扎蘭屯職業(yè)學(xué)院成立于2015年,是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),教育部核準(zhǔn)備案,由原扎蘭屯幼兒師范學(xué)校、內(nèi)蒙古扎蘭屯林業(yè)學(xué)校、內(nèi)蒙古扎蘭屯農(nóng)牧學(xué)校和呼倫貝爾市衛(wèi)生學(xué)校整合組建的一所公辦全日制高等職業(yè)院校。
學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目占地860畝,新建18棟單體建筑,建筑面積15.3萬(wàn)平方米,已于今年秋季學(xué)期交付使用。
現(xiàn)有教職工492人,專任教師382人;副高級(jí)以上職稱131人(其中教授7、副教授37人),占專任教師的34.3%;博士、碩士研究生168人,占專任教師44%;“雙師型”教師219人,占專任教師的57.3%。
學(xué)院依據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置。以教育科學(xué)、醫(yī)學(xué)護(hù)理類專業(yè)為支撐,以農(nóng)林牧類專業(yè)為特色,以經(jīng)濟(jì)管理、信息工程、汽車工程類專業(yè)為培育重點(diǎn),構(gòu)建交叉融合的專業(yè)體系。開(kāi)設(shè)9個(gè)專業(yè)大類20個(gè)高職專業(yè),現(xiàn)有各級(jí)各類在校生6396人。
學(xué)院是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部“全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?!薄?guó)家護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和教育部農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳高技能人才培訓(xùn)基地、“三區(qū)”人才培訓(xùn)基地等,建有國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作站、自治區(qū)普通話水平培訓(xùn)測(cè)試站等多個(gè)培訓(xùn)和鑒定測(cè)試機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師、職教名師,自治區(qū)專業(yè)學(xué)科帶頭人、突出貢獻(xiàn)中青年專家、青年創(chuàng)新人才、教學(xué)名師、教壇新秀、“草原英才”等25人;擁有自治區(qū)精品專業(yè)4個(gè)、骨干專業(yè)1個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、精品在線開(kāi)放課程2門。
積極參加各級(jí)各類技能大賽。教師獲全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng),全區(qū)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)。獲全國(guó)高校輔導(dǎo)員大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng),自治區(qū)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。在各級(jí)各類大賽中,學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)、自治區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)91個(gè)。
重視科研工作。承接自治區(qū)以上級(jí)別科研課題47項(xiàng),參與編制呼倫貝爾市地方標(biāo)準(zhǔn)60項(xiàng),主編參編教材57部,發(fā)表論文340余篇。申寬生物技術(shù)研究所通過(guò)科技部第三批“國(guó)家級(jí)星創(chuàng)天地”備案,研究所負(fù)責(zé)人被推選為呼倫貝爾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),是獲得科技部通報(bào)表?yè)P(yáng)的92名科技特派員之一,事跡入選科技部《把論文寫(xiě)在大地上:科技扶貧100個(gè)典型案例》一書(shū)。
學(xué)院建有國(guó)家科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、農(nóng)林業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站,內(nèi)蒙古自治區(qū)級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、“三區(qū)”人才培訓(xùn)基地等12項(xiàng)培訓(xùn)資質(zhì)。是呼倫貝爾嶺東職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位,集團(tuán)擁有76家成員單位。設(shè)立了鄉(xiāng)村振興學(xué)院和齊魯制藥學(xué)院兩個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院?,F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室180個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地13個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地87所。
落實(shí)育訓(xùn)并舉的法定職責(zé)。按照育訓(xùn)結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的要求,面向在校學(xué)生和全體社會(huì)成員開(kāi)展農(nóng)牧林、學(xué)前教育、汽修、財(cái)務(wù)等職業(yè)培訓(xùn),承擔(dān)全區(qū)基層農(nóng)技人員培訓(xùn)、京蒙扶貧協(xié)作培訓(xùn)、“三區(qū)”人才培訓(xùn)等項(xiàng)目,五年來(lái)完成培訓(xùn)23000多人次、職業(yè)技能鑒定5330人次。
“十四五”期間,學(xué)院將以*思想為引領(lǐng),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹(shù)人,秉持“苦學(xué)、勤思、善行、友愛(ài)”的校訓(xùn),緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,深化產(chǎn)教融合、校企合作,深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制改革,走“精優(yōu)特”發(fā)展之路,不斷增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,建設(shè)區(qū)域性高水平職業(yè)院校。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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林業(yè)類(專) | 林業(yè)技術(shù)園林技術(shù)園林技術(shù) |
畜牧業(yè)類(專) | 畜牧獸醫(yī)動(dòng)物醫(yī)學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué) |
護(hù)理類(專) | 護(hù)理 |
農(nóng)業(yè)類(專) | 綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn) |
教育類(專) | 學(xué)前教育學(xué)前教育小學(xué)教育 |
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專) | 會(huì)計(jì) |
旅游類(專) | 旅游管理 |
電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
計(jì)算機(jī)類(專) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
臨床醫(yī)學(xué)類(專) | 臨床醫(yī)學(xué) |
醫(yī)學(xué)技術(shù)類(專) | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) |
工商管理類(專) | 商務(wù)管理 |
汽車制造類(專) | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) |
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 選科/專業(yè)組 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 省控線 |
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內(nèi)蒙古 | 文科 | 2021 | 專科批 | -/- | 162 | - | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 173 | - | 160 |
黑龍江 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 251 | 48580 | 160 |
黑龍江 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 234 | 93387 | 160 |
河北 | 歷史 | 2021 | 專科批 | -/- | 349 | 144714 | 200 |
河北 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 270 | 212085 | 200 |
吉林 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 328 | 29712 | 130 |
吉林 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 261 | 76086 | 130 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | ??婆鶤段 | -/- | 237 | 105098 | 160 |
河北 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 251 | 168418 | 220 |
河北 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 288 | 247607 | 200 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 183 | 40902 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2019 | 蒙授高職高專 | -/- | 183 | 40902 | 120 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 172 | 75845 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2019 | 蒙授高職高專 | -/- | 172 | 75845 | 120 |
吉林 | 文科 | 2019 | 專科批 | -/- | 293 | 27461 | 150 |
河北 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 220 | 157995 | 220 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 160 | 40068 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 160 | 77305 | 160 |
河北 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 140238 | 200 |
河北 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 224114 | 200 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 170 | 41656 | 160 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2017 | 專科批 | -/- | 160 | 81987 | 160 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 護(hù)理 | 270 | 212085 |
河北 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 護(hù)理 | 364 | 133979 |
河北 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 學(xué)前教育 | 349 | 144714 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專科批 | 林業(yè)技術(shù) | 267 | 64023 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 畜牧獸醫(yī) | 249 | 66416 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專科批 | 藥學(xué) | 223 | 69171 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 學(xué)前教育(師范類) | 203 | 70622 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 小學(xué)教育(師范類) | 198 | 70865 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專科批 | 小學(xué)語(yǔ)文教育(師范類) | 197 | 70922 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 護(hù)理 | 195 | 71021 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專科批 | 臨床醫(yī)學(xué) | 189 | 71251 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | ??婆?/td> | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 183 | 71456 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 173 | 71713 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 畜牧獸醫(yī) | 290 | 29849 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 專科批 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 279 | 30618 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 小學(xué)教育(師范類) | 272 | 31051 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 263 | 31532 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 早期教育(師范類) | 241 | 32630 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 239 | 32700 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 小學(xué)語(yǔ)文教育(師范類) | 237 | 32760 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 藥學(xué) | 229 | 32991 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學(xué) | 228 | 33026 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 專科批 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 189 | 33770 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | ??婆?/td> | 護(hù)理 | 165 | 33939 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 專科批 | 學(xué)前教育(師范類) | 162 | 33951 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)費(fèi)學(xué)制 |
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河北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學(xué) | 3 | 三年 5000/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 護(hù)理 | 4 | 三年 4500/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 藥學(xué) | 4 | 三年 4500/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 學(xué)前教育 | 4 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 文科 | ??婆鶤段 | 臨床醫(yī)學(xué) | 1 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 文科 | 專科批A段 | 護(hù)理 | 2 | 三年 4500/年 |
黑龍江 | 2022 | 文科 | ??婆鶤段 | 學(xué)前教育 | 2 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 理科 | ??婆鶤段 | 臨床醫(yī)學(xué) | 1 | 三年 5000/年 |
黑龍江 | 2022 | 理科 | ??婆鶤段 | 護(hù)理 | 2 | 三年 4500/年 |
黑龍江 | 2022 | 理科 | ??婆鶤段 | 學(xué)前教育 | 1 | 三年 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學(xué) | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 護(hù)理 | 2 | - 4500/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 藥學(xué) | 2 | - 4500/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 學(xué)前教育 | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學(xué) | 2 | - 5000/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 護(hù)理 | 2 | - 4500/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 專科批 | 學(xué)前教育 | 3 | - 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 綠色食品生產(chǎn)技術(shù) | 4 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 林業(yè)技術(shù) | 6 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 專科批 | 園林技術(shù) | 5 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 4 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 專科批 | 畜牧獸醫(yī) | 8 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 新能源汽車技術(shù) | 4 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 8 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 4 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 專科批 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 4 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學(xué) | 40 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 專科批 | 護(hù)理 | 20 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 藥學(xué) | 5 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 專科批 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 13 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 6 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 4 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 專科批 | 旅游管理 | 4 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 早期教育 | 5 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 學(xué)前教育 | 10 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 專科批 | 小學(xué)教育 | 29 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 小學(xué)語(yǔ)文教育 | 19 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專科批 | 綠色食品生產(chǎn)技術(shù) | 2 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 林業(yè)技術(shù) | 4 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專科批 | 園林技術(shù) | 3 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 3 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專科批 | 畜牧獸醫(yī) | 4 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 新能源汽車技術(shù) | 2 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專科批 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 5 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 2 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專科批 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 2 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學(xué) | 40 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 護(hù)理 | 10 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 藥學(xué) | 5 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 13 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 6 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 2 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 2 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 早期教育 | 8 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專科批 | 學(xué)前教育 | 26 | 三年 5000/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 小學(xué)教育 | 29 | 三年 4500/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 專科批 | 小學(xué)語(yǔ)文教育 | 16 | 三年 4500/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 臨床醫(yī)學(xué) | 3 | 三年 5000/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 護(hù)理 | 3 | 三年 4500/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 藥學(xué) | 1 | 三年 4500/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 學(xué)前教育 | 3 | 三年 5000/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 林業(yè)技術(shù) | 5 | 三年 4500/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 林業(yè)技術(shù) | 5 | 三年 4500/年 |
1、學(xué)校的發(fā)展方向是創(chuàng)建應(yīng)用型大學(xué),這樣就更加鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后把專業(yè)應(yīng)用于實(shí)踐,要求更高的就業(yè)率。我所在的專業(yè)硬件設(shè)施齊全,配有同傳教室。
2、空氣質(zhì)量好,校園面積不大,環(huán)境還可以,專業(yè)課比較多,好好學(xué)總會(huì)學(xué)好的,老師挺好,就業(yè)前景很好。
3、學(xué)校整體水平還不錯(cuò),師資力量很好,教學(xué)水平一流,老師的管理較好,上課比較嚴(yán)格,校園環(huán)境也還不錯(cuò)。我很喜歡這個(gè)專業(yè),本專業(yè)是一個(gè)非常鍛煉人的專業(yè),讓我們開(kāi)拓視野,豐富了我們的動(dòng)手能力!就業(yè)前景很好,前途光明。
4、學(xué)校師資力量強(qiáng)大,教學(xué)水平還可一流,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,圖書(shū)館挺好的。學(xué)校有三個(gè)食堂,我所在的專業(yè)畢業(yè)后很好找工作吧感覺(jué),基礎(chǔ)面大了選擇面也會(huì)變多,專業(yè)前景應(yīng)該挺好的,畢業(yè)生起薪2000到3000的樣子吧。
5、學(xué)校的師資力量很強(qiáng),老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),環(huán)境很好,實(shí)訓(xùn)條件很好,有跑操,學(xué)校里學(xué)生素質(zhì)很高,每年很多人就讀,老師同學(xué)都很不錯(cuò)