內(nèi)江師范學院是四川省人民政府舉辦,四川省教育廳主管的全日制普通本科高等院校。學校地處“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈”主軸重要節(jié)點城市——四川省內(nèi)江市,這里風景如畫、人文薈萃,涌現(xiàn)出了孔子之師萇弘、國畫大師張大千、新聞巨子范長江等杰出英才,素有“川中樞紐、成渝之心”“大千故里、書畫之鄉(xiāng)”美譽,是讀書治學的理想之地。
學校于1956年舉辦高等教育,2000年升本建院。在65年的辦學歷程中,學校始終堅守“為黨育人、為國育才”的初心和使命,秉承“明德、博學、篤行、創(chuàng)新”的校訓,踐行“扎根地方、追求卓越”的辦學理念,發(fā)揚“團結(jié)奮進、負重自強”的內(nèi)師精神,全面落實立德樹人根本任務(wù),全力推進學校高質(zhì)量發(fā)展,目前已發(fā)展成為省屬同類院校中辦學條件優(yōu)、學科門類齊、綜合實力強,融研究生教育(聯(lián)合培養(yǎng))、普通本專科教育、繼續(xù)教育、留學生教育于一體的本科院校。學校在“軟科2021中國大學排名”中位列第348名,在中國管理科學研究院《2019中國大學評價》600強排行榜中位列第458位。近年來,學校先后獲得“全國公共機構(gòu)節(jié)能示范單位”“全國群眾體育先進單位”“四川省先進單位”“四川省文明校園”“四川省依法治校示范校園”等榮譽稱號。
辦學資源富集,學科門類齊全。學?,F(xiàn)占地3115畝(含新校區(qū)已過戶土地),有校舍88萬平方米(含新校區(qū)已建成但未交付使用),館藏紙質(zhì)圖書193萬余冊,教學儀器設(shè)備總值2.08億元。學校設(shè)有19個二級學院,64個本科專業(yè)(招生專業(yè)55個),其中師范專業(yè)17個,涵蓋文學、理學、工學、農(nóng)學、法學、教育學、管理學、歷史學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學10個學科門類。學校面向全國28個省市區(qū)招生,現(xiàn)有全日制本專科學生、留學生、研究生約19000人。
聚焦立德樹人,育人成效顯著。學校緊緊圍繞“雙一流”建設(shè),深入推進“3+2+3”學科建設(shè),小學教育、水產(chǎn)養(yǎng)殖學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、美術(shù)學、漢語言文學、化學、思想政治教育、軟件工程8個專業(yè)被確立為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。扎實推進振興本科教育,深入實施“三分式”人才培養(yǎng)改革,先后獲國家級、省級專業(yè)綜合改革試點項目9項;國家級、省級教學成果獎7項;國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃281項;省級卓越人才培養(yǎng)計劃7個;省級教改項目63項;省級應(yīng)用型本科示范專業(yè)建設(shè)項目4個;擁有省級精品資源共享課程、省級精品在線開放課程、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程12門,省級“課程思政”與“思政課程”11門,省級“課程思政”示范專業(yè)1個,省級“課程思政”示范教學團隊2個。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、四川省師范生教學能力大賽等省級及以上學科競賽中獲獎1300余項,在高教學會發(fā)布的“2016-2020年全國新建本科院校大學生競賽排行榜”中位列第47名。學校堅持培養(yǎng)“三心三能三精神”高素質(zhì)應(yīng)用型人才,在2019中國大學本科生就業(yè)質(zhì)量排行榜中位列第243位(居全省第7位)。
堅持引培并舉,師資力量雄厚。學?,F(xiàn)有教職工1418人,其中專任教師1128人,正、副高級職稱505人;碩、博士886人,有國務(wù)院政府津貼獲得者、省學術(shù)和技術(shù)帶頭人、省有突出貢獻優(yōu)秀專家、省教學名師、省優(yōu)秀教師等22人;內(nèi)江市首批“三百計劃”創(chuàng)新人才、拔尖人才、學科帶頭人等13人,內(nèi)江市創(chuàng)新人才團隊1個;聘請有中國科學院、清華大學等著名科研院所、高校的院士、教授、專家學者200余人擔任兼職教授。
堅持協(xié)同創(chuàng)新,科研成果豐碩。學校現(xiàn)建有首批全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“峨眉武術(shù)”傳承基地;四川省重點實驗室“長江上游魚類資源保護與利用實驗室”“數(shù)據(jù)恢復實驗室”;四川省哲學社會科學重點研究基地“張大千研究中心”“沱江流域高質(zhì)量發(fā)展研究中心”;四川省哲學社會科學普及基地“廉潔文化社科普及基地”“峨眉武術(shù)文化普及基地”。擁有四川省高校重點實驗室3個,四川省省屬高??蒲袆?chuàng)新團隊、省社科聯(lián)高水平團隊、院士專家工作站9個。近五年來,學校獲資助的各級各類科研課題1200余項;公開發(fā)表學術(shù)論文(作品)6300余篇(件);出版專(編、譯)著200余部;主持省部級及以上科研項目100余項;獲四川省第十八次社會科學優(yōu)秀成果獎、2017年度四川省科學技術(shù)獎等省部級以上科研成果獎25項。
服務(wù)地方有力,政產(chǎn)學研用全面深化。近五年,學校先后與隆昌市人民政府、遂寧市教育局、自貢市教育和體育局、成渝釩鈦科技有限公司、復旦大學新聞學院等174個單位建立合作關(guān)系;建有實訓實習基地425個;與內(nèi)江高新區(qū)管委會合作共建地理信息測繪、北斗定位智慧醫(yī)療、礦產(chǎn)與工程地質(zhì)3個博士工作站;建有BIM工程研究中心工程、新型建筑材料工程、頁巖氣開采廢棄物資源化利用及環(huán)境污染防治工程實驗室等5個內(nèi)江市工程實驗室;10項科技成果成功轉(zhuǎn)化。學校多名教師進入內(nèi)江市政府決策咨詢專家?guī)?、擔任企業(yè)專門科技顧問;畢業(yè)生以“下得去、用得上、留得住、發(fā)展好”深受基層用人單位青睞,有力促進了地方政治經(jīng)濟文化建設(shè)。積極參與國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,定點幫扶越西縣大花鄉(xiāng)深溝村、茂縣東興鎮(zhèn)嶺崗村等地,利用學校科教優(yōu)勢開展教育扶貧、智力扶貧、文化扶貧,選派師范專業(yè)優(yōu)秀學生開展“頂崗實習涼山支教”計劃,持續(xù)實施越西縣“免費學歷提升”項目,近三年培訓中小學及幼兒園教師上千人次。
積極對接“一帶一路”教育行動,大力實施國際化辦學工程。學校積極搭建國際交流合作新平臺,先后與20余個國(境)外高校建立校際交流合作關(guān)系,開展師生互訪、合作辦學和合作研究等系列項目40余個,其中,在泰國、韓國、美國等8個國家構(gòu)建了國際化學生實踐、就業(yè)平臺。重視培養(yǎng)學生全球視野,專設(shè)“學生國(境)外研修獎學金”,每年從大二學生中遴選1%品學兼優(yōu)的學生赴國(境)外高水平大學研修。
沱江黌門,弦歌鏗鏘。在新的發(fā)展時期,學校將堅持以*思想為指導,深入貫徹全國、全省教育大會精神,緊緊圍繞四川省“一干多支、五區(qū)協(xié)同”發(fā)展戰(zhàn)略,積極融入“新時代西部大開發(fā)”“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)”,主動適應(yīng)高等教育發(fā)展新趨勢,持續(xù)深化綜合改革,加速推進學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,穩(wěn)步提高辦學質(zhì)量和協(xié)同創(chuàng)新能力,奮力建設(shè)新時代師范大學,為全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興作出新的更大的貢獻!
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
中國語言文學類(本) | 漢語言文學 |
新聞傳播學類(本) | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體新聞學 |
物理學類(本) | 物理學 |
電子信息類(本) | 電子信息工程通信工程 |
土木類(本) | 土木工程 |
管理科學與工程類(本) | 工程造價 |
馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育 |
歷史學類(本) | 歷史學 |
法學類(本) | 法學 |
外國語言文學類(本) | 英語英語翻譯泰語 |
地理科學類(本) | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃地理科學 |
測繪類(本) | 測繪工程 |
計算機類(本) | 計算機科學與技術(shù)軟件工程智能科學與技術(shù) |
經(jīng)濟學類(本) | 經(jīng)濟學 |
工商管理類(本) | 工商管理 |
電子商務(wù)類(本) | 電子商務(wù) |
金融學類(本) | 經(jīng)濟與金融金融數(shù)學 |
美術(shù)學類(本) | 美術(shù)學書法學 |
設(shè)計學類(本) | 視覺傳達設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計 |
戲劇與影視學類(本) | 動畫 |
化學類(本) | 化學應(yīng)用化學 |
環(huán)境科學與工程類(本) | 環(huán)境科學 |
教育學類(本) | 教育學小學教育學前教育 |
心理學類(本) | 應(yīng)用心理學 |
生物科學類(本) | 生物科學生物技術(shù) |
水產(chǎn)類(本) | 水產(chǎn)養(yǎng)殖學 |
數(shù)學類(本) | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 |
體育學類(本) | 體育教育社會體育指導與管理 |
音樂與舞蹈學類(本) | 音樂學音樂表演舞蹈表演 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 選科/專業(yè)組 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重慶 | 歷史 | 2021 | 本科批 | -/- | 529 | 16364 | 456 |
重慶 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 506 | 56571 | 446 |
云南 | 文科 | 2021 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 544 | 19317 | 500 |
云南 | 理科 | 2021 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 481 | 61735 | 435 |
新疆 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 452 | - | 350 |
新疆 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 388 | - | 302 |
四川 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 527 | 26014 | 474 |
四川 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 495 | 110029 | 430 |
陜西 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 480 | 19289 | 406 |
陜西 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 416 | 77665 | 341 |
山西 | 理科 | 2021 | 本科二批B段 | -/- | 425 | 83864 | 410 |
山東 | 綜合 | 2021 | 普通類一段 | -/- | 479 | 198394 | 444 |
青海 | 文科 | 2021 | 本科一段 | -/- | 424 | 3554 | 405 |
青海 | 理科 | 2021 | 本科一段 | -/- | 331 | 16825 | 330 |
寧夏 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 485 | 5068 | 430 |
寧夏 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 398 | 15526 | 345 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 449 | 12282 | 392 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 402 | 34057 | 301 |
遼寧 | 歷史 | 2021 | 本科批 | -/- | 517 | 16933 | 456 |
遼寧 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 449 | 63720 | 336 |
黑龍江 | 理科 | 2021 | 本科二批A段 | -/- | 411 | 39898 | 280 |
河南 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 539 | 34627 | 466 |
河南 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 491 | 156390 | 400 |
河北 | 物理 | 2021 | 本科批 | -/- | 477 | 109131 | 412 |
海南 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 物理必選/(04) | 538 | 21627 | 466 |
海南 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 不限/(03) | 552 | 18547 | 466 |
海南 | 綜合 | 2021 | 本科批 | 思想政治必選/(05) | 570 | 14877 | 466 |
貴州 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 531 | 17293 | 479 |
貴州 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 428 | 69238 | 367 |
廣西 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 504 | 16472 | 413 |
廣西 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 434 | 74685 | 348 |
福建 | 歷史 | 2021 | 本科批 | 首選歷史,再選不限/2929(L999) | 520 | 13405 | 467 |
福建 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選化學/2929(W500) | 497 | 54689 | 423 |
福建 | 物理 | 2021 | 本科批 | 首選物理,再選不限/2929(W999) | 504 | 51227 | 423 |
安徽 | 文科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 544 | 32628 | 519 |
安徽 | 理科 | 2021 | 本科二批 | -/- | 460 | 116459 | 415 |
重慶 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 518 | 15473 | 443 |
重慶 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 464 | 59568 | 411 |
浙江 | 綜合 | 2020 | 平行錄取二段 | -/- | 539 | 113153 | 495 |
云南 | 文科 | 2020 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 506 | 29053 | 480 |
云南 | 理科 | 2020 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 483 | 63431 | 440 |
新疆 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 465 | - | 370 |
新疆 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 405 | - | 317 |
四川 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 511 | 26170 | 459 |
四川 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 501 | 109733 | 443 |
陜西 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 494 | 20641 | 405 |
陜西 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 426 | 80230 | 350 |
山西 | 理科 | 2020 | 本科二批B段 | -/- | 449 | 91213 | 449 |
山東 | 綜合 | 2020 | 普通類一段 | -/- | 486 | 198438 | 449 |
青海 | 文科 | 2020 | 本科一段 | -/- | 470 | 2248 | 439 |
青海 | 理科 | 2020 | 本科一段 | -/- | 396 | 9382 | 352 |
寧夏 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 509 | 4361 | 451 |
寧夏 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 381 | 21568 | 368 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 500 | 9596 | 437 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 367 | 49030 | 333 |
遼寧 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 447 | 65518 | 359 |
吉林 | 文科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 408 | 19900 | 371 |
吉林 | 理科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 409 | 44560 | 336 |
黑龍江 | 理科 | 2020 | 本科二批A段 | -/- | 418 | 51455 | 301 |
河南 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 537 | 33976 | 465 |
河南 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 512 | 155958 | 418 |
河北 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 498 | 118536 | 415 |
海南 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 物理必選/(03) | 536 | 21070 | 463 |
海南 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 不限/(02) | 546 | 18969 | 463 |
海南 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 思想政治必選/(04) | 548 | 18577 | 463 |
海南 | 綜合 | 2020 | 本科批 | 歷史必選/(05) | 560 | 16160 | 463 |
貴州 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 516 | 18372 | 463 |
貴州 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 445 | 69580 | 384 |
廣西 | 文科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 452 | 21773 | 381 |
廣西 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 420 | 83846 | 353 |
廣東 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 494 | 46941 | 430 |
廣東 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 467 | 146705 | 410 |
福建 | 文科 | 2020 | 本科批 | -/- | 512 | 14463 | 465 |
福建 | 理科 | 2020 | 本科批 | -/- | 473 | 55672 | 402 |
安徽 | 理科 | 2020 | 本科二批 | -/- | 476 | 118951 | 435 |
重慶 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 525 | 14732 | 458 |
重慶 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 494 | 55807 | 435 |
浙江 | 綜合 | 2019 | 平行錄取二段 | -/- | 550 | 101272 | 496 |
云南 | 文科 | 2019 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 540 | 15249 | 480 |
云南 | 理科 | 2019 | 本科二批及預(yù)科 | -/- | 488 | 56789 | 435 |
新疆 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 486 | 4964 | 387 |
新疆 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 423 | 21304 | 326 |
四川 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 521 | 28600 | 472 |
四川 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 516 | 109351 | 459 |
陜西 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 501 | 19749 | 400 |
陜西 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 446 | 79322 | 363 |
山東 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 523 | 37817 | 503 |
山東 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 468 | 154694 | 443 |
青海 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 464 | 2729 | 444 |
青海 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 393 | 11344 | 376 |
寧夏 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 522 | 3973 | 455 |
寧夏 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 442 | 13978 | 381 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 488 | 11523 | 436 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 398 | 45288 | 352 |
遼寧 | 文科 | 2019 | 本科批 | -/- | 531 | 13533 | 482 |
遼寧 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 446 | 69378 | 369 |
吉林 | 文科 | 2019 | 本科二批A段 | -/- | 489 | 9022 | 372 |
吉林 | 理科 | 2019 | 本科二批A段 | -/- | 420 | 45808 | 350 |
黑龍江 | 理科 | 2019 | 本科二批A段 | -/- | 410 | 59920 | 372 |
河南 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 516 | 35312 | 447 |
河南 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 466 | 158333 | 385 |
河北 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 524 | 29619 | 461 |
河北 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 458 | 128172 | 379 |
海南 | 文科 | 2019 | 本科批A段 | -/- | 618 | 4733 | 593 |
海南 | 理科 | 2019 | 本科批A段 | -/- | 547 | 16775 | 539 |
貴州 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 507 | 19735 | 453 |
貴州 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 424 | 76635 | 369 |
廣西 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 425 | 36326 | 388 |
廣西 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 398 | 95389 | 347 |
廣東 | 理科 | 2019 | 本科批 | -/- | 447 | 135516 | 390 |
福建 | 文科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 507 | 17202 | 464 |
福建 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 443 | 59509 | 393 |
安徽 | 理科 | 2019 | 本科二批 | -/- | 453 | 123367 | 426 |
重慶 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 498 | 16150 | 434 |
重慶 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 487 | 55128 | 428 |
浙江 | 綜合 | 2018 | 平行錄取二段 | -/- | 550 | 93833 | 490 |
云南 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 552 | 15519 | 490 |
云南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 475 | 59780 | 430 |
新疆 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 482 | 4899 | 372 |
新疆 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 438 | 21113 | 341 |
西藏 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 338 | - | 355 |
四川 | 文科 | 2018 | 本科提前批 | -/- | 509 | 53572 | - |
四川 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 534 | 31505 | 492 |
四川 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 512 | 111013 | 458 |
四川 | 理科 | 2018 | 本科提前批 | -/- | 512 | 111013 | - |
陜西 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 481 | 21482 | 467 |
陜西 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 437 | 77719 | 425 |
山東 | 文科 | 2018 | 本科批 | -/- | 526 | 38696 | 505 |
山東 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 465 | 151526 | 435 |
青海 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 449 | 2412 | 424 |
青海 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 379 | 11105 | 365 |
寧夏 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 505 | 4416 | 498 |
寧夏 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 432 | 15753 | 432 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 469 | 10924 | 399 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 392 | 44465 | 336 |
遼寧 | 文科 | 2018 | 本科批 | -/- | 517 | 13574 | 461 |
遼寧 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 446 | 67855 | 368 |
吉林 | 文科 | 2018 | 本科二批A段 | -/- | 458 | 11400 | 432 |
吉林 | 理科 | 2018 | 本科二批A段 | -/- | 414 | 44355 | 405 |
黑龍江 | 文科 | 2018 | 本科二批A段 | -/- | 435 | 14459 | 406 |
黑龍江 | 理科 | 2018 | 本科二批A段 | -/- | 403 | 55980 | 353 |
河南 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 512 | 41319 | 436 |
河南 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 455 | 157199 | 374 |
河北 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 518 | 30755 | 441 |
河北 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 406 | 154572 | 358 |
海南 | 文科 | 2018 | 本科A批 | -/- | 605 | 5160 | - |
海南 | 理科 | 2018 | 本科A批 | -/- | 553 | 15866 | - |
貴州 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 535 | 20806 | 477 |
貴州 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 430 | 79288 | 379 |
廣西 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 480 | 22980 | 403 |
廣西 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 416 | 78157 | 345 |
廣東 | 理科 | 2018 | 本科批 | -/- | 429 | 144816 | 376 |
福建 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 508 | 15014 | 446 |
福建 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 417 | 65233 | 378 |
江蘇 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 310 | 36172 | 281 |
安徽 | 文科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 518 | 35140 | 486 |
安徽 | 理科 | 2018 | 本科二批 | -/- | 459 | 123198 | 432 |
重慶 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 495 | 16498 | 436 |
重慶 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 455 | 53965 | 395 |
浙江 | 綜合 | 2017 | 平行錄取二段 | -/- | 526 | 103479 | 480 |
云南 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 520 | 18447 | 465 |
云南 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 439 | 66958 | 410 |
新疆 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 457 | 5507 | 375 |
新疆 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 404 | 20598 | 333 |
西藏 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 302 | - | 356 |
四川 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 515 | 31943 | 470 |
四川 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 482 | 108284 | 436 |
陜西 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 472 | 19679 | 457 |
陜西 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 401 | 83851 | 397 |
山東 | 文科 | 2017 | 本科批 | -/- | 496 | 44104 | 483 |
山東 | 理科 | 2017 | 本科批 | -/- | 455 | 157471 | 433 |
青海 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | - | - | 421 |
青海 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | - | - | 356 |
寧夏 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 496 | 4008 | 487 |
寧夏 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 410 | 14684 | 408 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 423 | 13522 | 375 |
遼寧 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 484 | 14999 | 428 |
遼寧 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 388 | 77974 | 350 |
吉林 | 文科 | 2017 | 本科二批A段 | -/- | 419 | 13370 | 412 |
吉林 | 理科 | 2017 | 本科二批A段 | -/- | 382 | 44899 | 379 |
黑龍江 | 文科 | 2017 | 本科二批A段 | -/- | 422 | 15515 | 400 |
河南 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 468 | 44277 | 389 |
河南 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 424 | 160061 | 342 |
河北 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 471 | 30196 | 395 |
河北 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 441 | 103969 | 326 |
海南 | 文科 | 2017 | 本科A批 | -/- | 607 | 5039 | - |
海南 | 理科 | 2017 | 本科A批 | -/- | 559 | 14759 | - |
貴州 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 508 | 22078 | 453 |
貴州 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 405 | 77771 | 361 |
廣西 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 469 | 21271 | 387 |
廣西 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 365 | 83907 | 318 |
福建 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 439 | 16215 | 380 |
福建 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 381 | 57933 | 333 |
江蘇 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 298 | 43155 | 281 |
安徽 | 文科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 452 | 47836 | 440 |
安徽 | 理科 | 2017 | 本科二批 | -/- | 413 | 148606 | 413 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分數(shù) | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 通信工程 | 481 | 105433 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 土木工程 | 477 | 109131 |
河北 | 2021 | 物理 | 本科批 | 工商管理 | 477 | 109131 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 物理學(師范類) | 407 | 32645 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 化學類 | 402 | 33821 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 漢語言文學(師范類) | 493 | 6959 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 歷史學(師范類) | 479 | 8440 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 新聞學 | 449 | 12145 |
遼寧 | 2021 | 物理 | 本科批 | 化學類(化學、應(yīng)用化學) | 453 | 62283 |
遼寧 | 2021 | 物理 | 本科批 | 工程造價 | 453 | 62283 |
遼寧 | 2021 | 物理 | 本科批 | 金融數(shù)學 | 449 | 63720 |
遼寧 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 漢語言文學(師范類) | 534 | 13094 |
遼寧 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 經(jīng)濟學 | 517 | 16933 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 漢語言文學(師范) | 573 | 71615 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 外國語言文學類 | 559 | 87597 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 化學類 | 553 | 94670 |
浙江 | 2021 | 綜合 | 平行錄取一段 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范) | 538 | 112573 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 思想政治教育(師范類) | 495 | 161274 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范類) | 489 | 174017 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 物理學(師范類) | 487 | 178868 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 | 土木工程 | 479 | 198394 |
重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 532 | 44671 |
重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 物理學 | 526 | 47516 |
重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 經(jīng)濟學 | 524 | 48472 |
重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 計算機科學與技術(shù) | 523 | 48921 |
重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 軟件工程 | 517 | 51704 |
重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 化學類 | 517 | 51704 |
重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 金融數(shù)學 | 513 | 53515 |
重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 電子信息工程 | 512 | 53942 |
重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 511 | 54392 |
重慶 | 2021 | 物理 | 本科批 | 土木工程 | 506 | 56571 |
重慶 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 漢語言文學 | 541 | 13099 |
重慶 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 教育學 | 535 | 14705 |
重慶 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 學前教育 | 535 | 14705 |
重慶 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 外國語言文學類 | 533 | 15275 |
重慶 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 529 | 16364 |
重慶 | 2021 | 歷史 | 本科批 | 工商管理 | 529 | 16364 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學費學制 |
---|---|---|---|---|---|---|
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范) | 2 | - 4100/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化學類(4100元/年;含化學、應(yīng)用化學) | 2 | - 4100/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 地理科學(師范) | 2 | - 4100/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機科學與技術(shù) | 2 | - 4100/年 |
安徽 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 土木工程 | 2 | - 5500/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 思想政治教育(師范) | 2 | - 3700/年 |
安徽 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 漢語言文學(師范) | 2 | - 3700/年 |
福建 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 物理學(師范類) | 2 | 四年 4100/年 |
福建 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 化學類(化學、應(yīng)用化學。) | 2 | 四年 4100/年 |
福建 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 漢語言文學(師范類) | 3 | 四年 3700/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 法學 | 1 | 四年 3700/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 泰語 | 2 | 四年 3700/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化學類(包含專業(yè)化學、應(yīng)用化學) | 2 | 四年 4100/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 1 | 四年 4100/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機科學與技術(shù) | 1 | 四年 4100/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 經(jīng)濟與金融 | 1 | 四年 3700/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學 | 1 | 四年 3700/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 漢語言文學 | 1 | 四年 3700/年 |
廣西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 泰語 | 3 | 四年 3700/年 |
貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 泰語 | 4 | 四年 3700/年 |
貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 生物科學(師范) | 4 | 四年 4100/年 |
貴州 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 智能科學與技術(shù) | 4 | 四年 4100/年 |
貴州 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 泰語 | 4 | 四年 3700/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 思想政治教育 | 4 | 四年 3700/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 學前教育 | 5 | 四年 3700/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 4 | 四年 4100/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 通信工程 | 5 | 四年 4100/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 工商管理 | 5 | 四年 3700/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | 本科批 | 電子商務(wù) | 4 | 四年 3700/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 通信工程 | 3 | 四年 4100/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 土木工程 | 2 | 四年 5500/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 工商管理 | 1 | 四年 3700/年 |
河北 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 工商管理 | 1 | 四年 3700/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 2 | 四年 3700/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2 | 四年 4100/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 生物技術(shù) | 2 | 四年 4100/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電子信息工程 | 2 | 四年 4100/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機科學與技術(shù) | 2 | 四年 4100/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 土木工程 | 2 | 四年 5500/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 測繪工程 | 2 | 四年 4100/年 |
河南 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 環(huán)境科學 | 2 | 四年 4100/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學 | 2 | 四年 3700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 小學教育(師范) | 2 | 四年 3700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 漢語言文學(師范) | 2 | 四年 3700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 新聞學 | 2 | 四年 3700/年 |
河南 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 地理科學(師范) | 2 | 四年 4100/年 |
黑龍江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范類) | 3 | 四年 4100/年 |
黑龍江 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 生物科學(師范類) | 2 | 四年 4100/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 新聞學 | 1 | - 3700/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 應(yīng)用心理學 | 2 | - 4100/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 智能科學與技術(shù) | 2 | - 4100/年 |
吉林 | 2022 | 理科 | 本科二批A段 | 工商管理 | 1 | - 3700/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 漢語言文學(師范類) | 2 | - 3700/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 新聞學 | 1 | - 3700/年 |
吉林 | 2022 | 文科 | 本科二批A段 | 工商管理 | 1 | - 3700/年 |
遼寧 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 金融數(shù)學 | 4 | 四年 4100/年 |
遼寧 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 工程造價 | 4 | 四年 4100/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 物理學 | 2 | 四年 4100/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化學類 | 2 | 四年 4100/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 漢語言文學 | 3 | 四年 3700/年 |
內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 歷史學 | 2 | 四年 3700/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 物理學 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 生物科學 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 教育學 | 3 | - -/年 |
寧夏 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 外國語言文學類 | 3 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 本科一段 | 外國語言文學類 | 2 | - -/年 |
青海 | 2022 | 理科 | 本科一段 | 軟件工程 | 4 | - -/年 |
青海 | 2022 | 文科 | 本科一段 | 漢語言文學 | 4 | - -/年 |
青海 | 2022 | 文科 | 本科一段 | 外國語言文學類 | 2 | - -/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類一段 | 思想政治教育(師范類) | 2 | 四年 3700/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類一段 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范類) | 2 | 四年 4100/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 本科二批B段 | 經(jīng)濟學 | 1 | - 3700/年 |
山西 | 2022 | 理科 | 本科二批B段 | 智能科學與技術(shù) | 2 | - 4100/年 |
山西 | 2022 | 文科 | 本科二批B段 | 經(jīng)濟學 | 2 | - 3700/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 | 3 | 四年 4100/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 物理學 | 3 | 四年 4100/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 1 | 四年 4100/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 軟件工程 | 3 | 四年 4100/年 |
陜西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 漢語言文學 | 3 | 四年 3700/年 |
陜西 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 經(jīng)濟學 | 15 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 經(jīng)濟與金融 | 26 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 法學 | 23 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 思想政治教育(師范) | 90 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 學前教育(師范) | 16 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 小學教育(師范) | 18 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 漢語言文學(師范) | 123 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 外國語言文學類(包含專業(yè):英語、翻譯)(招收英語語種考生,外語口試)(招收英語語種考生,外語口試) | 64 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 泰語 | 10 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 新聞學 | 18 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 18 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 歷史學(師范) | 57 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 地理科學(師范) | 18 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 10 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 工商管理 | 17 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 電子商務(wù) | 14 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 經(jīng)濟學 | 23 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 金融數(shù)學 | 36 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 經(jīng)濟與金融 | 18 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 法學 | 34 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 學前教育(師范) | 25 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 小學教育(師范) | 27 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 外國語言文學類(包含專業(yè):英語、翻譯)(招收英語語種考生,外語口試)(招收英語語種考生,外語口試) | 95 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 泰語 | 5 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 新聞學 | 28 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 30 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范) | 61 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 物理學(師范) | 75 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 化學類(包含專業(yè):化學、應(yīng)用化學) | 113 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 地理科學(師范) | 28 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 17 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 生物科學(師范) | 76 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 生物技術(shù) | 41 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 應(yīng)用心理學 | 48 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電子信息工程 | 43 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 通信工程 | 37 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 計算機科學與技術(shù) | 85 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 軟件工程 | 79 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 智能科學與技術(shù) | 37 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 40 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 土木工程 | 80 | 四年 5500/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 測繪工程 | 38 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 環(huán)境科學 | 48 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 工程造價 | 36 | 四年 4100/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 工商管理 | 25 | 四年 3700/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 電子商務(wù) | 24 | 四年 3700/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 外國語言文學類(招英語語種考生)(英語、翻譯) | 2 | 四年 3700/年 |
新疆 | 2022 | 理科 | 本科二批 | 生物科學(師范類) | 5 | 四年 4100/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 漢語言文學(師范類) | 7 | 四年 3700/年 |
新疆 | 2022 | 文科 | 本科二批 | 外國語言文學類(招英語語種考生)(英語、翻譯) | 3 | 四年 3700/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及預(yù)科 | 泰語 | 3 | 四年 3700/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 本科二批及預(yù)科 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 1 | 四年 4100/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 本科二批及預(yù)科 | 泰語 | 4 | 四年 3700/年 |
云南 | 2022 | 文科 | 本科二批及預(yù)科 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2 | 四年 4100/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 漢語言文學(師范) | 5 | 四年 3700/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范) | 5 | 四年 4100/年 |
浙江 | 2022 | 綜合 | 普通類平行錄取 | 化學類(含化學、應(yīng)用化學專業(yè)) | 5 | 四年 4100/年 |
重慶 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 經(jīng)濟學 | 2 | 四年 3700/年 |
重慶 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 學前教育(師范類。) | 2 | 四年 3700/年 |
重慶 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 漢語言文學(師范類。) | 5 | 四年 3700/年 |
重慶 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2 | 四年 4100/年 |
重慶 | 2022 | 歷史類 | 本科批 | 工商管理 | 2 | 四年 3700/年 |
重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 經(jīng)濟學 | 2 | 四年 3700/年 |
重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 學前教育(師范類。) | 2 | 四年 3700/年 |
重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范類) | 6 | - 5500/年 |
重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 物理學 | 5 | 四年 4100/年 |
重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 化學類(包含專業(yè):化學、應(yīng)用化學。) | 4 | - 4100/年 |
重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2 | 四年 4100/年 |
重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 軟件工程 | 4 | 四年 4100/年 |
重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 土木工程 | 4 | - 5500/年 |
重慶 | 2022 | 物理類 | 本科批 | 工商管理 | 2 | 四年 3700/年 |
1、等我來
2、學校的環(huán)境特別好,同學們上課方便,幾分鐘就能到教室,教學設(shè)施完善,老師人好和善,師資力量還是不錯的,就業(yè)的話前景很好。
3、學校的師資力量特別雄厚,教學設(shè)施很完善,是莘莘學子求學成才的理想場所學院,食堂還行,學校最熱門的是會計專業(yè),學費中等師資力量強大,學院書記,高級社會外教教學;目前就業(yè)競爭力小,我的專業(yè)發(fā)展前景良好,進入工作崗位后收入可觀。
4、我們學校的新校區(qū)環(huán)境挺好,教學老師也都是剛畢業(yè)的哥哥姐姐,給我們講課可以更加融洽,飲食方面非常不錯
5、學校面積比較大,環(huán)境比較好,綠化的占地面積比較廣,師資力量比較雄厚,學校氛圍比較和諧,有高大上的圖書館和體育館。
6、學校從各個方面來看都很好,基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)很好,師資力量也很好,食堂干凈衛(wèi)生,菜品豐富多樣,好吃不貴,學校娛樂活動組織很多氣氛活躍,商業(yè)街應(yīng)應(yīng)有盡有,學風很好,沒有市區(qū)的太世俗的社會風氣