校與本科高校協(xié)同育人試點(diǎn)項(xiàng)目,與廣東技術(shù)師范大學(xué)共同培養(yǎng)“4+0”應(yīng)用型本科人才。2019年,獲教育部國家優(yōu)質(zhì)高職院校認(rèn)定,入選財(cái)政部 教育部中國“雙高計(jì)劃”第一輪建設(shè)單位(B檔)。
創(chuàng)新環(huán)境優(yōu)渥,發(fā)展后勁十足。深圳市委市政府高度重視職教發(fā)展,致力于打造世界一流、中國特色、深圳特點(diǎn)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,先后出臺一系列推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等政策,地方統(tǒng)籌支持力度大,多元參與、協(xié)同推進(jìn)體系完善。深圳著力打造國際科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心,是廣深港澳科技創(chuàng)新走廊和珠江東岸世界級電子信息制造產(chǎn)業(yè)帶重要支點(diǎn),是全球重要的電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)基地,深圳ICT產(chǎn)業(yè)鏈全球最完備、成果轉(zhuǎn)化最有效、產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模大、技術(shù)引領(lǐng)最前沿,為專業(yè)建設(shè)提供了強(qiáng)有力支撐。深圳具有特別能改革、特別能開放、特別能創(chuàng)新的精神特質(zhì)。學(xué)校根植改革熱土,發(fā)揚(yáng)特區(qū)開放創(chuàng)新精神,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
產(chǎn)教深度融合,信息特色鮮明。學(xué)校成立了深圳信息職業(yè)教育集團(tuán),與華為、騰訊等龍頭企業(yè)緊密合作,面向新一代信息技術(shù)建立了專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制,在專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍、學(xué)生技能、教學(xué)科研、實(shí)習(xí)就業(yè)和社會服務(wù)等維度全面對接ICT產(chǎn)業(yè),獲評全國高職院校教學(xué)管理50強(qiáng)、實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)。學(xué)校70%以上的專業(yè)都緊密契合信息產(chǎn)業(yè)的研發(fā)、應(yīng)用和服務(wù),是面向新一代信息技術(shù)和國家安全戰(zhàn)略專業(yè)體系比較完備的高職院校之一。近年來,學(xué)校作為發(fā)起人成立了首個(gè)國家級“中國職教技術(shù)教育學(xué)會微電子技術(shù)專業(yè)委員會”,成立了首個(gè)全國高職院校微電子二級學(xué)院;聯(lián)合國家第三代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟和深圳第三代半導(dǎo)體研究院,共建第三代半導(dǎo)體粵港澳大灣區(qū)人才培養(yǎng)與產(chǎn)教融合示范基地;聯(lián)合國家集成電路設(shè)計(jì)深圳產(chǎn)業(yè)化基地等共建國家“芯火”平臺人才實(shí)訓(xùn)基地;與華為、深信服、360等8家企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,成立了“網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院”;與華為合作舉辦ICT學(xué)院;與騰訊、亞馬遜聯(lián)合共建“人工智能學(xué)院”。
師資團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀,高端人才眾多。學(xué)校搭建了以國家級名師、珠江學(xué)者、鵬城學(xué)者和深信學(xué)者為核心成員的領(lǐng)軍人才梯隊(duì)?,F(xiàn)有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),全國職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè);國家萬人計(jì)劃教學(xué)名師1人;全國先進(jìn)工作者1人;全國優(yōu)秀教師1人,全國技能大賽金牌選手1人;現(xiàn)有廣東省教學(xué)名師4人,“特支計(jì)劃”教學(xué)名師3人,“珠江學(xué)者”9人,珠江學(xué)者崗位數(shù)和人數(shù)位居全省高職院校第一位;現(xiàn)有“鵬城學(xué)者”9人,深圳市高層次專業(yè)人才73人;教師博士化率45.7%,居全國同類院校首位;“雙師素質(zhì)”教師比例89%,現(xiàn)有廣東省技術(shù)能手2人,高層次技能兼職教師12人。
研發(fā)實(shí)力強(qiáng)勁,服務(wù)貢獻(xiàn)突出。學(xué)校構(gòu)建了“1+15”科技創(chuàng)新改革制度體系和比較完善的省市校三級科技創(chuàng)新平臺體系,校企協(xié)同創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)與成果轉(zhuǎn)化扎實(shí)推進(jìn),對區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐力和貢獻(xiàn)度大。建有廣東省工程技術(shù)研究中心等省級科研平臺4個(gè),深圳市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)驗(yàn)室、公共技術(shù)服務(wù)平臺等市級科研平臺11個(gè),深圳市博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè)。近年來,無論科研立項(xiàng),還是科技獲獎(jiǎng),都在全國同類院校中處于領(lǐng)先地位。共獲省級科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng),國家教師科研基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),市級科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng),科技創(chuàng)新獎(jiǎng)2項(xiàng),自然科學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng),深圳市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng),中國人工智能學(xué)會進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。在前沿性應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面優(yōu)勢明顯,連續(xù)12年獲國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng),總數(shù)達(dá)30項(xiàng),連續(xù)10年獲廣東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng),總數(shù)超過100項(xiàng),2018年立項(xiàng)數(shù)居全省高職院校第一;2018年獲教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)4項(xiàng),立項(xiàng)總數(shù)名列全國高職第二。全國高職?!笆濉逼陂g社科基金立項(xiàng)排行榜中,我校以3項(xiàng)規(guī)劃基金項(xiàng)目,4項(xiàng)青年基金項(xiàng)目,立項(xiàng)總數(shù)7項(xiàng)的成績位列全國第4。對區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展支撐有力,近三年技術(shù)服務(wù)收入近億元,獲企業(yè)捐贈設(shè)備300多萬元,連續(xù)三年獲評全國高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)。
治理體系完善,改革成效顯著。學(xué)校形成了辦學(xué)治?!?+6”工作體系,實(shí)施了以績效考核為主線的教學(xué)、科研、人事等系列改革,強(qiáng)化了教職工教書育人、服務(wù)社會的使命感。黨建領(lǐng)航五育并舉,獲首批“全國黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位(高職唯一), “風(fēng)雅頌詩經(jīng)藝術(shù)傳承基地”入選教育部普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地校。匠心育人成績喜人,畢業(yè)生就業(yè)率超過98%,學(xué)生技能競賽獲獎(jiǎng)數(shù)量、高端證書獲取率、就業(yè)薪酬水平均居全國前列。近五年學(xué)生在國家級及以上競賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)36個(gè)。2018年,獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)總數(shù)位居全省第一,首次參加“華為大學(xué)生ICT大賽2018全球總決賽”即榮獲網(wǎng)絡(luò)賽道唯一的一等獎(jiǎng)。
國際合作深入,輻射影響廣泛。學(xué)校與德國巴伐利亞州政府合作舉辦中德學(xué)院,培養(yǎng)可在歐盟就業(yè)的國際通用技術(shù)技能人才;與寶安區(qū)政府、德國史太白經(jīng)濟(jì)促進(jìn)基金會、德國烏爾姆市政府四方共建“灣區(qū)中德教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展示范基地”(以下簡稱基地),該基地以國際先進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移為紐帶,以校企合作育人為載體,創(chuàng)建中德雙邊“政府、高校、行業(yè)、企業(yè)、資本”多方聯(lián)動的教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展合作模式與體系;面向“一帶一路”國家招收了留學(xué)生,實(shí)施了“留學(xué)深信”計(jì)劃;與海外87所院校及機(jī)構(gòu)開展深度合作。
青春深信成新銳,勇向潮頭唱大風(fēng)。面向“十四五”與2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),學(xué)校將繼續(xù)開拓奮進(jìn),勇于創(chuàng)新,不斷提升服務(wù)能力、創(chuàng)新能力、治理能力等“三個(gè)能力”,按照把雙高標(biāo)桿立起來、把高職本科辦起來、把世界名校建起來的“三個(gè)起來”的發(fā)展目標(biāo),努力把學(xué)校打造成中國特色世界一流職業(yè)學(xué)校。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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計(jì)算機(jī)類(專) | 軟件技術(shù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大數(shù)據(jù)技術(shù)人工智能技術(shù)應(yīng)用信息安全技術(shù)應(yīng)用云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用數(shù)字媒體技術(shù)動漫制作技術(shù)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)嵌入式技術(shù)應(yīng)用工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù) |
工商管理類(專) | 工商企業(yè)管理 |
語言類(專) | 商務(wù)英語 |
電子信息類(專) | 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)汽車智能技術(shù)智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用智能光電技術(shù)應(yīng)用 |
通信類(專) | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)現(xiàn)代通信技術(shù) |
集成電路類(專) | 微電子技術(shù)集成電路技術(shù) |
廣播影視類(專) | 廣播影視節(jié)目制作 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專) | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造智能光電制造技術(shù)工業(yè)設(shè)計(jì) |
自動化類(專) | 智能控制技術(shù)工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
建設(shè)工程管理類(專) | 建設(shè)工程管理 |
城市軌道交通類(專) | 城市軌道交通運(yùn)營管理 |
環(huán)境保護(hù)類(專) | 環(huán)境工程技術(shù)環(huán)境監(jiān)測技術(shù) |
建筑設(shè)計(jì)類(專) | 園林工程技術(shù) |
電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(專) | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)國際商務(wù) |
文化服務(wù)類(專) | 文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理 |
財(cái)務(wù)會計(jì)類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計(jì)會計(jì)信息管理 |
金融類(專) | 財(cái)富管理金融服務(wù)與管理 |
文秘類(專) | 現(xiàn)代文秘 |
教育類(專) | 學(xué)前教育 |
航空裝備類(專) | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 選科/專業(yè)組 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 省控線 |
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廣東 | 歷史 | 2021 | 專科批 | 首選歷史,再選不限/(501) | 397 | 144785 | 160 |
廣東 | 歷史 | 2021 | 專科批 | 首選歷史,再選不限/(502) | 470 | 74724 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/(515) | 345 | 293337 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/(507) | 356 | 286368 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | 專科批 | 首選物理,再選不限/(505) | 362 | 282702 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | 專科批 | 首選物理,再選不限/(516) | 435 | 218232 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/(508) | 437 | 215677 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/(506) | 440 | 212273 | 160 |
廣東 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 359 | 164460 | 160 |
廣東 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 435 | 97904 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | 專科批 | -/- | 334 | 289842 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 418 | 206772 | 160 |
廣東 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 318 | 227537 | 215 |
廣東 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 461 | 82534 | 215 |
廣東 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 205 | 318204 | 205 |
廣東 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 365 | 214185 | 205 |
廣東 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 434 | - | 210 |
廣東 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 367 | - | 200 |
該院校專業(yè)分?jǐn)?shù)線暫未公布,詳情請咨詢學(xué)校官方進(jìn)行了解!
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)費(fèi)學(xué)制 |
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廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 環(huán)境監(jiān)測技術(shù)(不招色盲)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 環(huán)境監(jiān)測技術(shù)(不招色盲)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 環(huán)境工程技術(shù)(不招色盲)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 5 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 環(huán)境工程技術(shù)(不招色盲)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 園林工程技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 4 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 園林工程技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 建設(shè)工程管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 建設(shè)工程管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 10 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 13 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 18 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 工業(yè)設(shè)計(jì)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 工業(yè)設(shè)計(jì)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 智能光電制造技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 10 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 智能光電制造技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 14 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 智能控制技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 智能控制技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 13 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 14 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 城市軌道交通運(yùn)營管理(不招色盲)(因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請男生身高<168cm、女生身高<158cm的考生慎重報(bào)考)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 5 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 城市軌道交通運(yùn)營管理(不招色盲)(因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請男生身高<168cm、女生身高<158cm的考生慎重報(bào)考)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 12 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 23 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 10 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 15 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 汽車智能技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 12 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 汽車智能技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 21 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 20 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 30 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 智能光電技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 33 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 智能光電技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 60 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 13 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 軟件技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 23 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 軟件技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 40 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 數(shù)字媒體技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 5 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 數(shù)字媒體技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 10 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 15 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 13 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 信息安全技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 7 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 信息安全技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 10 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 12 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 人工智能技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 14 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 嵌入式技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 嵌入式技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 14 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 15 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 20 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 30 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代通信技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 現(xiàn)代通信技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 16 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 12 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 23 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)(與韓國永進(jìn)專門大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請查看學(xué)校網(wǎng)站)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 14 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù)(與韓國永進(jìn)專門大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請查看學(xué)校網(wǎng)站)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 26 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 集成電路技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 28 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 集成電路技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 53 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 微電子技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 10 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 微電子技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 15 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 金融服務(wù)與管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 金融服務(wù)與管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 12 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 財(cái)富管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 財(cái)富管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 13 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計(jì)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 10 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計(jì)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 12 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 會計(jì)信息管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 會計(jì)信息管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 國際商務(wù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 國際商務(wù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 工商企業(yè)管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 工商企業(yè)管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電子商務(wù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 7 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電子商務(wù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 現(xiàn)代物流管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代物流管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 學(xué)前教育(師范)(不招色盲色弱)(因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請兩耳聽力均在3米以內(nèi),或一耳聽力在5米另一耳全聾的考生慎重報(bào)考)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 4 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 學(xué)前教育(師范)(不招色盲色弱)(因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請兩耳聽力均在3米以內(nèi),或一耳聽力在5米另一耳全聾的考生慎重報(bào)考)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 5 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語(與香港都會大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,在香港的1.5年學(xué)習(xí)時(shí)段總學(xué)費(fèi)約港幣123,060元,(以香港方公布學(xué)費(fèi)為準(zhǔn)),具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請查看學(xué)校網(wǎng)站)(第一、二、六學(xué)期校本部,第三至五學(xué)期香港)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 4 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語(與香港都會大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,在香港的1.5年學(xué)習(xí)時(shí)段總學(xué)費(fèi)約港幣123,060元,(以香港方公布學(xué)費(fèi)為準(zhǔn)),具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請查看學(xué)校網(wǎng)站)(第一、二、六學(xué)期校本部,第三至五學(xué)期香港)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 4 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代文秘(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 3 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 現(xiàn)代文秘(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 4 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 環(huán)境監(jiān)測技術(shù)(不招色盲)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 環(huán)境監(jiān)測技術(shù)(不招色盲)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 10 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 環(huán)境工程技術(shù)(不招色盲)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 環(huán)境工程技術(shù)(不招色盲)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 園林工程技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 7 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 園林工程技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 建設(shè)工程管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 5 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 建設(shè)工程管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 7 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 13 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 工業(yè)設(shè)計(jì)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 4 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 工業(yè)設(shè)計(jì)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 智能光電制造技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 智能光電制造技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 智能控制技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 智能控制技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 4 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 城市軌道交通運(yùn)營管理(不招色盲)(因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請男生身高<168cm、女生身高<158cm的考生慎重報(bào)考)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 4 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 城市軌道交通運(yùn)營管理(不招色盲)(因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請男生身高<168cm、女生身高<158cm的考生慎重報(bào)考)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 5 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 4 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 7 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 數(shù)字媒體技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 3 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 數(shù)字媒體技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 5 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 7 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 信息安全技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 4 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 信息安全技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 7 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 5 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 嵌入式技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 嵌入式技術(shù)應(yīng)用(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 10 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 10 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 4 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 金融服務(wù)與管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 14 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 金融服務(wù)與管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 16 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 財(cái)富管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 14 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 財(cái)富管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 16 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計(jì)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 16 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計(jì)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 18 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 會計(jì)信息管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 11 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 會計(jì)信息管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 11 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 國際商務(wù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 11 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 國際商務(wù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 11 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 11 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 12 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 工商企業(yè)管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 11 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 工商企業(yè)管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 11 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 電子商務(wù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 7 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 電子商務(wù)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 12 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代物流管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 11 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 現(xiàn)代物流管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 11 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 9 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 11 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 學(xué)前教育(師范)(不招色盲色弱)(因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請兩耳聽力均在3米以內(nèi),或一耳聽力在5米另一耳全聾的考生慎重報(bào)考)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 學(xué)前教育(師范)(不招色盲色弱)(因用人單位可能對考生身體素質(zhì)有要求,請兩耳聽力均在3米以內(nèi),或一耳聽力在5米另一耳全聾的考生慎重報(bào)考)(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 7 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 8 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語(與香港都會大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,在香港的1.5年學(xué)習(xí)時(shí)段總學(xué)費(fèi)約港幣123,060元,(以香港方公布學(xué)費(fèi)為準(zhǔn)),具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請查看學(xué)校網(wǎng)站)(第一、二、六學(xué)期校本部、第三至五學(xué)期香港)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語(與香港都會大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,在香港的1.5年學(xué)習(xí)時(shí)段總學(xué)費(fèi)約港幣123,060元,(以香港方公布學(xué)費(fèi)為準(zhǔn)),具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請查看學(xué)校網(wǎng)站)(第一、二、六學(xué)期校本部、第三至五學(xué)期香港)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 6 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代文秘(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 4 | 三年 6000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代文秘(校本部)(其他專業(yè)方向或備注正在收集中) | 4 | 三年 6000/年 |
1、有口腔醫(yī)學(xué)
2、老師很負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)平常管得比較嚴(yán)厲,消費(fèi)水平不高不低,老師們都還不錯(cuò),對學(xué)生管理還是比較嚴(yán),學(xué)院風(fēng)氣,也可以,學(xué)習(xí)管的還是比較好。活動多,操作課程還是比較嚴(yán)厲活動多。學(xué)校管理還是比較好的。學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較風(fēng)趣幽默,專業(yè)課,有專門請來的專業(yè)課老師。所以還是比較認(rèn)真。有專業(yè)知識。學(xué)習(xí)氛圍還是比較輕松帶點(diǎn)嚴(yán)厲,活動還是比較多的。自由度適中。
3、師資力量還不錯(cuò),都是研究生,學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)然不錯(cuò)咯,不斷網(wǎng)不斷電,宿舍很好,食堂有三個(gè),都很好吃,很多種可以選擇。學(xué)費(fèi)就是正常公立大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),藝術(shù)專業(yè)或者國外聯(lián)辦的專業(yè)會比普通的貴
4、師資力量比較強(qiáng)大,就業(yè)率相對來說不錯(cuò),學(xué)院下設(shè)物流技術(shù)、汽車技術(shù)、數(shù)字信息技術(shù)、管理技術(shù)、商貿(mào)流通、財(cái)會金融、文化藝術(shù)七個(gè)二級學(xué)院,主要面向現(xiàn)代生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)開設(shè)了29個(gè)專業(yè)。擁有較為雄厚的專兼師資隊(duì)伍,有來自世界500強(qiáng)的企業(yè)的兼職老師。
5、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所??茖W(xué)校,位于深圳龍崗區(qū),交通便利。學(xué)院設(shè)有軟件工程系,電子通信技術(shù)系,計(jì)算機(jī)應(yīng)用系,信息控制與制造系,信息經(jīng)濟(jì)系,應(yīng)用英語系,基礎(chǔ)部,思想政治理論課教學(xué)部,繼續(xù)教育部等6系3部。
6、學(xué)校比較好,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),有激情,實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全,功能完好,老師關(guān)愛學(xué)生,用心教學(xué),知識淵博,友好,勤儉節(jié)約,環(huán)境良好。從事地鐵運(yùn)營服務(wù),售檢票工作,主要處理乘客事務(wù)。
7、師資不錯(cuò),就業(yè)率好,學(xué)校風(fēng)氣還行,師資也不錯(cuò),專業(yè)前景很好,在深圳就業(yè)一般不成問題,經(jīng)常會有老師帶領(lǐng)學(xué)生參加各大比賽,學(xué)校帥哥美女很多,歡迎來偶遇一波,還能在宿舍旁的湖里看見四只高冷的黑天鵝
8、還可以吧,不管是環(huán)境方面還是教學(xué)資源,宿舍環(huán)境都是很不錯(cuò)的,不過上課氛圍相對沒那么好,不過大學(xué)我覺得還是主要靠自己自學(xué)吧,師資方面我覺得很不錯(cuò),就是要看你自己會不會利用了就讀的是移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)這塊的專業(yè)。
9、我覺得我們學(xué)校環(huán)境很好,設(shè)施很好,福利很好,老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé),就業(yè)前景很好,有專門的實(shí)訓(xùn)實(shí)操體驗(yàn),在我們就業(yè)問題上給予指導(dǎo)和幫助。感謝學(xué)校和老師的栽培。我是美術(shù)生,數(shù)字媒體學(xué)院電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)。老師講課很好,有些老師上課生動有趣。師資力量很雄厚。大多博士畢業(yè)。然后每學(xué)期末會安排外出實(shí)訓(xùn)。學(xué)到更多的東西。明白企業(yè)要的什么人。更好的做職業(yè)規(guī)劃。
10、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是一個(gè)三A的學(xué)校,有很多學(xué)習(xí)不錯(cuò)的人來,同時(shí)也有很多本地學(xué)習(xí)一般的。我們是移動互聯(lián)應(yīng)用的iOS方向,就業(yè)前景好
11、?學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍好,學(xué)校各項(xiàng)就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)扶持政策好,教學(xué)師資力量雄厚。本專業(yè)就業(yè)前景廣闊,市場需求人才大,工資待遇比較高,上升空間大,知識專一性,學(xué)習(xí)自覺性高,沒有交強(qiáng)理論知識,學(xué)習(xí)全靠自己努力主修photoshop還有營銷方面的課程,沒啥難學(xué)的就是有一些很無聊沒啥用學(xué)了,老師的授課水平還行,展業(yè)的化男生比女生少,大概1比2
12、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所專科學(xué)校,位于深圳龍崗區(qū),交通還算便利。報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)不錯(cuò),可以從事報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、單證員、國際貨運(yùn)代理、進(jìn)出口專員、英語過關(guān)的話,也可以選擇從事國際貿(mào)易,總之就業(yè)面比較廣我。讀的會計(jì),就業(yè)的話主要看你個(gè)人的想法,對以后的規(guī)劃,??坡?,很多都學(xué)業(yè)不精畢業(yè)做別的,行政,幼教的都大有人在,家里有錢可以出國
13、專業(yè)的授課還是不錯(cuò)的,學(xué)校的資源也挺多,需要自己去主動學(xué)習(xí)。課堂上老師講解的東西有限,具體如何運(yùn)用,以及以后的職業(yè)規(guī)劃如何還需要自己去思考。畢業(yè)的找工作還是覺得計(jì)算機(jī)和護(hù)理醫(yī)生這兩個(gè)專業(yè)最好。財(cái)經(jīng)專業(yè)金融學(xué)的太淺,只能出來賣保險(xiǎn),個(gè)人覺得不如會計(jì)咯。
14、?我這個(gè)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)是學(xué)校的好專業(yè),每年招生的分?jǐn)?shù)線都挺高的,我們財(cái)經(jīng)專業(yè)有四個(gè)專業(yè),每個(gè)專業(yè)有3-5個(gè)班,老師都是高學(xué)歷的博士生,碩士生,老師講課也很專業(yè),仔細(xì)負(fù)責(zé),同時(shí)還結(jié)合她們自己的生活經(jīng)歷,受益匪淺。我們學(xué)校的就業(yè)前景很好,通過率高達(dá)98%,同時(shí)我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都有和一些企業(yè)單位合作,對我們這個(gè)專業(yè)的需求還是很大的,所以我們這個(gè)專業(yè)真的不錯(cuò)。
15、地理位置還不錯(cuò),交通很便利,環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,校區(qū)生活區(qū)是分開的,地鐵口離學(xué)校很近,寶龍城市廣場也在這,美食啥都有,很方便。
16、宿舍很不錯(cuò),老師也是只要你想學(xué)習(xí)就會教你就業(yè)情況還行,從事外貿(mào),電商運(yùn)營或者淘寶客服。畢業(yè)生起薪三千
17、各方面都很好,學(xué)校的氛圍融洽,學(xué)?;顒佣喽噘Y金雄厚,經(jīng)常會有明星來學(xué)校做電影的首映見面會,三個(gè)食堂任你挑,感覺軟件專業(yè)最好了,學(xué)費(fèi)挺便宜的。
18、各方面都很好,學(xué)校的氛圍融洽,經(jīng)常會有明星來學(xué)校做電影的首映見面會,學(xué)?;顒佣喽噘Y金雄厚,三個(gè)食堂任你挑,感覺軟件專業(yè)最好了,學(xué)費(fèi)挺便宜的。專業(yè)能帶你了解這一方面的大體方向,并不能夠讓你獲得某一方面的專業(yè)技能,如果需要還需要自己去學(xué)習(xí),找到感興趣的方向,學(xué)習(xí)特定的專業(yè)技能。
19、學(xué)校優(yōu)點(diǎn)就是,學(xué)校地理環(huán)境好,處于經(jīng)濟(jì)科技發(fā)達(dá)的地區(qū)。環(huán)境優(yōu)美師資層次不齊,學(xué)習(xí)氛圍還行,愛讀書和玩的各占一半一半,學(xué)校食堂最好吃的是b,c最難吃,配套設(shè)施非常完善,學(xué)校在這方面投資還是挺多的,發(fā)展新型教育。
20、學(xué)校的老師基本是博士學(xué)歷由于是調(diào)劑進(jìn)來這個(gè)專業(yè)的,學(xué)習(xí)上我并不主動,所以基本上沒什么發(fā)言權(quán),學(xué)校環(huán)境很好,超級好。交通方便,離地鐵站很近。宿舍環(huán)境更好。24小時(shí)不斷網(wǎng)不斷電還有席夢思。四人間獨(dú)立衛(wèi)生間。教學(xué)設(shè)備很完善。醫(yī)護(hù)室看病超級便宜。師資水平還不錯(cuò)。每學(xué)期末安排外出企業(yè)實(shí)訓(xùn)。
21、師資力量還不錯(cuò),都是研究生,沒有門禁,不斷網(wǎng)不斷電,宿舍很好,食堂有三個(gè),都很好吃,很多種可以選擇。專業(yè)的授課還是不錯(cuò)的,學(xué)校的資源也挺多,需要自己去主動學(xué)習(xí)。課堂上老師講解的東西有限,具體如何運(yùn)用,以及以后的職業(yè)規(guī)劃如何還需要自己去思考。
22、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備好,宿舍環(huán)境好,福利好。師資力量雄厚,教學(xué)水平高,老師關(guān)愛學(xué)生,用心教學(xué),知識淵博,環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施齊全。
23、環(huán)境很好,住宿等條件都很好,帥哥美女挺多的,也不記晚歸熄燈什么的學(xué)習(xí)氛圍很好,只要你想不想學(xué)。環(huán)境很好,宿舍很好。大一的時(shí)候比較重視,大二大三后,就開始松懈,包括師資和課程。年輕的老師講課比較有趣,管得住人。
24、專業(yè)的授課還是不錯(cuò)的,學(xué)校的資源也挺多,需要自己去主動學(xué)習(xí)。課堂上老師講解的東西很有用,但是具體如何運(yùn)用以及以后的職業(yè)規(guī)劃如何還需要自己去思考。
25、優(yōu)點(diǎn)就是環(huán)境好。我覺得專業(yè)這個(gè)東西看你自己吧我也沒什么可以評價(jià)專業(yè)看自己的選擇吧自己想從事哪個(gè)行業(yè)等等另外各個(gè)專業(yè)都有她的優(yōu)缺點(diǎn)會計(jì)就工作面寬吧可是學(xué)歷??埔彩莻€(gè)問題啊
26、優(yōu)點(diǎn):學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備好,宿舍環(huán)境好,福利好。工商企業(yè)管理專業(yè)。一個(gè)萬金油的專業(yè),意思是不管你從事什么工作都可以,以后做什么工作都是算專業(yè)對口。什么都學(xué)一點(diǎn),但又不是學(xué)到非常專業(yè)。想創(chuàng)業(yè)或以后管理企業(yè)方面有點(diǎn)用。
27、師資不錯(cuò),就業(yè)率高,學(xué)校風(fēng)氣很好,師資也不錯(cuò),學(xué)校很好,管理制度健全,學(xué)校老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生總體素質(zhì)也很高,食堂飯菜好吃便宜還實(shí)惠,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,隨時(shí)可見的綠化,