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山東勞動職業(yè)技術學院

山東

理工類 ???/span> 公辦

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山東勞動職業(yè)技術學院(山東勞動技師學院)是山東省人力資源和社會保障廳直屬的全日制普通高等院校,始建于1955年。學院是“全國職業(yè)教育先進單位”“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”“全國1+X證書試點高職院?!薄吧綎|省高等教育技能型特色名校”“山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位”“國家技能人才培育工作突出貢獻獎”獲得單位,“山東省機械行業(yè)職業(yè)教育培訓集團”牽頭組建單位,山東省公共實訓基地建設單位。

學院位于美麗的泉城濟南,現有槐蔭和長清兩個校區(qū),占地面積1050畝,建筑面積49.7萬平方米,現有全日制在校學生14000余人。校內實習實訓場地面積95000多平方米,實踐基地、實訓室168個,實習實訓工位6100多個。教學科研儀器設備總值達1.84億元,新建智能制造產線五軸數控、工業(yè)機器人、3D打印、CAD機械設計、貨運代理、虛擬現實技術、電氣自動化、新能源汽車等20多個高端實訓室(中心)。

學院服務于山東省區(qū)域經濟發(fā)展和產業(yè)結構調整需求,設有智能制造系、電氣及自動化系、汽車工程系、信息工程系、現代城市系、工商管理系、勞動經濟系、職業(yè)教育系、基礎(體育)教學部、思想政治課教學部、技師部等11個教學系部。形成了“以智能制造專業(yè)為主體,電子信息類和現代服務類專業(yè)為兩翼”的專業(yè)布局,重點建設智能制造、信息技術、自動化、汽車維保、現代商貿流通、城市藝術設計和智慧財經7個專業(yè)群,有41個高職招生專業(yè)面向全國招生。是全國率先實行“雙證書”制度的高職高專院校,大專畢業(yè)生經考試合格,能同時獲得“大學??茖W歷證書和高級職業(yè)資格證書”。近年推出“卓越技師”培養(yǎng)計劃,10%的優(yōu)秀學生組建卓越技師班,形成“專科學歷+技師資格”的高端技術技能人才培養(yǎng)標準和經驗。

學院現有專任教師663人,其中,教授27人、副教授127人,“雙師”素質教師占比達84.52%。享受國務院特殊津貼專家2人,泰山領軍人才1人,全國技術能手3人,全國模范教師1人,國家級技能大師工作室領辦人1人;省技術能手30人,獲得省級榮譽稱號教師40余人,黃大年式教師團隊1個,山東省“青創(chuàng)科技計劃”創(chuàng)新團隊1個。學院聘請包括山東省首批泰山產業(yè)領軍人才趙峰、姜和信、王欽峰在內的中華技能大獎獲得者、全國勞動模范、全國技術能手等技能拔尖人才等,建立了14個技能大師工作室,實現技能大師的絕活傳承,發(fā)揮帶徒傳技和高端引領作用。

學院大力推進專業(yè)、課程、師資、科研建設,深入推進學分制改革。參加4個國家專業(yè)教學資源庫建設,主持或參與省級教學資源庫8項,省級精品資源共享課(在線開放課程)36門。院級專業(yè)教學資源庫3個,院級精品課程、精品資源共享課、精品在線開放課程100余門。國家創(chuàng)新行動發(fā)展計劃骨干專業(yè)3個、生產性實訓基地1個;山東省高水平專業(yè)群1個,山東省特色(品牌)專業(yè)群6個,牽頭或參與省級專業(yè)教學指導方案開發(fā)7項,實行現代學徒制、企業(yè)新型學徒制人才培養(yǎng)專業(yè)7個。獲得省級教學成果獎11項,市級及以上教科研立項142項,承擔橫向技術服務項目90余項,獲市廳級以上科研成果獎勵109項,公開發(fā)表論文990篇,取得國家專利300余項。

學院堅持“以賽促學、以賽促教、以賽促建”,是第44、45、46屆世界技能大賽中國集訓基地,被省人社廳確定為山東技能大賽研究中心。近三年來,在各級各類大賽中獲300多個獎項。其中,國賽一等獎25項、二等獎25項,省賽一等獎76項。學院60余名師生因競賽成績突出,榮獲“全國技術能手”和“山東省技術能手”稱號,獲得省級以上技術能手稱號的師生數量居于全省職業(yè)院校前列。

學院不斷深化產教融合、校企合作,是山東省校企一體化辦學示范院校。在320多家大中型企業(yè)建立校外實習基地,先后與聯(lián)想集團、瑞典斯凱孚、豪邁集團、開泰集團、日立電梯等國際化企業(yè)合作共建專業(yè),實現聯(lián)合招生、共同培養(yǎng)、定向就業(yè)。與武漢華中數控股份有限公司、山東網商教育科技集團分別共建智能制造學院、數字經濟學院。

學院憑借扎實的專業(yè)人才培養(yǎng)、良好的社會影響、優(yōu)秀的畢業(yè)生質量形成了就業(yè)領域廣、專業(yè)對口程度高、發(fā)展前景好的就業(yè)格局,就業(yè)率一直保持在98%以上。先后被評為“全省高校就業(yè)工作先進單位”“全省高等學校創(chuàng)業(yè)教育示范?!?,榮獲“改革開放30年山東教育總評榜——最具就業(yè)推動力高職院?!狈Q號、被中國教育在線評為“2019年度高職院校品牌影響力50強”、齊魯晚報“綜合實力前十強國辦高職”“2019年度畢業(yè)生最受用人單位認可高?!狈Q號,新浪山東“最受網民歡迎高職院校”稱號。

六十五年的職業(yè)教育實踐和創(chuàng)新賦予學院深厚的底蘊和內涵。站在新起點上,學院貫徹黨的教育方針和習近平總書記關于教育工作的重要論述,以立德樹人為根本,堅持“高端引領、特色立校、內涵發(fā)展、多元辦學”的辦學方針,大力倡導“卓越技能,出彩人生”人才成長理念,為每一名學子鋪就技能成才報國之路。

ShandongLabor Vocational and Technical College

Shandong Labor Vocational and Technical College (Shandong Labor Technician College), founded in 1955, is a full-time vocational college directly under Human Resources and Social Security Department of Shandong Province.The college is entitled as National Advanced Vocational College, National Demonstrative Base for High-skilled Talent, National Continuing Education Base for Professional worker, National Pilot of 1+X Certificate in Higher Vocational College, Skill-typed Characteristic top Collegeof Advanced Education of Shandong Province, and Construction Unit of High-quality Vocational College in Shandong Province. It has been awarded theprize ofNationalOutstanding Contribution in High-skilled Talent’s Education.The college was in the leadership in forming Shandong Training Group of Vocational Education in Machine Industry, and is a construction unit of Public Training Base of Shandong Province.

The college, lies in Jinan which is a splendid city dubbed the spring city, and has two campuses of Huaiyin and Changqing with an area of 1,050 acres including the building area of 497,000 square meters. There are currently more than 14,000 full-time students. The area of internship training site is more than 95,000 square meters, including more than 6,100 internship training stations in 168 practice bases or training rooms. The total assets of these teaching and scientific research equipment are 184 million yuan, owning more than 20 new-built high-end training centers related to Five-axis CNC for Intelligent Manufacturing Line, industrial robots, 3D printing, CAD mechanical design, freight forwarding, virtual reality technology, electrical automation, new energy vehicles, etc.

In order to meet the needs of regional economic development and industrial restructuring in Shandong Province, the college sets up 11 departments such as Intelligent Manufacturing Department, Electrical Engineering and Automation Department, Automotive Engineering Department, Information Engineering Department, Modern City Department, Business Administration Department, Labor Economics Department, Vocational Education Department, Basic Course Education (Sports) Department, Ideological and Political Education Department and Senior Technician Department. It has formed a layout with “intelligent manufacturing acts as the main body and electronic information and modern service acts as two wings”, focusing on the construction of five professional groups of intelligent manufacturing, information technology, automation, automobile maintenance, and modern business circulation. 34 higher vocational majors are for national enrollment. It is one of the first vocational colleges in the whole country to implement Dual Certificate System. Graduates who pass the examination can obtain both a college degree certificate and a higher vocational qualification certificate. In recent years, the college has been developing the “Excellent Technician Program”, with 10% of the outstanding students forming Excellent Technician Class, which has formed the standards and experience of training high-end skilled talents with “college degree + technician qualification”.

There are currently663 full-time teachers, containing,27 professors and127 associate professors, and over 84.52% are the double-qualified teachers. One of the experts has been awarded Special Allowance of the State Council. Moreover, there are three national technical experts, one national model teacher, one leader of national skill master studio, 30 provincial technical experts, more than 40 teachers with provincial honorary and one Huang Danian teaching staff, one team of “Youth Innovation and Technology Program”. In addition, the college recruited Zhao Feng, Jiang Hexin, and Wang Qinfeng, among the first Taishan industry leaders, who are respectively the winner of China Skills competition, the national model worker, and the national technical expert, and established 14 skill master studios inheriting masters’ unique skills and playing a role of instructor and leader.

The college vigorously promotes the construction of majors, courses, teachers, and scientific research, and further advances the reform of the credit system. It participates in the construction of four national professional teaching resource databases, eight provincial teaching resource database, and 36 provincial excellent sharing courses (open online courses). And there are three college-level professional teaching resource databases, more than 100 college-level quality courses, sharing quality courses, and open online quality courses. Besides, it has three key majors of National Innovation Development Plan, one productive training base, one high-level professional group of Shandong Province, six specialty groups of Shandong Province characteristics (brands), seven training programs related to modern apprenticeship and company’s new apprenticeship , two professional teaching guidelines of Shandong Province. It has won 11 provincial teaching achievement awards, 142 teaching research projects at the municipal level or above, undertook more than 90 horizontal technical service projects, received 109 awards for scientific research achievements at municipal level or above, published 990 papers, and obtained more than 300 national patents.

Adhering to the principle of “competition to promote learning, to promote teaching and to promote constructing”, the college was chosen as the Chinese training base of 44th, 45th, and 46th World Skills Competition, and was identified as Social Skills Competition Research Center of Shandong Provincial by Department of Human Resources. In the past three years, it has won more than 300 awards in various competitions at all levels including 25 national first prizes, 25 national second prizes, 76 the provincial first prizes. Due to the outstanding achievements, more than 60 teachers and students won the titles of “National Technical Experts” or “Technical Experts of Shandong Province” which ranks the first in the vocational colleges of Shandong Province.

As a provincial model of school-enterprise integration, the college continues to deepen the integration of production and education, and school-enterprise cooperation. It has established off-campus internship bases in more than 320 large and medium-sized enterprises, and cooperated with Lenovo, SKF, Halma Group, Kaitai Group, Hitachi Elevator and other international enterprises to achieve the goal of joint enrollment, joint training and targeted employment. By Cooperating with Huazhong CNC Corporation of Wuhan Province and Shandong Online Business Education Technology Group, we have built Intelligent Manufacturing School and Digital Economy School.

Relying on the solid professional talent cultivation, good social reputation, and outstanding graduate quality, the college has formed a wide employment pattern with high consistency in finding promising jobs in line with specialty. The employment rate has remained above 98%. Thus, it was entitled as “Advanced Employment Unit in Universities of Shandong Province”, “Model College of Entrepreneurship Education in Shandong Province”, and “The list of Shandong Education Overall Evaluation during 30 Years of Reforming and Opening up---the Most Employment-promoting Vocational College”. Besides, it was rated as “Top 50 Influential Vocational Colleges in 2019” by China Education Online, “Top 10 State-owned Vocational Colleges with Comprehensive Strength” and “2019 Most Approved Colleges by Employers” by Qilu Evening News, and "Most Popular Vocational Colleges among Netizen" by Sina Shandong.

Thanks to 65 years’ vocational education practice and innovation, the college has obtained profound background and connotation. Standing at a new starting point, the college implements the Party’s education policy and General Secretary Xi Jinping’s important expositions on education, taking “cultivate moral characters, nurturing noble talents” as the foundation, adheres to the policy “high-end leadership, distinctive establishment, connotative development, and diversified running”, advocates the concept of “superior skills, brilliant future”, and paves the way for each student to become a talent and serve the country.

類別專業(yè)名稱
自動化類(專)電氣自動化技術機電一體化技術工業(yè)機器人技術智能控制技術
機械設計制造類(專)機械設計與制造機械制造與自動化精密機械技術焊接技術與自動化數控技術模具設計與制造
電子商務類(專)電子商務電子商務商務數據分析與應用
房地產類(專)房地產經營與管理
經濟貿易類(專)國際商務
財務會計類(專)會計
汽車制造類(專)汽車電子技術新能源汽車技術汽車檢測與維修技術
計算機類(專)計算機網絡技術計算機應用技術軟件技術軟件技術大數據技術與應用動漫制作技術
建筑設備類(專)建筑智能化工程技術
市場營銷類(專)汽車營銷與服務
建筑設計類(專)建筑裝飾工程技術
藝術設計類(專)廣告設計與制作
物流類(專)物流管理物流金融管理供應鏈運營
機電設備類(專)機電設備維修與管理數控設備應用與維護
電子信息類(專)應用電子技術
公共管理類(專)勞動與社會保障
招生省份科目年份錄取批次選科/專業(yè)組分數線錄取位次省控線
新疆文科2021專科批-/-269-140
新疆理科2021??婆?/td>-/-212-140
山東綜合2021普通類二段-/-165543918150
山東綜合2021普通類二段-/-196542046150
山東綜合2021普通類二段-/-461239138150
山東綜合2021普通類二段-/-184542965150
安徽文科2021??婆?/td>-/-335159005200
新疆文科2020??婆?/td>-/-282-180
新疆理科2020??婆?/td>-/-197-180
山東綜合2020普通類二段-/-181523626150
山東綜合2020普通類二段-/-207521168150
山東綜合2020普通類二段-/-172524020150
湖南文科2020??婆?/td>-/-200148125200
湖南理科2020專科批-/-200212615200
河南理科2020??婆?/td>-/-318383618180
安徽文科2020專科批-/-385132058200
安徽理科2020??婆?/td>-/-227219375200
新疆文科2019專科批-/-24026473180
山東文科2019??婆?/td>-/-247125443150
山東文科2019專科批-/-340111146150
山東理科2019??婆?/td>-/-175276238150
山東理科2019??婆?/td>-/-185275783150
山東理科2019專科批-/-444184284150
山東理科2019??婆?/td>-/-302261518150
青海理科2019專科批-/-24223581160
安徽文科2019??婆?/td>-/-332160043200
新疆文科2018??婆?/td>-/-27623779200
新疆理科2018專科批-/-21651105200
山東文科2018??婆?/td>-/-250210289170
山東文科2018專科批-/-289192372170
山東理科2018??婆?/td>-/-182305318170
山東理科2018??婆?/td>-/-426190486170
山東理科2018專科批-/-172306182170
河南文科2018??婆?/td>-/-204264522200
河南理科2018專科批-/-252375879200
安徽文科2018??婆?/td>-/-275156304200
新疆文科2017??婆?/td>-/-21327907200
新疆理科2017??婆?/td>-/-20351459200
山東文科2017專科批-/-217218024170
山東文科2017??婆?/td>-/-289186547170
山東理科2017專科批-/-187302262170
山東理科2017??婆?/td>-/-413198403170
山東理科2017??婆?/td>-/-172304085170
河南文科2017專科批-/-315159102180
招生省份招生年份科目批次招生專業(yè)最低分數最低位次
山東2021綜合普通類二段機電設備技術(高職3+2貫通培養(yǎng),銜接山東交通學院電子工程專業(yè))461239138
山東2021綜合普通類二段計算機應用技術414331077
山東2021綜合普通類二段軟件技術412335186
山東2021綜合普通類二段計算機網絡技術410337515
山東2021綜合普通類二段大數據與會計396360264
山東2021綜合普通類二段云計算技術應用389371165
山東2021綜合普通類二段汽車檢測與維修技術388372895
山東2021綜合普通類二段機電一體化技術384379058
山東2021綜合普通類二段大數據技術383379745
山東2021綜合普通類二段電氣自動化技術382381638
山東2021綜合普通類二段數字媒體藝術設計381383960
山東2021綜合普通類二段電子商務381383528
山東2021綜合普通類二段金融服務與管理380385002
山東2021綜合普通類二段機械制造及自動化376390052
山東2021綜合普通類二段人力資源管理374394122
山東2021綜合普通類二段數控技術373394467
山東2021綜合普通類二段現代物流管理371397388
山東2021綜合普通類二段應用電子技術370399442
山東2021綜合普通類二段建筑裝飾工程技術369401337
山東2021綜合普通類二段新能源汽車技術362410394
山東2021綜合普通類二段智能控制技術359414688
山東2021綜合普通類二段工業(yè)機器人技術359414420
山東2021綜合普通類二段物聯(lián)網應用技術359415703
山東2021綜合普通類二段軟件技術(校企合作,與北京安博大成教育合作)357417354
山東2021綜合普通類二段智能交通技術356419681
山東2021綜合普通類二段虛擬現實技術應用356419472
山東2021綜合普通類二段人工智能技術應用356418627
山東2021綜合普通類二段機電設備技術354422637
山東2021綜合普通類二段現代物業(yè)管理353423564
山東2021綜合普通類二段建筑智能化工程技術352424230
山東2021綜合普通類二段國際商務352425006
山東2021綜合普通類二段勞動與社會保障351425480
山東2021綜合普通類二段嬰幼兒托育服務與管理350427853
山東2021綜合普通類二段機械設計與制造349428091
山東2021綜合普通類二段建設工程管理347431915
山東2021綜合普通類二段計算機網絡技術(校企合作,與濟南賽博網絡技術有限公司合作)344434871
山東2021綜合普通類二段模具設計與制造340441065
山東2021綜合普通類二段智能焊接技術339441504
山東2021綜合普通類二段電子商務(校企合作,與青島網商產業(yè)教育合作)335447735
山東2021綜合普通類二段應用電子技術(校企合作,與中興通訊物聯(lián)網合作)331452750
山東2021綜合普通類二段房地產經營與管理324461584
山東2021綜合普通類二段商務數據分析與應用320466433
山東2021綜合普通類二段汽車智能技術318469151
山東2021綜合普通類二段汽車技術服務與營銷316471548
山東2021綜合普通類二段汽車檢測與維修技術(校企合作,與濟南睿達汽車服務有限公司合作)290498853
山東2021綜合普通類二段新能源汽車技術(校企合作,與中德諾浩教育科技公司合作)281506363
山東2021綜合普通類二段供應鏈運營265519148
山東2021綜合普通類二段汽車檢測與維修技術256524826
山東2021綜合普通類二段軟件技術(中外合作辦學)(中外合作辦學)250527852
山東2021綜合普通類二段工業(yè)互聯(lián)網技術(校企合作,與山東棟梁科技設備有限公司合作)232535227
山東2021綜合普通類二段機械設計與制造(中外合作辦學)(中外合作辦學)196542046
山東2021綜合普通類二段電子商務189542638
山東2021綜合普通類二段汽車檢測與維修技術184542965
山東2021綜合普通類二段集成電路技術(校企合作,與聯(lián)暻半導體(山東)公司合作)165543918
招生省份招生年份科目批次招生專業(yè)招生人數學費學制
河南2022理科??婆?/td>數控技術4三年 5000/年
河南2022理科??婆?/td>電氣自動化技術4三年 5000/年
河南2022理科專科批汽車檢測與維修技術4三年 5000/年
河南2022理科??婆?/td>計算機應用技術4三年 5000/年
河南2022文科專科批數控技術5三年 5000/年
河南2022文科??婆?/td>電氣自動化技術3三年 5000/年
河南2022文科??婆?/td>汽車檢測與維修技術3三年 5000/年
河南2022文科專科批計算機應用技術3三年 5000/年
湖南2022物理類??婆?/td>模具設計與制造5三年 5000/年
湖南2022物理類專科批大數據與會計5三年 4800/年
青海2022文科??婆?/td>軟件技術2- -/年
山東2022綜合普通類二段建筑裝飾工程技術30三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段建筑智能化工程技術25三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段建設工程管理15三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段房地產經營與管理32三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段現代物業(yè)管理20三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段機械設計與制造35三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段機械設計與制造(中外合作辦學)503 8800/年
山東2022綜合普通類二段數控技術45三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段機械制造及自動化18三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段智能焊接技術12三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段模具設計與制造16三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段機電設備技術20三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段機電設備技術(高職3+2貫通培養(yǎng),銜接山東交通學院電子工程專業(yè))403 5000/年
山東2022綜合普通類二段機電一體化技術10三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段智能控制技術17三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段工業(yè)機器人技術15三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段電氣自動化技術28三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段新能源汽車技術19三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段新能源汽車技術(校企合作,與中德諾浩教育科技公司合作)103 10300/年
山東2022綜合普通類二段智能交通技術25三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段汽車技術服務與營銷21三年 4800/年
山東2022綜合普通類二段汽車檢測與維修技術40三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段汽車檢測與維修技術(高職技師合作培養(yǎng),在濰坊工程技師學院就讀)403 5000/年
山東2022綜合普通類二段汽車檢測與維修技術(校企合作,與濟南睿達汽車服務有限公司合作)303 8800/年
山東2022綜合普通類二段汽車檢測與維修技術(高職技師合作培養(yǎng),在魯南技師技師學院就讀)403 5000/年
山東2022綜合普通類二段物聯(lián)網應用技術22三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段汽車智能技術25三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段計算機應用技術12三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段計算機網絡技術10三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段計算機網絡技術(校企合作,與濟南博賽網絡技術有限公司合作)383 8800/年
山東2022綜合普通類二段軟件技術5三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段軟件技術(校企合作,與北京安博大成教育合作)513 8800/年
山東2022綜合普通類二段軟件技術(中外合作辦學)353 8800/年
山東2022綜合普通類二段大數據技術17三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段云計算技術應用20三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段虛擬現實技術應用35三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段人工智能技術應用19三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段工業(yè)互聯(lián)網技術(校企合作,與山東棟梁科技設備有限公司合作)483 8800/年
山東2022綜合普通類二段區(qū)塊鏈技術應用30三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段集成電路技術(校企合作,與聯(lián)暻半導體(山東)公司合作)323 8800/年
山東2022綜合普通類二段嬰幼兒托育服務與管理10三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段金融服務與管理29三年 4800/年
山東2022綜合普通類二段大數據與會計35三年 4800/年
山東2022綜合普通類二段國際商務35三年 4800/年
山東2022綜合普通類二段電子商務40三年 4800/年
山東2022綜合普通類二段電子商務(高職技師合作培養(yǎng),在山東工程技師學院就讀)503 4800/年
山東2022綜合普通類二段商務數據分析與應用43三年 4800/年
山東2022綜合普通類二段現代物流管理40三年 4800/年
山東2022綜合普通類二段供應鏈運營15三年 4800/年
山東2022綜合普通類二段數字媒體藝術設計10三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段人力資源管理15三年 5000/年
山東2022綜合普通類二段勞動與社會保障25三年 5000/年
陜西2022理科??婆?/td>數字媒體藝術設計5三年 5000/年
陜西2022文科??婆?/td>現代物流管理5三年 4800/年
新疆2022理科專科批汽車檢測與維修技術2三年 5000/年
新疆2022文科??婆?/td>大數據與會計3三年 4800/年

1、我是大二在校生,學校環(huán)境和社團活動豐富,老師比較嚴格負責,校風還是不錯的。學校在濟南長清大學城,周圍全是本科院校,很喜歡這里的人文氣氛。新生建議報考《商務數據分析與應用》專業(yè),比較好考,學的東西很實用,也好就業(yè)。

2、學校的地理位置極好,學校環(huán)境優(yōu)美,學校里的師資力量強大,安逸,美麗,強大。老師很好相處,很負責老師很好相處,負責,負責,學校各個設施齊全。

3、學校也蠻漂亮的。管理很嚴格,師資力量也挺好,品勢也有很多的活動可以鍛煉自己,提升自己的能力,豐富了大學生活,我們專業(yè)是一門看似很復雜其實很純粹的學科,可能涉及到的專業(yè)知識方面有些時候覺得特別難。

4、本校的師資力量雄厚,學校的管理方式很嚴格,教學水平高,學習氛圍很好,一周5天課加早晚自習加晨跑,食堂兩層。輔導員課間經常抽查點名跟榮譽獎項和獎學金掛鉤,熱門專業(yè)挺多看個人興趣愛好。

5、學校的校園環(huán)境特別優(yōu)美,管理制度非常健全,師資力量雄厚,有很好的學習氛圍。雖然在校時間不長,但我們都對這兒產生了很深的感情。很喜歡這個專業(yè),希望能有個好的發(fā)展。

6、學校的師資力量很強大,很多老師教學水平高,學習氛圍好。專業(yè)人比較多,學校的食堂還不錯,校內還有商業(yè)街。