江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于“物華天寶、人杰地靈”的歷史文化名城——南昌,為江西省首批示范性高等職業(yè)院校,是江西省唯一的公辦全日制電力類高職院校,是世界企業(yè)500強(qiáng)排名前三的國家電網(wǎng)有限公司所屬12所高職院校之一。學(xué)院創(chuàng)建于1958年,前身為部屬全國重點(diǎn)中專學(xué)校江西省電力學(xué)校和國家先進(jìn)成人大專院校江西電力職工大學(xué)。2002 年,經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn),合并成立江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2003 年,學(xué)院被教育部確定為國家職業(yè)教育改革試點(diǎn)院校;2010 年 7 月,江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江西電力技師學(xué)院實(shí)行資源整合,成立江西省電力有限公司培訓(xùn)中心;2017 年 6 月,國家電網(wǎng)有限公司黨校在這里設(shè)立南昌分校。自此,江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江西電力技師學(xué)院、江西省電力有限公司培訓(xùn)中心、中共國家電網(wǎng)有限公司黨校南昌分校、中共國網(wǎng)江西省電力有限公司黨校實(shí)行五位一體、合署辦公的管理模式。
建校60多年來,學(xué)院始終堅(jiān)持*,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,堅(jiān)定不移走“產(chǎn)教融合、校企合作、育訓(xùn)并舉”的特色發(fā)展道路,積淀了濃厚的文化底蘊(yùn),為電力行業(yè)和社會(huì)輸送了大批管理和高技能人才,被譽(yù)為“電力高技能人才培養(yǎng)的搖籃”。2019年,學(xué)院被國家人力資源和社會(huì)保障部授予“國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。2020年,學(xué)院擴(kuò)招做法入選教育部典型經(jīng)驗(yàn)庫。學(xué)院連續(xù)五次蟬聯(lián)江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位,多次榮獲江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校榮譽(yù)稱。2020年8月,教育部長陳寶生、江西省長易煉紅一行蒞臨調(diào)研,對學(xué)院校企合作、“雙師”育人的做法給予高度肯定。
學(xué)院目前有昌北和昌南兩個(gè)校區(qū),學(xué)生規(guī)模達(dá)11171人。學(xué)院建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、培訓(xùn)大樓等學(xué)習(xí)場所,擁有寬敞明亮、配置齊全的學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、學(xué)生活動(dòng)中心等生活和活動(dòng)場所。校園花木相映、環(huán)境優(yōu)雅。圖書館藏書158萬冊,教學(xué)用計(jì)算機(jī)2500余臺(tái),智慧校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全院,教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和信息化。學(xué)院實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn),生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值超2萬元,居全國同類院校前列。建成了一批典型的“校中廠”實(shí)訓(xùn)基地,包括建有220kV實(shí)訓(xùn)變電站、600MW發(fā)電機(jī)組集控運(yùn)行仿真中心、分布式太陽能屋面發(fā)電站、變電仿真實(shí)訓(xùn)基地、變電檢修實(shí)訓(xùn)基地、電力營銷實(shí)訓(xùn)基地、變電站VR仿真實(shí)訓(xùn)室、配網(wǎng)帶電作業(yè)基地等實(shí)訓(xùn)基地,覆蓋發(fā)、輸、變、配、用等電能生產(chǎn)全過程。其中,220kV實(shí)訓(xùn)變電站和全國首條500kV/220kV/110kV混合模擬教學(xué)輸電線路實(shí)訓(xùn)場、10kV配電線路實(shí)訓(xùn)場、10kV成套實(shí)訓(xùn)設(shè)備在省內(nèi)乃至全國高職院校中處于先進(jìn)水平。學(xué)院與江西省11家市供電公司、97家縣供電公司及省公司屬各直屬單位戰(zhàn)略合作,形成校企協(xié)同育人共同體,全省市縣供電公司、主要發(fā)電企業(yè)均為學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地,在部分供電公司設(shè)立校外教學(xué)培訓(xùn)點(diǎn)。
學(xué)院擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐技能過硬的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有一支超800人的專、兼職教師隊(duì)伍,其中高級(jí)職稱占比超過60%,“雙師型”占比超過70%。教師隊(duì)伍中有國家電網(wǎng)有限公司“十大”專業(yè)領(lǐng)軍人才2人,國家電網(wǎng)有限公司優(yōu)秀后備人才1人,江西省中青年骨干教師11人,江西省教學(xué)名師2人,江西省能工巧匠1人,江西省技能大師工作室1個(gè)。兼職教師是國家電網(wǎng)各級(jí)供電公司生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線專家、電力工匠,具有的寶貴現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn),手把手教授學(xué)生各類實(shí)操技能。
學(xué)院堅(jiān)持“強(qiáng)化優(yōu)勢、突出特色”的專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)方針,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,緊密結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型趨勢,逐步形成了以電力生產(chǎn)、電力應(yīng)用為特色的專業(yè)體系?,F(xiàn)已開設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、輸配電工程技術(shù)、工程造價(jià)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、熱能動(dòng)力工程技術(shù)、發(fā)電運(yùn)行技術(shù)、熱工自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)共16個(gè)專業(yè),同時(shí)開設(shè)1個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)本科專業(yè)。2018年,電力系統(tǒng)自動(dòng)化專業(yè)被列為江西省“雙高計(jì)劃”優(yōu)勢特色建設(shè)專業(yè);同時(shí),電力系統(tǒng)自動(dòng)化專業(yè)與高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)被教育部高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018)認(rèn)定為骨干專業(yè)。2020 年,學(xué)院與微軟中國共建省內(nèi)首家“微軟創(chuàng)新學(xué)院”、“微軟技術(shù)實(shí)踐中心”,高起點(diǎn)開展物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)。學(xué)院同時(shí)具有電力行業(yè)112個(gè)特有工種及多個(gè)社會(huì)化工種職業(yè)技能培訓(xùn)和等級(jí)評(píng)價(jià)的資格及能力。
適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,學(xué)院對標(biāo)國家“雙高”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),深耕電力專業(yè)和技術(shù)技能兩個(gè)特色品牌,貫徹“三全育人”理念,積極推進(jìn)“三教”改革,全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)持續(xù)改進(jìn),教科研成果豐碩,學(xué)院師生在各類國賽、省賽中頻頻獲大獎(jiǎng)。學(xué)院畢業(yè)生的技術(shù)技能、工匠精神和職業(yè)素養(yǎng)深受用人單位的青睞,就業(yè)率一直保持全省同類院校前列,連續(xù)5年就業(yè)率保持在90%以上,就業(yè)質(zhì)量不斷提升。2021年,60%的畢業(yè)生進(jìn)入央企、國企工作,40%的畢業(yè)生進(jìn)入世界五百強(qiáng)企業(yè),入職電網(wǎng)公司近300人,位列全國高校前列。
面向未來,學(xué)院堅(jiān)持以*思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)*思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。堅(jiān)持“根植電力、適應(yīng)市場、服務(wù)社會(huì),辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨,秉承“產(chǎn)教融合、校企合作、教培協(xié)同、效率效益”的辦學(xué)理念,發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,突出行業(yè)特色,穩(wěn)步發(fā)展電力類專業(yè)為主、其它專業(yè)逐步豐富的綜合性、多學(xué)科職業(yè)教育。履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新職能,努力培養(yǎng)電力行業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需的高層次、高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。打造全國電力技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地,打造服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和電力行業(yè)發(fā)展的支撐高地,努力搶占部省共建職教高地的制高點(diǎn),朝著特色鮮明、一流職業(yè)高等院校的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
電力技術(shù)類(專) | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)供用電技術(shù) |
計(jì)算機(jī)類(專) | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
熱能與發(fā)電工程類(專) | 電廠熱能動(dòng)力裝置火電廠集控運(yùn)行 |
自動(dòng)化類(專) | 電氣自動(dòng)化技術(shù) |
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 選科/專業(yè)組 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重慶 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 265 | 80512 | 180 |
重慶 | 物理 | 2021 | 專科批 | -/- | 180 | 98954 | 180 |
云南 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 363 | 113093 | 200 |
云南 | 理科 | 2021 | 專科批 | -/- | 242 | 163011 | 200 |
四川 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 150 | 199866 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 150 | 258428 | 150 |
陜西 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 327 | 71590 | 150 |
陜西 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 198 | 161084 | 150 |
山西 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 239 | - | 130 |
山西 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 130 | - | 130 |
山東 | 綜合 | 2021 | 普通類二段 | -/- | 380 | 385426 | 150 |
青海 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 265 | 14218 | 150 |
青海 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 260 | 26166 | 150 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 260 | 31759 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 161 | - | 160 |
遼寧 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 423 | 38598 | 150 |
遼寧 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 424 | 38381 | 150 |
遼寧 | 物理 | 2021 | 專科批 | -/- | 231 | 102048 | 150 |
遼寧 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 245 | 101583 | 150 |
江西 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 299 | 109199 | 150 |
江西 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 290 | 166617 | 150 |
湖南 | 歷史 | 2021 | 專科批 | 首選歷史,再選化學(xué)/思想政治(2選1)/(1組) | 387 | 100522 | 200 |
湖南 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選化學(xué)/思想政治(2選1)/(2組) | 345 | 182705 | 200 |
湖北 | 歷史 | 2021 | 專科批 | 首選歷史,再選化學(xué)/思想政治(2選1)/(L01) | 336 | 124268 | 200 |
湖北 | 物理 | 2021 | 專科批 | 首選物理,再選化學(xué)/思想政治(2選1)/(W03) | 200 | 146811 | 200 |
湖北 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選化學(xué)/思想政治(2選1)/(W02) | 200 | 146811 | 200 |
黑龍江 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 301 | 37580 | 160 |
黑龍江 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 235 | 93173 | 160 |
河北 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 413 | 97666 | 200 |
河北 | 物理 | 2021 | 專科批 | -/- | 299 | 208314 | 200 |
海南 | 綜合 | 2021 | ??婆?/td> | 物/化/政(3選1)/(01) | 396 | 47689 | 250 |
貴州 | 文科 | 2021 | 專科批 | -/- | 320 | 118842 | 180 |
貴州 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 255 | 199855 | 180 |
廣西 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 323 | 97419 | 180 |
廣西 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 278 | 178840 | 180 |
廣東 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | 首選歷史,再選化學(xué)/思想政治(2選1)/(503) | 249 | 258430 | 160 |
廣東 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | 首選歷史,再選不限/(501) | 294 | 237351 | 160 |
廣東 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | 首選歷史,再選化學(xué)/思想政治(2選1)/(502) | 336 | 204264 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/(504) | 187 | 336993 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選化學(xué)/思想政治(2選1)/(505) | 244 | 331340 | 160 |
甘肅 | 文科 | 2021 | 高職(專科)批R段 | -/- | 355 | 49574 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2021 | 高職(??疲┡鶵段 | -/- | 160 | 112216 | 160 |
福建 | 歷史 | 2021 | 專科批 | 首選歷史,再選不限/8248(L999) | 358 | 63670 | 220 |
福建 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/8248(W999) | 265 | 116636 | 220 |
江蘇 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | 首選歷史,再選化學(xué)/思想政治(2選1)/(01) | 438 | - | 260 |
江蘇 | 物理 | 2021 | 專科批 | 首選物理,再選化學(xué)/思想政治(2選1)/(02) | 220 | - | 220 |
安徽 | 文科 | 2021 | 專科批 | -/- | 394 | 128076 | 200 |
安徽 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 231 | 223135 | 200 |
浙江 | 綜合 | 2020 | 平行錄取三段 | -/- | 372 | 235458 | 279 |
浙江 | 綜合 | 2020 | 平行錄取三段 | -/- | 347 | 242191 | 279 |
浙江 | 綜合 | 2020 | 平行錄取二段 | -/- | 495 | 160025 | 495 |
云南 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 336 | 119847 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 293 | 154231 | 200 |
陜西 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 384 | 62321 | 160 |
陜西 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 247 | 164144 | 160 |
山東 | 綜合 | 2020 | 普通類二段 | -/- | 342 | 432690 | 150 |
青海 | 文科 | 2020 | 專科批 | -/- | 221 | 10332 | 160 |
青海 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 282 | 21944 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2020 | 專科批 | -/- | 434 | 35170 | 150 |
遼寧 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 438 | 34240 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 專科批 | -/- | 367 | 99016 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 368 | 98670 | 150 |
江西 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 279 | 121572 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 242 | 191873 | 150 |
吉林 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 288 | 33933 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | 專科批 | -/- | 168 | 88206 | 130 |
湖北 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 110969 | 200 |
湖北 | 理科 | 2020 | 專科批 | -/- | 236 | 178819 | 200 |
黑龍江 | 文科 | 2020 | ??婆鶤段 | -/- | 278 | 48742 | 160 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 專科批A段 | -/- | 264 | 99724 | 160 |
河南 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 241 | 433423 | 180 |
河北 | 文科 | 2020 | 專科批 | -/- | 422 | 83241 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 355 | 223751 | 200 |
海南 | 綜合 | 2020 | ??婆?/td> | 物/化/政(3選1)/(01) | 250 | 50750 | 250 |
廣西 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 242 | 119078 | 180 |
廣西 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 220 | 194374 | 180 |
廣東 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 229 | 243046 | 160 |
廣東 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 262 | 334140 | 160 |
江蘇 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 230 | - | 230 |
江蘇 | 理科 | 2020 | 專科批 | -/- | 290 | - | 260 |
安徽 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 368 | 142311 | 200 |
安徽 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 374 | 138809 | 200 |
浙江 | 綜合 | 2019 | 平行錄取三段 | -/- | 364 | 236850 | 264 |
浙江 | 綜合 | 2019 | 平行錄取二段 | -/- | 496 | 159921 | 496 |
云南 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 353 | 110677 | 200 |
云南 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 224 | 154321 | 200 |
陜西 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 350 | 68121 | 150 |
陜西 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 246 | 165626 | 150 |
山東 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 425 | 91601 | 150 |
山東 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 340 | 252087 | 150 |
青海 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 305 | 9114 | 160 |
青海 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 212 | 23918 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 245 | 39390 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2019 | 蒙授高職高專 | -/- | 245 | 39390 | 120 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 163 | 75956 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2019 | 蒙授高職高專 | -/- | 163 | 75956 | 120 |
遼寧 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 414 | 39572 | 150 |
遼寧 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 434 | 35571 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 327 | 110137 | 150 |
遼寧 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 370 | 98631 | 150 |
江西 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 242 | 147786 | 160 |
江西 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 160 | 196132 | 160 |
吉林 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 275 | 28102 | 150 |
吉林 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 312 | 66418 | 150 |
黑龍江 | 文科 | 2019 | ??婆鶤段 | -/- | 288 | 46590 | - |
黑龍江 | 理科 | 2019 | ??婆鶤段 | -/- | 249 | 101312 | - |
河北 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 403 | 90545 | 220 |
河北 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 281 | 235341 | 200 |
海南 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 366 | 18378 | 280 |
海南 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 398 | 31820 | 280 |
廣東 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 339 | 221090 | 170 |
廣東 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 195 | 327818 | 160 |
甘肅 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 336 | 60805 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 160 | 132875 | 160 |
江蘇 | 文科 | 2019 | 專科批 | -/- | 230 | - | 230 |
江蘇 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 265 | - | 260 |
安徽 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 284 | 217242 | 200 |
安徽 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 263 | 220070 | 200 |
浙江 | 綜合 | 2018 | 平行錄取三段 | -/- | 344 | 234319 | 344 |
浙江 | 綜合 | 2018 | 平行錄取二段 | -/- | 490 | 156885 | 490 |
陜西 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 316 | 72490 | 160 |
陜西 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 267 | 157230 | 160 |
山東 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 360 | 143925 | 170 |
山東 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 241 | 294832 | 170 |
青海 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 248 | 8580 | 200 |
青海 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 228 | 23322 | 200 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 193 | 40068 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 183 | 77305 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2018 | 專科批 | -/- | 401 | 38679 | 180 |
遼寧 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 359 | 98226 | 180 |
江西 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 152 | 187990 | 160 |
江西 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 144 | 191078 | 160 |
吉林 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 223 | 27344 | 150 |
吉林 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 215 | 70695 | 150 |
黑龍江 | 文科 | 2018 | ??婆鶤段 | -/- | 252 | 49667 | - |
黑龍江 | 理科 | 2018 | 專科批A段 | -/- | 192 | 103824 | - |
河南 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 267 | 367339 | 200 |
河北 | 文科 | 2018 | 專科批 | -/- | 361 | 95085 | 200 |
河北 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 243 | 220125 | 200 |
海南 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 392 | 6934 | 280 |
海南 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 433 | 17790 | 280 |
廣東 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 309 | 235953 | 215 |
廣東 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 215 | 314759 | 205 |
甘肅 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 288 | 67269 | 180 |
甘肅 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 224 | 136885 | 180 |
江蘇 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 228 | - | 228 |
江蘇 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 248 | - | 248 |
安徽 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 279 | 155471 | 200 |
安徽 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 234 | 232205 | 200 |
浙江 | 綜合 | 2017 | 平行錄取三段 | -/- | 360 | 224364 | 359 |
浙江 | 綜合 | 2017 | 平行錄取二段 | -/- | 502 | 127695 | 480 |
陜西 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 305 | 59340 | 150 |
陜西 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 231 | 157079 | 150 |
山西 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 233 | 103851 | 130 |
山西 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 130 | 166288 | 130 |
山東 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 188 | 224524 | 170 |
山東 | 理科 | 2017 | 專科批 | -/- | 297 | 270367 | 170 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 184 | 41656 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 210 | 81160 | 160 |
遼寧 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 203 | 55336 | 180 |
遼寧 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 337 | 97550 | 180 |
江西 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 287 | 34217 | 180 |
江西 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 242 | 87842 | 180 |
吉林 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 271 | 24967 | 150 |
吉林 | 理科 | 2017 | 專科批 | -/- | 255 | 66469 | 150 |
湖南 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 126185 | 200 |
湖南 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 189553 | 200 |
湖北 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 111186 | 200 |
湖北 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 176937 | 200 |
黑龍江 | 文科 | 2017 | ??婆鶤段 | -/- | 337 | 31945 | - |
黑龍江 | 理科 | 2017 | ??婆鶤段 | -/- | 176 | 102597 | - |
河南 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 225 | 219126 | 180 |
河南 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 222 | 354957 | 180 |
河北 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 319 | 91636 | 200 |
河北 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 205119 | 200 |
海南 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 280 | 7024 | 280 |
海南 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 420 | 17530 | 280 |
廣東 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 237 | 273982 | 210 |
廣東 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 208 | 322013 | 200 |
甘肅 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 317 | 64965 | 180 |
甘肅 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 204 | 150715 | 180 |
江蘇 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 209 | - | 209 |
江蘇 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 233 | - | 233 |
安徽 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 321 | 117003 | 200 |
安徽 | 理科 | 2017 | 專科批 | -/- | 256 | 239387 | 200 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 325 | 203084 |
河北 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 299 | 208314 |
河北 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 415 | 96216 |
河北 | 2021 | 歷史 | 專科批 | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 413 | 97666 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 243 | 67157 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 輸配電工程技術(shù) | 225 | 68997 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù) | 224 | 69080 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù) | 219 | 69520 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專科批 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 212 | 70049 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 209 | 70242 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 193 | 71102 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專科批 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 185 | 71388 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 180 | 71545 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 161 | 71938 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù) | 325 | 26895 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 324 | 27001 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 317 | 27676 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 306 | 28596 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 289 | 29920 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 輸配電工程技術(shù) | 284 | 30293 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 專科批 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 284 | 30293 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 260 | 31694 |
遼寧 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù) | 307 | 97382 |
遼寧 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 282 | 99610 |
遼寧 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 265 | 100751 |
遼寧 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 245 | 101583 |
遼寧 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 電氣自動(dòng)化技術(shù)(中外合作辦學(xué))(中外合作辦學(xué)) | 231 | 102048 |
遼寧 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 442 | 34527 |
遼寧 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 432 | 36727 |
遼寧 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù) | 424 | 38381 |
遼寧 | 2021 | 歷史 | 專科批 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)(中外合作辦學(xué))(中外合作辦學(xué)) | 423 | 38598 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 495 | - |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取二段 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 484 | 170648 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取二段 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 424 | 214191 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取二段 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)(中外合作辦學(xué)) | 393 | 229148 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 406 | 344064 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 394 | 363135 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 380 | 385426 |
重慶 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 180 | 98954 |
重慶 | 2021 | 物理 | 專科批 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 180 | 98954 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)費(fèi)學(xué)制 |
---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 2 | 三年 5000/年 |
福建 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
福建 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 2 | 三年 5000/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 高職(??疲┡鶵段 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 3 | 三年 5000/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 高職(??疲┡鶵段 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 高職(??疲┡鶵段 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 2 | 三年 5000/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 高職(??疲┡鶵段 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng)(校本部) | 5 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)(校本部) | 7 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)(校本部) | 8 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù)(校本部) | 3 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù)(校本部) | 3 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù)(校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電氣自動(dòng)化技術(shù)(中外合作辦學(xué))(與澳大利亞啟思蒙TAFE學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請查看學(xué)校網(wǎng)站)(校本部) | 2 | 三年 12000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng)(校本部) | 5 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù)(校本部) | 5 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù)(校本部) | 5 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù)(校本部) | 2 | 三年 5000/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 電氣自動(dòng)化技術(shù)(中外合作辦學(xué))(與澳大利亞啟思蒙TAFE學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,具體培養(yǎng)模式和學(xué)習(xí)費(fèi)用請查看學(xué)校網(wǎng)站)(校本部) | 3 | 三年 12000/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 1 | 三年 5000/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 5 | 三年 5000/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 4 | 三年 5000/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 4 | 三年 5000/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 5 | 三年 5000/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 1 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 3 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 5 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 4 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 4 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 7 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 專科批 | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 4 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 專科批 | 供用電技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
河南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 文科 | ??婆鶤段 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 3 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 文科 | 專科批A段 | 輸配電工程技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 文科 | ??婆鶤段 | 供用電技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 文科 | 專科批A段 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 文科 | ??婆鶤段 | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 理科 | ??婆鶤段 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 2 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 理科 | ??婆鶤段 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 6 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 理科 | 專科批A段 | 輸配電工程技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 理科 | ??婆鶤段 | 供用電技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 理科 | ??婆鶤段 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 理科 | 專科批A段 | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 1 | 三年 5000/年 |
湖北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 1 | 三年 5000/年 |
湖北 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 5 | 三年 5000/年 |
湖北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 4 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 1 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 5 | 三年 5000/年 |
湖南 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 4 | 三年 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 4 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 5 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 輸配電工程技術(shù) | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 專科批 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 3 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 5 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 輸配電工程技術(shù) | 3 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 專科批 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 4 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 2 | - 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 80 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù) | 52 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 211 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù) | 118 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 輸配電工程技術(shù) | 80 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù) | 115 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 125 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 93 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 46 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電廠化學(xué)與環(huán)保技術(shù) | 27 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | 25 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 工程造價(jià) | 37 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 54 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)(中外合作辦學(xué)) | 25 | 三年 12000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 42 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 城市軌道交通供配電技術(shù) | 41 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 42 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 39 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 41 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 43 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 43 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 42 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 分布式發(fā)電與智能微電網(wǎng)技術(shù) | 42 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 輸配電工程技術(shù) | 57 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù) | 82 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 74 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 80 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 46 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 電廠化學(xué)與環(huán)保技術(shù) | 23 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | 23 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 工程造價(jià) | 45 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 66 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 電氣自動(dòng)化技術(shù)(中外合作辦學(xué)) | 17 | 三年 12000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 50 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 城市軌道交通供配電技術(shù) | 48 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 45 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 47 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 50 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | 53 | 三年 5000/年 |
江西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 50 | 三年 5000/年 |
遼寧 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 5 | 三年 5000/年 |
遼寧 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 10 | 三年 5000/年 |
遼寧 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
遼寧 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 5 | 三年 5000/年 |
遼寧 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)(中外合作辦學(xué)) | 3 | 三年 12000/年 |
遼寧 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 6 | 三年 5000/年 |
遼寧 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù) | 4 | 三年 5000/年 |
遼寧 | 2022 | 歷史類 | 專科批 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 6 | 三年 5000/年 |
遼寧 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 電氣自動(dòng)化技術(shù)(中外合作辦學(xué)) | 4 | 三年 12000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 5 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 輸配電工程技術(shù) | 4 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專科批 | 供用電技術(shù) | 4 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 9 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專科批 | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 1 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專科批 | 風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 1 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專科批 | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 1 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 5 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 專科批 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 10 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù) | 13 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 專科批 | 輸配電工程技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 專科批 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 8 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 1 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 1 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 1 | 三年 5000/年 |
青海 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 3 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 3 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 輸配電工程技術(shù) | 2 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 2 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 專科批 | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 1 | - -/年 |
青海 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 4 | - -/年 |
青海 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 輸配電工程技術(shù) | 2 | - -/年 |
青海 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 2 | - -/年 |
青海 | 2022 | 文科 | 專科批 | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 1 | - -/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 5 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 7 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 輸配電工程技術(shù) | 5 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 7 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 熱工自動(dòng)化技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 3 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 專科批 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 3 | 三年 5000/年 |
山西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 2 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 輸配電工程技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 2 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 文科 | 專科批 | 輸配電工程技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
陜西 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 專科批 | 供用電技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 供用電技術(shù) | 1 | 三年 5000/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 2 | 三年 5000/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | 專科批 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 2 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 2 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 6 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 3 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 4 | 三年 5000/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 專科批 | 風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | 2 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 6 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | 6 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 輸配電工程技術(shù) | 3 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 熱能動(dòng)力工程技術(shù) | 6 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | 1 | 三年 5000/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 電氣自動(dòng)化技術(shù)(中外合作辦學(xué)) | 3 | 三年 12000/年 |
1、我們學(xué)校的面積特別大,風(fēng)景秀麗。專業(yè)師資力量雄厚,老師專業(yè)水平高,而且平時(shí)老師上課也會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況指定學(xué)習(xí)方案,也會(huì)給到學(xué)生一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),就業(yè)形勢很好。
2、學(xué)校的師資力量雄厚,教學(xué)水平高,學(xué)習(xí)氛圍好,教學(xué)設(shè)備完善,生活配套設(shè)施完備,食堂都不錯(cuò),目前機(jī)電、設(shè)計(jì)、人文、經(jīng)管、酒館、電信類專業(yè)都不錯(cuò),都挺好就業(yè)的
3、學(xué)校的環(huán)境很不錯(cuò),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,師資力量雄厚,平時(shí)老師講課也會(huì)更多的顧及到學(xué)生的實(shí)際情況,也會(huì)有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給到學(xué)生,讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己,就業(yè)前景也很好。
4、學(xué)校硬件設(shè)施完善,師資力量雄厚,專業(yè)骨干教師多。學(xué)校每年都會(huì)舉報(bào)辦大型招聘會(huì),為畢業(yè)生提供很多就業(yè)機(jī)會(huì)。通過在校的學(xué)習(xí),對于會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)有了深入的認(rèn)識(shí),為今后工作打下了良好基礎(chǔ)。
5、學(xué)校很大,校園的風(fēng)景很不錯(cuò),師資很強(qiáng)大,對學(xué)生也很關(guān)照,最主要的是畢業(yè)以后的工作分配安排的很不錯(cuò),基本不會(huì)有找不到工作的,就業(yè)很好,未來的發(fā)展很有前途。
6、學(xué)校師資還不錯(cuò),老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),非常專業(yè),以人為本,實(shí)事求是,校風(fēng)端正,同學(xué)之間和諧友好互助。市場營銷作為一門熱門的專業(yè),學(xué)習(xí)到的理論非常多,而且用于實(shí)踐中能提升個(gè)人能力,容易找到對口的工作。
7、學(xué)校是一流院校,師資力量和教學(xué)水平都很高。學(xué)校擁有一個(gè)非常適合學(xué)習(xí)的環(huán)境,里面的圖書館擁有很多類型的書籍,配套設(shè)施也挺完備的。我學(xué)習(xí)的專業(yè)在我們學(xué)校也挺吃香的,企業(yè)也會(huì)到我們學(xué)校招聘。這個(gè)專業(yè)還很有前途的,只要你肯努力。
8、環(huán)境非常非常非常好,社團(tuán)活動(dòng)豐富,老師很好。食堂感覺也不錯(cuò),比較衛(wèi)生,里面還有很多餐廳。宿舍非常好,有空調(diào)。學(xué)費(fèi)合適,與其他學(xué)校相比算便宜的!
9、學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美,占地面積廣,三面環(huán)湖。老師專業(yè)水平高,平易近人,專業(yè)建設(shè)完善,實(shí)訓(xùn)室電腦設(shè)備較好。學(xué)生入學(xué)成績高,學(xué)習(xí)氛圍好。食堂較多,吃飯能有更多的選擇。宿舍是公寓型的,環(huán)境好,有空調(diào)。
10、環(huán)境優(yōu)美,讀書氛圍好。學(xué)生就業(yè)情況良好,師資力量和教學(xué)水平好。食堂便宜美味。我們專業(yè)師資方面都是專業(yè)的老師進(jìn)行教導(dǎo),就業(yè)情況基本都能就業(yè),就業(yè)前景明朗,起薪大概2500-4000,授課水平高。