安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由安徽師范大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的全日制本科高等學(xué)校,獨立頒發(fā)安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
獨立辦學(xué)以來,學(xué)院堅持“學(xué)校為學(xué)生而辦,學(xué)生為學(xué)習(xí)而來”的辦學(xué)理念,發(fā)揮獨立學(xué)院的體制機(jī)制活力,秉承安徽師范大學(xué)“厚德、重教、博學(xué)、篤行”的優(yōu)良傳統(tǒng),圍繞“立德樹人”根本任務(wù),以“厚德、開物、自強(qiáng)”為院訓(xùn),倡導(dǎo)“誠信、勤奮、團(tuán)結(jié)、博愛”的價值觀,以學(xué)生的“生命、生活、生涯”教育為內(nèi)容,以促進(jìn)學(xué)生“成長、成人、成才、成功”為目標(biāo),著力培養(yǎng)“明明德、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能”的應(yīng)用技術(shù)型人才,形成了以文育人、以文化人的辦學(xué)特色。
學(xué)院現(xiàn)有本科招生專業(yè)44個,涵蓋工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等7個學(xué)科門類,形成了“信息工程類、金融財經(jīng)類、語言藝術(shù)類、現(xiàn)代服務(wù)類、設(shè)計傳播類、工商管理類”六大專業(yè)群。建有2個省級示范實驗實訓(xùn)中心,6個省級特色專業(yè),7個省級一流專業(yè)建設(shè)點,5個省級教學(xué)團(tuán)隊。現(xiàn)設(shè)有電子工程系、化學(xué)工程系、經(jīng)濟(jì)系、管理系、人文與傳播系等10個系,并設(shè)有思想政治理論課教研部、實驗中心、圖書館?,F(xiàn)有在校生8803人,專兼任教師509人,其中具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的185人,具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的62人。
獨立辦學(xué)17年來,學(xué)院以高水平的師資、規(guī)范的教學(xué)、嚴(yán)格的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和多彩的校園文化,贏得了學(xué)生、家長和社會各界的廣泛好評。近三年各專業(yè)錄取線均超本科二批次線20分以上;2020年新生報到率達(dá)97%,位居全省獨立學(xué)院榜首;學(xué)生考研錄取率連續(xù)五年超過10%;大力推進(jìn)各專業(yè)“1+N”競賽模式,共獲得校級以上各級各類獎項922項,其中由省教育廳認(rèn)定的國家級(A類)賽事獎項52項。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在93%左右,一批批優(yōu)秀畢業(yè)生或在全國各地建功立業(yè),或在北京大學(xué)、中國科技大學(xué)、南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、武漢大學(xué),美國賓夕法尼亞大學(xué)、英國約克大學(xué)等國內(nèi)外著名高校學(xué)習(xí)深造。在艾瑞深、武書連分別公布的大學(xué)排行榜中,我院綜合實力近幾年一直位居全省獨立學(xué)院前列。在2019年艾瑞深校友會公布的師范類排行榜中,我院居全國師范類獨立學(xué)院排名第八。
奮斗所到處,青春恰自來。在“兩個一百年”交匯的時間點上,年輕的皖江學(xué)院又迎來了新的發(fā)展契機(jī)。2020年3月,安徽師范大學(xué)與蕪湖市政府正式簽訂轉(zhuǎn)設(shè)框架協(xié)議,皖江學(xué)院的轉(zhuǎn)設(shè)之途正式啟航。目前,按照教育部關(guān)于獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作的意見和要求,蕪湖市委市政府、安徽師范大學(xué)與省教育廳正積極推進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作。相信轉(zhuǎn)設(shè)成功后,學(xué)院將緊緊抓住全新的發(fā)展機(jī)遇,全面強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),精心構(gòu)建學(xué)子成長平臺,努力為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和“美好安徽”建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)!
類別 | 專業(yè)名稱 |
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金融學(xué)類(本) | 金融工程 |
外國語言文學(xué)類(本) | 俄語英語日語 |
旅游管理類(本) | 旅游管理 |
工商管理類(本) | 財務(wù)管理會計學(xué)工商管理類 |
物流管理與工程類(本) | 物流管理采購管理 |
化學(xué)類(本) | 應(yīng)用化學(xué) |
計算機(jī)類(本) | 數(shù)字媒體技術(shù)計算機(jī)類 |
教育學(xué)類(本) | 學(xué)前教育 |
自動化類(本) | 自動化 |
美術(shù)學(xué)類(本) | 美術(shù)學(xué)攝影 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)類(本) | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
電子信息類(本) | 電子信息工程人工智能 |
管理科學(xué)與工程類(本) | 信息管理與信息系統(tǒng) |
電子商務(wù)類(本) | 電子商務(wù) |
戲劇與影視學(xué)類(本) | 動畫戲劇影視美術(shù)設(shè)計表演 |
體育學(xué)類(本) | 社會體育指導(dǎo)與管理休閑體育 |
音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 舞蹈表演音樂與舞蹈學(xué)類 |
中國語言文學(xué)類(本) | 中國語言文學(xué)類 |
設(shè)計學(xué)類(本) | 設(shè)計學(xué)類 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 選科/專業(yè)組 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 省控線 |
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安徽 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 441 | 134650 | 415 |
安徽 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 538 | 36721 | 519 |
江蘇 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史,再選不限/(01) | 503 | 39238 | 476 |
福建 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選不限/2261(W999) | 444 | 80463 | 423 |
福建 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史,再選不限/2261(L999) | 490 | 21912 | 467 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 464 | 129637 | 435 |
安徽 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 516 | 36963 | 499 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 314 | 37394 | 284 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 480 | 22972 | 465 |
浙江 | 綜合 | 2020 | 平行錄取二段 | -/- | 554 | 96908 | 495 |
安徽 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 448 | 128553 | 426 |
安徽 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 521 | 39065 | 504 |
江蘇 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 303 | 41957 | 277 |
福建 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 483 | 24195 | 464 |
浙江 | 綜合 | 2019 | 平行錄取二段 | -/- | 544 | 108124 | 496 |
安徽 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 453 | 129349 | 432 |
安徽 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 511 | 39450 | 486 |
江蘇 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 298 | 44134 | 281 |
福建 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 463 | 25338 | 446 |
浙江 | 綜合 | 2018 | 平行錄取二段 | -/- | 534 | 111616 | 490 |
安徽 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 433 | 127564 | 413 |
江蘇 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 294 | 46029 | 281 |
福建 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 395 | 26505 | 380 |
浙江 | 綜合 | 2017 | 平行錄取二段 | -/- | 508 | 121588 | 480 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 |
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浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 漢語言文學(xué) | 555 | 93016 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 物流工程 | 543 | 106958 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)費學(xué)制 |
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安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融工程 | 60 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 學(xué)前教育(師范) | 10 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 英語(英語成績不低于105分) | 20 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 日語 | 10 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用化學(xué) | 90 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 60 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 智能制造工程 | 60 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 新能源汽車工程 | 60 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 無機(jī)非金屬材料工程 | 60 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 高分子材料與工程 | 60 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電子信息類(含電子信息工程、微電子科學(xué)與工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)) | 165 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 人工智能 | 60 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 自動化(含自動化、機(jī)器人工程) | 120 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機(jī)類(含計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)) | 345 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 20 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 市場營銷 | 10 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 會計學(xué) | 15 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 物流工程 | 60 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電子商務(wù) | 20 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 學(xué)前教育(師范) | 40 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 漢語言文學(xué) | 45 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 英語(英語成績不低于100分) | 40 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 日語 | 30 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 新聞學(xué) | 40 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 廣告學(xué) | 40 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 40 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 市場營銷 | 50 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 會計學(xué) | 35 | - 11000/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 電子商務(wù) | 40 | - 11000/年 |
江蘇 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 漢語言文學(xué) | 10 | 四年 11000/年 |
江蘇 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 會計學(xué) | 10 | 四年 11000/年 |
福建 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 電子信息類(集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、微電子科學(xué)與工程、人工智能。)(學(xué)費待定) | 10 | 四年 -/年 |
福建 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 漢語言文學(xué)(學(xué)費待定) | 5 | 四年 -/年 |
福建 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 會計學(xué)(學(xué)費待定) | 10 | 四年 -/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 電子信息類(文津校區(qū)。含集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、微電子科學(xué)與工程、人工智能專業(yè)) | 5 | 四年 11000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 計算機(jī)類(文津校區(qū)。含數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)) | 5 | 四年 11000/年 |
1、學(xué)校的整體環(huán)境很好,師資力量雄厚,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校也很友好,學(xué)校近兩年發(fā)展迅速。有國際性,學(xué)習(xí)還是靠自己。我的專業(yè)是好專業(yè)。未來很有前途,學(xué)校師資力量雄厚。同學(xué)友好。好好學(xué),好好干。未來是很可期的哦。
2、我們學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)的很好,宿舍有空調(diào),方方面面都挺新的。住的好學(xué)起來也比較開心。
3、教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量專業(yè)課我認(rèn)為還可以,只要認(rèn)真聽課,課后完成作業(yè)和簡單復(fù)習(xí),還是能掌握很多專業(yè)知識的。學(xué)校里的學(xué)習(xí)氛圍很好,經(jīng)常能看到早讀的同學(xué)。
4、我們學(xué)校的住宿條件非常好,宿舍有空調(diào)陽臺.樓道有吹風(fēng)機(jī)?洗衣機(jī).生活很方便.食堂的菜色還可以.實習(xí)有很大的便利.就業(yè)前景比較好.工作也比較好找.學(xué)校給了一個很好的平臺
5、環(huán)境好,空氣清新,就業(yè)還是比較好就業(yè),只要認(rèn)真聽課,課后完成作業(yè)和簡單復(fù)習(xí),還是能掌握很多專業(yè)知識的