一、辦學(xué)歷史
學(xué)校成立于1979年,是中國最早獨(dú)立設(shè)置的旅游類高等院校,曾隸屬于原國家旅游局,2000年由上海市管理。2003年8月,經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn),上海旅游高等??茖W(xué)校與上海師范大學(xué)城市與旅游學(xué)院合并組建上海師范大學(xué)旅游學(xué)院,開展從??频酱T士的各層次學(xué)歷教育。同時,上海旅游高等??茖W(xué)校仍作為獨(dú)立法人單位,開展專科教育。2011年,學(xué)校成功通過教育部和財(cái)政部國家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃的驗(yàn)收,成為全國唯一一所旅游類國家示范性高職院校。
二、辦學(xué)現(xiàn)狀
(一)學(xué)生規(guī)模
現(xiàn)有各類學(xué)生總數(shù)4496人。其中,??粕?396人,本科生1009人,碩士研究生76人,外國留學(xué)生15人。
(二)師資隊(duì)伍
現(xiàn)有教職工總數(shù)339人,其中博士59人、碩士209人,占比79.1%。專任教師219人,其中正高16人、副高52人,占比31.1%;中級91人、初級5人,碩士生導(dǎo)師27人,另有6名外聘MTA業(yè)界導(dǎo)師。
(三)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)
學(xué)?,F(xiàn)有工商管理1個一級學(xué)科碩士點(diǎn),企業(yè)管理、旅游管理2個二級學(xué)科碩士點(diǎn),擁有旅游管理(MTA)1個專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。開設(shè)有酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(含中外合作辦學(xué))、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、旅游管理、電子商務(wù)、休閑服務(wù)與管理、會展策劃與管理、西式烹飪工藝、烹飪工藝與營養(yǎng)、餐飲智能管理、旅游英語、旅游日語、應(yīng)用韓語、應(yīng)用西班牙語、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、空中乘務(wù)、葡萄酒文化與營銷、中西面點(diǎn)工藝、全媒體廣告策劃與營銷18個??茖I(yè)。
(四)基礎(chǔ)設(shè)施
學(xué)校核心校園面積326畝,教學(xué)實(shí)踐場所3萬多平方米,另有在建綜合教學(xué)樓1.8萬平方米,“十三五”規(guī)劃立項(xiàng)綜合實(shí)驗(yàn)樓2萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值7600萬,圖書館紙質(zhì)圖書36.2萬冊,電子圖書948GB。
三、辦學(xué)理念與辦學(xué)特色
學(xué)校始終堅(jiān)持“面向國際、依托行業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念,對標(biāo)上海打造卓越全球城市及深化“五個中心”的核心功能,積極響應(yīng)上海打造“四個品牌”戰(zhàn)略,以一流旅游學(xué)科建設(shè)為龍頭,以旅游專業(yè)建設(shè)為核心,以培育“具有國際視野的高水平應(yīng)用型人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo),形成了鮮明的辦學(xué)特色:
(一)以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才需求為導(dǎo)向,聚焦內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新旅游人才培養(yǎng)模式
在人才培養(yǎng)定位上,堅(jiān)持“服務(wù)意識領(lǐng)先、職業(yè)素養(yǎng)高尚、專業(yè)知識扎實(shí)”的具有大旅游特色的應(yīng)用型人才,立足于上海旅游與城市發(fā)展,服務(wù)長三角一體化,服務(wù)全國旅游業(yè)發(fā)展。在人才培養(yǎng)機(jī)制上,全面對接大眾旅游時代要求,將專科的職業(yè)技能型教育理念與本科的多層次應(yīng)用型辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,將專科的獨(dú)立法人資源與本科的多學(xué)科優(yōu)勢相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)不同層次、不同學(xué)科共存一體、資源互補(bǔ)、共謀發(fā)展的目標(biāo)。在人才培養(yǎng)模式上,堅(jiān)持“實(shí)景、實(shí)境、實(shí)地”運(yùn)行的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式,注重服務(wù)技能、管理才能、經(jīng)營潛能等三方面培養(yǎng)學(xué)生的行業(yè)適應(yīng)力、社會競爭力、創(chuàng)新拓展力。
近年來,學(xué)校深化教育教學(xué)改革,不斷夯實(shí)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)基礎(chǔ)。完善大旅游基礎(chǔ)課程體系建設(shè),提升旅游大類中《經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》《管理學(xué)概論》等平臺課程的建設(shè)水平,推進(jìn)《旅游概論》《旅游職業(yè)素養(yǎng)》等校本課程教學(xué)。不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,構(gòu)筑“真實(shí)”實(shí)踐平臺,以會展專業(yè)人才培養(yǎng)為突破,培育了以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體的綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目——創(chuàng)星文化博覽會,并作為成果案例入選2016年《中國旅游教育藍(lán)皮書》。堅(jiān)持產(chǎn)教融合,探索多途徑、多元化校企合作模式,開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn),舉辦“萬豪班”“復(fù)星班”等訂單班,實(shí)現(xiàn)了深度融合、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利互贏的新局面。
學(xué)校積極開展各類質(zhì)量工程項(xiàng)目和教改項(xiàng)目建設(shè)。通過建設(shè),學(xué)校獲得市級以上教學(xué)成果獎14項(xiàng),其中國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)、市級教學(xué)成果特等獎1項(xiàng)。獲國家及上海市精品課程11項(xiàng),市教委重點(diǎn)課程21項(xiàng),獲優(yōu)秀教材和國家規(guī)劃教材12部,市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個,市085重點(diǎn)專業(yè)2個,教育部第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個。2016年,全國旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會會展策劃與管理專業(yè)分委員會設(shè)入我校;2017年,獲教育部及文旅部旅游類專業(yè)示范點(diǎn)2個(酒店管理、會展策劃與管理專業(yè));2018年承擔(dān)教育部《高等職業(yè)學(xué)校會展專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修(制)訂項(xiàng)目》,繼續(xù)引領(lǐng)全國會展專業(yè)的教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè)。
根據(jù)中國旅游協(xié)會旅游教育分會和浙江旅游發(fā)展研究中心2015年底聯(lián)合發(fā)布的《旅游類高職高專院校核心專業(yè)競爭力評價指標(biāo)及排名研究報(bào)告》,對全國22所重點(diǎn)的旅游類高職高專院校的專業(yè)進(jìn)行排名:西餐工藝專業(yè)第1名;旅游管理專業(yè)、酒店管理專業(yè)、會展策劃與管理專業(yè)、餐飲管理專業(yè)、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)等5個專業(yè)第2名?!镄≠N士:根據(jù)2018年武書連專業(yè)排名,學(xué)校會展經(jīng)濟(jì)與管理、酒店管理、旅游管理3個本科專業(yè)均獲5星評價。
(二)以“精選增量、優(yōu)化存量”為要求,打造了一支“雙師雙能”、具有國際化水準(zhǔn)的師資隊(duì)伍
在人才引進(jìn)渠道上,注重國際視野和行業(yè)背景,實(shí)施分類標(biāo)準(zhǔn),吸納具有優(yōu)秀海外經(jīng)歷及高技術(shù)職業(yè)等級或高管職位背景的行業(yè)專門人才。在人才培養(yǎng)上,學(xué)校推出人才隊(duì)伍建設(shè)工程“五大計(jì)劃”項(xiàng)目,即“騰飛計(jì)劃”“攀登計(jì)劃”“燈塔計(jì)劃”“星光計(jì)劃”“雛鷹計(jì)劃”,不斷提高教師對教學(xué)科研工作創(chuàng)新的積極性。同時,積極推進(jìn)教師的國際化培養(yǎng),近三年,教師出境訪問、進(jìn)修、講學(xué)共計(jì)70人,產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)計(jì)劃13人,承擔(dān)國家旅游局外派工作3人,其中2人赴聯(lián)合國世界旅游組織(WTO)掛職。在人事制度健全上,學(xué)校實(shí)施人員分類考核機(jī)制,改革教師職稱聘任機(jī)制,適應(yīng)學(xué)?!半p師雙能”人才的發(fā)展。
學(xué)校有國家級教學(xué)名師1人、上海市教學(xué)名師4人、上海市育才獎獲得者7名、海外名師1名。擁有原國家旅游局旅游業(yè)青年專家3人,“萬名旅游英才計(jì)劃”之“雙師型教師培養(yǎng)項(xiàng)目”20人?!敖逃咳珖糜温殬I(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員2人,其中1人任全國旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會會展專業(yè)分委會主任委員,1人擔(dān)任酒店管理專業(yè)分委會副主任委員。1名教師獲評中國旅游協(xié)會旅游教育分會首屆“旅游教育突出貢獻(xiàn)人物”,1名教師獲評“旅游教育名師”。1名教師在上海市第二屆高校青年教師教學(xué)競賽中獲特等獎及“上海市教學(xué)能手”稱號。
★小貼士:學(xué)校近5年共錄用專任教師60名(含輔導(dǎo)員28名),包括博士生21名,碩士生38名(含輔導(dǎo)員27名)。其中,引進(jìn)正教授4名。
(三)以學(xué)科建設(shè)為龍頭,提升學(xué)科話語權(quán)和行業(yè)話語權(quán),擴(kuò)大了學(xué)校的行業(yè)輻射度和社會影響力
在學(xué)科建設(shè)上,依托工商管理學(xué)科,進(jìn)一步強(qiáng)化旅游管理二級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)及專業(yè)學(xué)位點(diǎn)建設(shè),加強(qiáng)企業(yè)管理二級學(xué)科碩士點(diǎn)建設(shè),突出旅游特色,創(chuàng)新學(xué)科發(fā)展模式。在科研機(jī)制建設(shè)上,以平臺建設(shè)為載體,發(fā)展基礎(chǔ)性研究和應(yīng)用性研究,提升學(xué)科話語權(quán)和行業(yè)話語權(quán)。
近五年,獲批國家級項(xiàng)目15項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)為976萬元,其中國家自然基金12項(xiàng)(含重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)),國家社科基金2項(xiàng)(含重大招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng)),科技部重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃1項(xiàng)。省部級項(xiàng)目33項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)為170.5萬元,其中,教育部人文社科項(xiàng)目3項(xiàng),上海市自然科學(xué)基金2項(xiàng),上海市科技發(fā)展基金軟科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目3項(xiàng),上海市決策咨詢項(xiàng)目24項(xiàng)。學(xué)校教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文465篇,其中,重要、權(quán)威期刊論文52篇(SCI論文25篇,SSCI論文9篇),CSSCI、中文核心及科技核心期刊論文91篇,出版學(xué)術(shù)專著35部。
近五年,學(xué)校獲企事業(yè)委托項(xiàng)目104項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)為1208.88萬元。其中標(biāo)志性課題與規(guī)劃有“上海促進(jìn)旅游業(yè)十三五規(guī)劃”“西藏珠峰及其周邊地區(qū)生態(tài)旅游發(fā)展規(guī)劃”“海南省三沙市旅游規(guī)劃”“新疆喀什地區(qū)旅游發(fā)展總體規(guī)劃”“酒店集團(tuán)培訓(xùn)綱要與測評報(bào)告”“徐匯區(qū)浸入式紅色旅游產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目”等40多項(xiàng)。
近三年,在旅游行指委牽頭指導(dǎo)下,學(xué)校承擔(dān)并發(fā)布了《旅游行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告》《酒店行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告》《會展行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告》等教育部職成司等部門委托課題,課題組從職業(yè)能力分析入手,落實(shí)面向高等職業(yè)學(xué)校、行業(yè)企業(yè)、畢業(yè)生的調(diào)研,把行業(yè)企業(yè)發(fā)展的最新要求、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位群或技術(shù)領(lǐng)域的實(shí)際工作內(nèi)容等準(zhǔn)確提煉匯總,提出科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置及內(nèi)涵建設(shè)方面的建議,實(shí)現(xiàn)人才供給與需求的結(jié)構(gòu)匹配,助力了教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的有機(jī)對接。
學(xué)校積極搭建政企學(xué)平臺,極大提升國內(nèi)和國際影響力。工商管理學(xué)科入選上海市教委高峰高原學(xué)科建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目;擁有中國旅游研究院都市旅游研究基地、上海旅游發(fā)展研究中心等一批科研平臺;與知名高校及權(quán)威旅游組織機(jī)構(gòu)開展高水平、多領(lǐng)域、深層次的交流與合作。學(xué)校學(xué)報(bào)《旅游科學(xué)》為《中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)》《中文核心期刊要目總覽》《中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價》《人大復(fù)印報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載》的來源期刊。近年來,先后獲得“全國高校百強(qiáng)社科期刊”“中國國際影響力優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊”“RCCSE中國高職高專成高院校學(xué)報(bào)類核心期刊(A)”等榮譽(yù)。
學(xué)校與原上海市旅游局等部門合作,承辦“東方講壇·上海旅游講壇”累計(jì)達(dá)100期,社會影響廣泛。學(xué)校舉辦“可持續(xù)旅游與國家公園管理國際學(xué)術(shù)研討會”“全球城市群與區(qū)域旅游發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會”等具有國際和國內(nèi)影響力的高水平學(xué)術(shù)會議,吸引了來自世界旅游組織、世界自然基金會、美國、加拿大、荷蘭、上海市人民政府發(fā)展研究中心、九寨溝風(fēng)景區(qū)管理委員會等國際和國內(nèi)的著名高校、研究院所、政府機(jī)構(gòu)、協(xié)會組織及知名企業(yè)的專家、學(xué)者及高層管理者參加論壇。
學(xué)?,F(xiàn)為中國旅游協(xié)會理事單位,中國旅游協(xié)會教育分會副會長單位,上海旅游行業(yè)協(xié)會副會長旅游教育分會會長單位,上海餐飲烹飪協(xié)會副會長單位,上海旅游職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位,中國旅游名校T10聯(lián)盟創(chuàng)始成員,中國旅游院校五星聯(lián)盟創(chuàng)始成員。同時,學(xué)校積極依托以上平臺,扎實(shí)開展旅游院校骨干教師培訓(xùn)及旅游行業(yè)、企業(yè)專業(yè)人員培訓(xùn),年培訓(xùn)3000人次。學(xué)校曾被教育部職業(yè)教育與成人教育司授予“優(yōu)秀培訓(xùn)單位”稱號。
(四)以合作項(xiàng)目為載體,推進(jìn)人才培養(yǎng)國際化,不斷提高學(xué)校在國際上的知名度和影響力
在學(xué)生海外交流和實(shí)習(xí)上,大力發(fā)展交換生、短期訪學(xué)、海外實(shí)習(xí)等形式多樣的海外交流項(xiàng)目,并和23個國家和地區(qū)的53個學(xué)校和組織建立了交流合作關(guān)系。近三年,學(xué)生出境學(xué)習(xí)交流和專業(yè)實(shí)習(xí)432名。積極搭建學(xué)生海外深造平臺,形成了專升本、專升碩、本碩連讀、雙碩等立交橋式項(xiàng)目體系,全面提升學(xué)生的國際化視野和發(fā)展能力。2017年,學(xué)校成功獲批中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,與加拿大喬治布朗應(yīng)用藝術(shù)與技術(shù)學(xué)院合作舉辦專科酒店管理專業(yè),目前該專業(yè)學(xué)生為152人,招生及運(yùn)行情況良好,獲得合作院校、學(xué)生和家長的肯定。同時,學(xué)校聘請美國、加拿大、愛爾蘭等多個國家長短期外籍專家,開展專業(yè)教學(xué)與交流,促進(jìn)師資國際化。
在國際交流與合作上,學(xué)校擔(dān)任多個國際組織機(jī)構(gòu)角色,現(xiàn)為世界旅游組織(UNWTO)附屬成員、聯(lián)合國亞太經(jīng)社會亞太旅游教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(APETIT)執(zhí)委會副主席、亞太旅游協(xié)會(PATA)會員、國際展覽產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟(IEIA)成員、中國-東盟旅游教育聯(lián)盟發(fā)起成員等。
作為中國旅游業(yè)的“黃埔軍?!?,上海旅游高等專科學(xué)校承載著歷史的厚重,躍動著青春的光芒。我們將繼續(xù)努力探索引領(lǐng)旅游高等教育的發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中國建設(shè)世界旅游強(qiáng)國和上海建設(shè)卓越的全球城市、世界著名旅游城市貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
旅游類(專) | 旅游管理休閑服務(wù)與管理會展策劃與管理酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營葡萄酒文化與營銷 |
電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
語言類(專) | 應(yīng)用韓語旅游英語旅游日語應(yīng)用西班牙語 |
餐飲類(專) | 餐飲智能管理烹飪工藝與營養(yǎng)西式烹飪工藝中西面點(diǎn)工藝 |
財(cái)務(wù)會計(jì)類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計(jì)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 選科/專業(yè)組 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重慶 | 歷史 | 2021 | 專科批 | -/- | 437 | 45318 | 180 |
重慶 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 426 | 83291 | 180 |
云南 | 文科 | 2021 | 專科批 | -/- | 303 | 122591 | 200 |
云南 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 452 | 69737 | 200 |
云南 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 336 | 146295 | 200 |
云南 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 393 | 119791 | 200 |
新疆 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 197 | - | 140 |
新疆 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 292 | - | 140 |
四川 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 445 | 90311 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 335 | 230892 | 150 |
上海 | 綜合 | 2021 | 專科批 | 不限/(z01) | 116 | - | - |
陜西 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 326 | 71891 | 150 |
陜西 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 244 | 155693 | 150 |
山西 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 200 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 130 | - | 130 |
山東 | 綜合 | 2021 | 普通類二段 | -/- | 327 | 457091 | 150 |
寧夏 | 文科 | 2021 | 專科批 | -/- | 283 | - | 150 |
寧夏 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 212 | - | 150 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2021 | 專科批 | -/- | 168 | - | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 173 | - | 160 |
江西 | 文科 | 2021 | 專科批 | -/- | 391 | 30496 | 150 |
江西 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 388 | 27373 | 150 |
湖南 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | 首選歷史,再選不限/(1組) | 397 | 94678 | 200 |
湖南 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/(2組) | 399 | 160048 | 200 |
湖北 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | 首選歷史,再選不限/(L01) | 410 | 84632 | 200 |
湖北 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | 首選歷史,再選不限/(L02) | 435 | 70741 | 200 |
湖北 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/(W03) | 351 | 127208 | 200 |
河北 | 歷史 | 2021 | 專科批 | -/- | 422 | 91122 | 200 |
河北 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 363 | 190736 | 200 |
海南 | 綜合 | 2021 | 專科批 | 不限/(01) | 448 | 40976 | 250 |
貴州 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 454 | 58090 | 180 |
貴州 | 理科 | 2021 | 專科批 | -/- | 346 | 148137 | 180 |
廣西 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 394 | 60234 | 180 |
廣西 | 理科 | 2021 | 專科批 | -/- | 318 | 155422 | 180 |
廣東 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | 首選歷史,再選不限/(501) | 438 | 104577 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/(502) | 427 | 227355 | 160 |
甘肅 | 文科 | 2021 | 高職(??疲┡鶵段 | -/- | 373 | 44396 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2021 | 高職(??疲┡鶵段 | -/- | 160 | 112216 | 160 |
福建 | 歷史 | 2021 | 專科批 | 首選歷史,再選不限/8342(L999) | 419 | 45706 | 220 |
福建 | 物理 | 2021 | 專科批 | 首選物理,再選不限/8342(W999) | 307 | 114359 | 220 |
江蘇 | 歷史 | 2021 | 專科批 | 首選歷史,再選不限/(01) | 436 | - | 260 |
江蘇 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/(02) | 220 | - | 220 |
安徽 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 365 | 144017 | 200 |
安徽 | 文科 | 2021 | 專科批 | -/- | 493 | 70740 | 200 |
安徽 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 288 | 214448 | 200 |
重慶 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 436 | 39664 | 180 |
重慶 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 417 | 80209 | 180 |
浙江 | 綜合 | 2020 | 平行錄取三段 | -/- | 490 | 164514 | 279 |
浙江 | 綜合 | 2020 | 平行錄取二段 | -/- | 495 | 160025 | 495 |
浙江 | 綜合 | 2020 | 平行錄取三段 | -/- | 471 | 180815 | 279 |
浙江 | 綜合 | 2020 | 平行錄取二段 | -/- | 471 | 181588 | 495 |
云南 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 452 | 62132 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 357 | 137651 | 200 |
新疆 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 349 | - | 180 |
新疆 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 274 | - | 180 |
四川 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 382 | 126966 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 377 | 217402 | 150 |
上海 | 綜合 | 2020 | 專科批 | 不限/(z01) | 217 | 3577 | 100 |
陜西 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 439 | 40952 | 160 |
陜西 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 452 | 36145 | 160 |
陜西 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 349 | 129662 | 160 |
陜西 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 349 | 130126 | 160 |
山西 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 354 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 337 | - | 130 |
山東 | 綜合 | 2020 | 普通類二段 | -/- | 233 | 515923 | 150 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 398 | 25592 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 303 | 63261 | 160 |
江西 | 文科 | 2020 | 專科批 | -/- | 402 | 85403 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 413 | 137033 | 150 |
湖南 | 文科 | 2020 | 專科批 | -/- | 496 | 49026 | 200 |
湖南 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 398 | 154171 | 200 |
湖北 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 337 | 77989 | 200 |
湖北 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 337 | 77989 | 200 |
湖北 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 345 | 142988 | 200 |
湖北 | 理科 | 2020 | 專科批 | -/- | 345 | 142988 | 200 |
河南 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 281 | 288880 | 180 |
河南 | 理科 | 2020 | 專科批 | -/- | 434 | 265198 | 180 |
河北 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 425 | 81415 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 376 | 212671 | 200 |
海南 | 綜合 | 2020 | ??婆?/td> | 不限/(01) | 443 | 39980 | 250 |
貴州 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 445 | 61439 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | 專科批 | -/- | 368 | 146313 | 180 |
廣西 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 369 | 57790 | 180 |
廣西 | 理科 | 2020 | 專科批 | -/- | 335 | 142745 | 180 |
廣東 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 432 | 100592 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 417 | 208889 | 160 |
甘肅 | 文科 | 2020 | 高職(專科)批R段 | -/- | 403 | 45288 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2020 | 高職(??疲┡鶵段 | -/- | 246 | 119754 | 160 |
福建 | 文科 | 2020 | 專科批 | -/- | 428 | 38470 | 220 |
福建 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 383 | 95515 | 220 |
江蘇 | 文科 | 2020 | 專科批 | -/- | 230 | - | 230 |
江蘇 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 306 | 160155 | 260 |
安徽 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 422 | 108225 | 200 |
安徽 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 387 | 71476 | 200 |
安徽 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 266 | 215404 | 200 |
重慶 | 文科 | 2019 | 專科批 | -/- | 439 | 41151 | 180 |
重慶 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 423 | 85932 | 180 |
浙江 | 綜合 | 2019 | 平行錄取三段 | -/- | 473 | 180386 | 264 |
浙江 | 綜合 | 2019 | 平行錄取二段 | -/- | 496 | 159921 | 496 |
云南 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 457 | 56988 | 200 |
云南 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 411 | 103551 | 200 |
新疆 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 393 | 12886 | 180 |
新疆 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 330 | 37438 | 180 |
四川 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 457 | 80358 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 150 | 259573 | 150 |
上海 | 綜合 | 2019 | ??婆?/td> | 不限/(z01) | 184 | - | 143 |
陜西 | 文科 | 2019 | 專科批 | -/- | 397 | 54501 | 150 |
陜西 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 367 | 127912 | 150 |
山西 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 394 | 54538 | 130 |
山西 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 340 | 142486 | 130 |
山東 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 493 | 59417 | 150 |
山東 | 文科 | 2019 | 專科批 | -/- | 504 | 51845 | 150 |
山東 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 441 | 187612 | 150 |
山東 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 445 | 183169 | 150 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 357 | 30413 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2019 | 蒙授高職高專 | -/- | 357 | 30413 | 120 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 314 | 63845 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2019 | 蒙授高職高專 | -/- | 314 | 63845 | 120 |
江西 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 435 | 73788 | 160 |
江西 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 431 | 114459 | 160 |
湖北 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 332 | 83098 | 200 |
湖北 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 337 | 144573 | 200 |
河南 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 401 | 146152 | 160 |
河南 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 420 | 126952 | 160 |
河南 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 331 | 340626 | 160 |
河南 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 362 | 308904 | 160 |
海南 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 526 | 11715 | 280 |
海南 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 492 | 24212 | 280 |
貴州 | 文科 | 2019 | 專科批 | -/- | 433 | 61279 | 180 |
貴州 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 356 | 141410 | 180 |
廣西 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 368 | 60764 | 180 |
廣西 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 320 | 142388 | 180 |
廣東 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 460 | 100627 | 170 |
廣東 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 389 | 208428 | 160 |
甘肅 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 386 | 45502 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 353 | 100490 | 160 |
福建 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 435 | 39173 | 220 |
福建 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 366 | 98697 | 220 |
江蘇 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 230 | - | 230 |
江蘇 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 230 | - | 230 |
江蘇 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 260 | - | 260 |
江蘇 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 292 | - | 260 |
安徽 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 490 | 65233 | 200 |
安徽 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 497 | 59869 | 200 |
安徽 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 422 | 154651 | 200 |
安徽 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 406 | 167610 | 200 |
重慶 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 276 | 67850 | 140 |
重慶 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 281 | 106170 | 140 |
浙江 | 綜合 | 2018 | 平行錄取三段 | -/- | 464 | 179517 | 344 |
浙江 | 綜合 | 2018 | 平行錄取二段 | -/- | 490 | 156885 | 490 |
云南 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 465 | 54742 | 200 |
云南 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 396 | 105566 | 200 |
新疆 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 353 | 16386 | 200 |
新疆 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 340 | 37659 | 200 |
四川 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 476 | 81361 | 190 |
四川 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 434 | 184934 | 180 |
上海 | 綜合 | 2018 | ??婆?/td> | 不限/(z01) | 145 | - | 143 |
陜西 | 文科 | 2018 | 專科批 | -/- | 344 | 65149 | 160 |
陜西 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 337 | 133108 | 160 |
山西 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 354 | 54432 | 150 |
山西 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 356 | 123367 | 150 |
山東 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 492 | 60620 | 170 |
山東 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 500 | 55090 | 170 |
山東 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 419 | 197161 | 170 |
山東 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 435 | 182578 | 170 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 385 | 22713 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 307 | 63434 | 160 |
江西 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 419 | 49834 | 160 |
江西 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 414 | 115279 | 160 |
河南 | 文科 | 2018 | 專科批 | -/- | 423 | 108192 | 200 |
河南 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 368 | 273949 | 200 |
海南 | 文科 | 2018 | 專科批 | -/- | 495 | 6934 | 280 |
海南 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 486 | 17790 | 280 |
貴州 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 443 | 69117 | 200 |
貴州 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 334 | 163519 | 200 |
廣西 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 360 | 65449 | 200 |
廣西 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 324 | 127016 | 200 |
廣東 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 453 | 91228 | 215 |
廣東 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 372 | 207898 | 205 |
甘肅 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 359 | 45542 | 180 |
甘肅 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 354 | 101642 | 180 |
福建 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 386 | 45164 | 362 |
福建 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 352 | 94088 | 258 |
江蘇 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 242 | - | 228 |
江蘇 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 261 | - | 248 |
安徽 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 473 | 62738 | 200 |
安徽 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 413 | 165503 | 200 |
重慶 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 282 | 67222 | 140 |
重慶 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 255 | 107920 | 140 |
浙江 | 綜合 | 2017 | 平行錄取三段 | -/- | 451 | 176116 | 359 |
浙江 | 綜合 | 2017 | 平行錄取二段 | -/- | 480 | 150584 | 480 |
云南 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 441 | 57151 | 300 |
云南 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 389 | 100304 | 300 |
新疆 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 356 | 15235 | 200 |
新疆 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 330 | 35217 | 200 |
四川 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 425 | 99901 | 180 |
四川 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 403 | 189850 | 190 |
上海 | 綜合 | 2017 | ??婆?/td> | 不限/(z01) | 229 | 43103 | 143 |
陜西 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 309 | 58935 | 150 |
陜西 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 300 | 138391 | 150 |
山西 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 325 | 65347 | 130 |
山西 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 294 | 135269 | 130 |
山東 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 474 | 59446 | 170 |
山東 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 478 | 56812 | 170 |
山東 | 理科 | 2017 | 專科批 | -/- | 434 | 179877 | 170 |
山東 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 425 | 188357 | 170 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 346 | 25710 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 313 | 61497 | 160 |
江西 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 414 | 34217 | 180 |
江西 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 424 | 86996 | 180 |
河南 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 337 | 140208 | 180 |
河南 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 364 | 118146 | 180 |
河南 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 328 | 276010 | 180 |
河南 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 349 | 253600 | 180 |
海南 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 451 | 7024 | 280 |
海南 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 413 | 17530 | 280 |
貴州 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 401 | 78909 | 200 |
貴州 | 理科 | 2017 | 專科批 | -/- | 341 | 134327 | 200 |
廣西 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 354 | 58878 | 180 |
廣西 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 303 | 117203 | 180 |
廣東 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 413 | 99867 | 210 |
廣東 | 理科 | 2017 | 專科批 | -/- | 384 | 176321 | 200 |
甘肅 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 351 | 52515 | 180 |
甘肅 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 328 | 105644 | 180 |
福建 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 322 | 45466 | 300 |
福建 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 297 | 86368 | 236 |
江蘇 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 262 | - | 209 |
江蘇 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 233 | - | 233 |
安徽 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 429 | 59957 | 200 |
安徽 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 400 | 161138 | 200 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 |
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河北 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 旅游英語 | 454 | 130189 |
河北 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 381 | 182438 |
河北 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 368 | 188655 |
河北 | 2021 | 物理 | 專科批 | 會展策劃與管理 | 363 | 190736 |
河北 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 旅游英語 | 424 | 89633 |
河北 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 會展策劃與管理 | 422 | 91122 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 279 | 62025 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專科批 | 旅游管理 | 225 | 68997 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 173 | 71713 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 專科批 | 旅游管理 | 291 | 29776 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 290 | 29849 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 專科批 | 旅游英語 | 168 | 33917 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 中西面點(diǎn)工藝 | 509 | 144874 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 508 | 146180 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 應(yīng)用西班牙語 | 506 | 148592 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 西式烹飪工藝 | 505 | 149800 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 504 | 150139 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 會展策劃與管理 | 504 | 151065 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 電子商務(wù) | 499 | 156273 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 餐飲智能管理 | 499 | 155567 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 全媒體廣告策劃與營銷 | 498 | 156616 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 旅游英語 | 495 | - |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 旅游管理 | 495 | - |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 495 | - |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 葡萄酒文化與營銷 | 495 | - |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 應(yīng)用韓語 | 495 | - |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取二段 | 旅游管理 | 490 | 164718 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取二段 | 旅游日語 | 489 | 166300 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取二段 | 應(yīng)用韓語 | 489 | 165948 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取二段 | 旅游英語 | 487 | 168078 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取二段 | 休閑服務(wù)與管理 | 483 | 172017 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取二段 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 479 | 175180 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取二段 | 葡萄酒文化與營銷 | 472 | 181035 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 電子商務(wù) | 465 | 231230 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 462 | 237014 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 461 | 239218 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 會展策劃與管理 | 461 | 239131 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 457 | 248193 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 應(yīng)用韓語 | 457 | 247670 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 西式烹飪工藝 | 447 | 268958 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 葡萄酒文化與營銷 | 446 | 272054 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 餐飲智能管理 | 444 | 276205 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 空中乘務(wù) | 327 | 457091 |
重慶 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 479 | 67563 |
重慶 | 2021 | 物理 | 專科批 | 旅游管理 | 467 | 71794 |
重慶 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 442 | 79338 |
重慶 | 2021 | 物理 | 專科批 | 西式烹飪工藝 | 428 | 82881 |
重慶 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 426 | 83291 |
重慶 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 西式烹飪工藝 | 455 | 39620 |
重慶 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 453 | 40268 |
重慶 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 旅游日語 | 444 | 43156 |
重慶 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 437 | 45318 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)費(fèi)學(xué)制 |
---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 2 | 三年 5000/年 |
福建 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 4 | 三年 5000/年 |
福建 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 會展策劃與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
福建 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 西式烹飪工藝 | 2 | 三年 7500/年 |
福建 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 2 | 三年 5000/年 |
福建 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 6 | 三年 5000/年 |
福建 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 會展策劃與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
福建 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 西式烹飪工藝 | 2 | 三年 7500/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 高職(??疲┡鶵段 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 3 | 三年 5000/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 高職(專科)批R段 | 電子商務(wù) | 3 | 三年 5000/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 高職(??疲┡鶵段 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 2 | 三年 5000/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 高職(專科)批R段 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)) | 2 | 三年 15000/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 高職(??疲┡鶵段 | 旅游管理 | 2 | 三年 5000/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 高職(專科)批R段 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 5 | 三年 5000/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 高職(??疲┡鶵段 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)) | 2 | 三年 15000/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 高職(專科)批R段 | 旅游英語 | 7 | 三年 5000/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 高職(??疲┡鶵段 | 旅游日語 | 4 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì)(校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電子商務(wù)(校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(校本部) | 3 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 休閑服務(wù)與管理(校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 西式烹飪工藝(校本部) | 3 | 三年 7500/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 旅游日語(校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 旅游管理(校本部) | 3 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(校本部) | 5 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 葡萄酒文化與營銷(校本部) | 2 | 三年 7500/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 會展策劃與管理(校本部) | 3 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 休閑服務(wù)與管理(校本部) | 4 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 旅游英語(校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 旅游日語(校本部) | 4 | 三年 5000/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 2 | 三年 7500/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 2 | 三年 5000/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 電子商務(wù) | 3 | 三年 5000/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 定制旅行管理與服務(wù) | 2 | 三年 7500/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 3 | 三年 5000/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 4 | 三年 5000/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 定制旅行管理與服務(wù) | 2 | 三年 7500/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 3 | 三年 5000/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 會展策劃與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游英語 | 2 | 三年 5000/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 旅游日語 | 3 | 三年 5000/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 4 | 三年 7500/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 4 | 三年 5000/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 4 | 三年 5000/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | 專科批 | 旅游管理 | 2 | 三年 5000/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | ??婆?/td> | 定制旅行管理與服務(wù) | 2 | 三年 7500/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | 專科批 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 3 | 三年 5000/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | ??婆?/td> | 智慧旅游技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 三年 7500/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | 專科批 | 休閑服務(wù)與管理 | 12 | 三年 5000/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | ??婆?/td> | 西式烹飪工藝 | 2 | 三年 7500/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 4 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 2 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 智慧旅游技術(shù)應(yīng)用 | 4 | 三年 7500/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 會展策劃與管理 | 3 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 全媒體廣告策劃與營銷 | 8 | 三年 7500/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 旅游英語 | 3 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 2 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)) | 3 | 三年 15000/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 會展策劃與管理 | 4 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 旅游英語 | 4 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 旅游日語 | 4 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 應(yīng)用西班牙語 | 2 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理(7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 3 | 三年 7500/年 |
河南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計(jì)(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù)(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 4 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 8 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué))(15000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部;合作方加拿大喬治布朗學(xué)院;單列專業(yè)) | 4 | 三年 15000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 智慧旅游技術(shù)應(yīng)用(7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 5 | 三年 7500/年 |
河南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 會展策劃與管理(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 餐飲智能管理(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 專科批 | 西式烹飪工藝(7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 2 | 三年 7500/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 專科批 | 全媒體廣告策劃與營銷(7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 3 | 三年 7500/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 專科批 | 旅游英語(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 旅游日語(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 專科批 | 應(yīng)用西班牙語(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理(7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 2 | 三年 7500/年 |
河南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計(jì)(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游管理(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 14 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué))(15000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部;合作方加拿大喬治布朗學(xué)院;單列專業(yè)) | 8 | 三年 15000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 葡萄酒文化與營銷(7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 2 | 三年 7500/年 |
河南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 智慧旅游技術(shù)應(yīng)用(7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 3 | 三年 7500/年 |
河南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 會展策劃與管理(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 專科批 | 餐飲智能管理(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 3 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 專科批 | 西式烹飪工藝(7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 3 | 三年 7500/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 專科批 | 全媒體廣告策劃與營銷(7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 4 | 三年 7500/年 |
河南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游英語(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 4 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游日語(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 4 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 專科批 | 應(yīng)用西班牙語(5000元/年;辦學(xué)地點(diǎn)校本部) | 3 | 三年 5000/年 |
湖北 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 4 | 三年 5000/年 |
湖北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 2 | 三年 5000/年 |
湖北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 定制旅行管理與服務(wù) | 2 | 三年 7500/年 |
湖北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 2 | 三年 5000/年 |
湖北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)) | 2 | 三年 15000/年 |
湖北 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 會展策劃與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
湖北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 西式烹飪工藝 | 2 | 三年 7500/年 |
湖北 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 旅游英語 | 2 | 三年 5000/年 |
湖北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 2 | 三年 5000/年 |
湖北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 定制旅行管理與服務(wù) | 2 | 三年 7500/年 |
湖北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 3 | 三年 5000/年 |
湖北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)) | 4 | 三年 15000/年 |
湖北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 會展策劃與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
湖北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 西式烹飪工藝 | 2 | 三年 7500/年 |
湖北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 旅游英語 | 3 | 三年 5000/年 |
湖北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 旅游日語 | 2 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 2 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 3 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 會展策劃與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 休閑服務(wù)與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 2 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 6 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 會展策劃與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 休閑服務(wù)與管理 | 4 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 旅游英語 | 4 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 應(yīng)用西班牙語 | 2 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 2 | 三年 7500/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 2 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 2 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 2 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 定制旅行管理與服務(wù) | 2 | 三年 7500/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 2 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)) | 2 | 三年 15000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 西式烹飪工藝 | 2 | 三年 7500/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 旅游英語 | 2 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 應(yīng)用韓語 | 2 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 旅游日語 | 2 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 2 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 定制旅行管理與服務(wù) | 2 | 三年 7500/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 4 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)) | 3 | 三年 15000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 會展策劃與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 餐飲智能管理 | 2 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 西式烹飪工藝 | 2 | 三年 7500/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 旅游英語 | 3 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 應(yīng)用韓語 | 2 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 旅游日語 | 3 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 2 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 2 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游英語 | 2 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 2 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 2 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 2 | 三年 5000/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 專科批 | 電子商務(wù) | 4 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 2 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 專科批 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 1 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 3 | - -/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 空中乘務(wù)(參加學(xué)校面試合格方可報(bào)考) | 30 | 三年 7500/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 2 | 三年 7500/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 2 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 電子商務(wù) | 4 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 旅游管理 | 4 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 定制旅行管理與服務(wù) | 2 | 三年 7500/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 4 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)) | 3 | 3 15000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 葡萄酒文化與營銷 | 3 | 三年 7500/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 智慧旅游技術(shù)應(yīng)用 | 5 | 三年 7500/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 會展策劃與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 餐飲智能管理 | 3 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 西式烹飪工藝 | 3 | 三年 7500/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 旅游英語 | 3 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 應(yīng)用韓語 | 5 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 旅游日語 | 4 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 2 | 三年 7500/年 |
山西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 2 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 2 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)) | 2 | 三年 15000/年 |
山西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 會展策劃與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 2 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 定制旅行管理與服務(wù) | 2 | 三年 7500/年 |
山西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 3 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)) | 3 | 三年 15000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 會展策劃與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 餐飲智能管理 | 3 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 西式烹飪工藝 | 2 | 三年 7500/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 全媒體廣告策劃與營銷 | 2 | 三年 7500/年 |
山西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游英語 | 4 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 應(yīng)用西班牙語 | 3 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 2 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 3 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 智慧旅游技術(shù)應(yīng)用 | 2 | 三年 7500/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 餐飲智能管理 | 2 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 定制旅行管理與服務(wù) | 2 | 三年 7500/年 |
陜西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 8 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 智慧旅游技術(shù)應(yīng)用 | 2 | 三年 7500/年 |
陜西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 餐飲智能管理 | 2 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游英語 | 4 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 應(yīng)用西班牙語 | 2 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 2 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 6 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)) | 3 | 三年 15000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 智慧旅游技術(shù)應(yīng)用 | 2 | 三年 7500/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 專科批 | 會展策劃與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 餐飲智能管理 | 2 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 專科批 | 西式烹飪工藝 | 2 | 三年 7500/年 |
四川 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 全媒體廣告策劃與營銷 | 2 | 三年 7500/年 |
四川 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游英語 | 2 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游日語 | 3 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 應(yīng)用西班牙語 | 2 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 3 | 三年 7500/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 3 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 2 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 2 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 專科批 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)) | 2 | 三年 15000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 5 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 專科批 | 智慧旅游技術(shù)應(yīng)用 | 2 | 三年 7500/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 會展策劃與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 全媒體廣告策劃與營銷 | 2 | 三年 7500/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 旅游英語 | 2 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 應(yīng)用西班牙語 | 2 | 三年 5000/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 3 | 三年 5000/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 2 | 三年 5000/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 定制旅行管理與服務(wù) | 3 | 三年 7500/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | 專科批 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 2 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 4 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 專科批 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 6 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)( | 2 | 三年 15000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 智慧旅游技術(shù)應(yīng)用 | 2 | 三年 7500/年 |
云南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 8 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 專科批 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(中外合作辦學(xué)) | 2 | 三年 15000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 全媒體廣告策劃與營銷 | 3 | 三年 7500/年 |
云南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游英語 | 4 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 應(yīng)用韓語 | 2 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游日語 | 2 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 | 2 | 三年 7500/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 2 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 電子商務(wù) | 3 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 旅游管理 | 2 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 定制旅行管理與服務(wù) | 4 | 三年 7500/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 13 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 葡萄酒文化與營銷 | 2 | 三年 7500/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 會展策劃與管理 | 4 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 休閑服務(wù)與管理 | 2 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 餐飲智能管理 | 2 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 西式烹飪工藝 | 3 | 三年 7500/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 全媒體廣告策劃與營銷 | 3 | 三年 7500/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 旅游英語 | 8 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 應(yīng)用韓語 | 2 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 應(yīng)用西班牙語 | 3 | 三年 5000/年 |
1、在我看來,我的母校在設(shè)施設(shè)備及未來潛力來講,并不亞于其它類同高校,可以說是比較優(yōu)秀的。交通很便利,完全可以滿足
2、重視學(xué)生心理問題,能夠及時了解學(xué)生,改正其不足。努力完備學(xué)校設(shè)施,重視學(xué)生德才,我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,是一個學(xué)習(xí)的地方
3、環(huán)境好,師質(zhì)好,很負(fù)責(zé)任,不錯的選擇,專業(yè)挺好,就業(yè)廣,師資質(zhì)量好,很負(fù)責(zé),就財(cái)務(wù)管理,出來找工作的范圍廣泛,大家可以參考一下
4、校園環(huán)境優(yōu)美。教師愛崗敬業(yè),具有很高的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,且富有愛心。學(xué)校管理規(guī)范,非常注重學(xué)生行為習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。
5、空氣質(zhì)量好,校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量大,優(yōu)質(zhì)的學(xué)生資源,每年學(xué)生參加國家里競賽,連續(xù)九年多次拿國家級競賽一等獎,學(xué)生優(yōu)秀。