蘇州大學(xué)坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、“2011計(jì)劃”首批入選高校，“雙一流”建設(shè)入列高校,國(guó)防科技工業(yè)局和江蘇省人民政府共建高校，是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。蘇州大學(xué)前身是Soochow University(東吳大學(xué)，1900年創(chuàng)辦)，開西式教育之先河，融中西文化之菁華，是中國(guó)最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)。在中國(guó)高等教育史上，東吳大學(xué)最先開展法學(xué)(英美法)專業(yè)教育、最早開展研究生教育并授予碩士學(xué)位，也是第一家創(chuàng)辦學(xué)報(bào)的大學(xué)。1952年中國(guó)大陸院系調(diào)整，由東吳大學(xué)之文理學(xué)院、蘇南文化教育學(xué)院、江南大學(xué)之?dāng)?shù)理系合并組建蘇南師范學(xué)院，同年更名為江蘇師范學(xué)院。1982年，學(xué)校更復(fù)名蘇州大學(xué)(Soochow University)。其后，蘇州蠶桑?？茖W(xué)校(1995年)、蘇州絲綢工學(xué)院(1997年)和蘇州醫(yī)學(xué)院(2000年)等相繼并入蘇州大學(xué)。從民國(guó)時(shí)期的群星璀璨，到共和國(guó)時(shí)代的開拓創(chuàng)新;從師范教育的文脈堅(jiān)守，到綜合性大學(xué)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與回歸;從多校并入的跨越發(fā)展，到爭(zhēng)創(chuàng)一流的重塑輝煌，蘇州大學(xué)在中國(guó)高等教育史上留下了濃墨重彩的一筆。

一個(gè)多世紀(jì)以來，一代代蘇大人始終秉承“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”之校訓(xùn)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)至上、學(xué)以致用，倡導(dǎo)自由開放、包容并蓄、追求卓越，堅(jiān)持博學(xué)篤行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、獨(dú)立之人格、社會(huì)之責(zé)任”的模范公民，在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中為社會(huì)輸送了50多萬(wàn)名各類專業(yè)人才，包括許德珩、周谷城、費(fèi)孝通、雷潔瓊、孫起孟、趙樸初、錢偉長(zhǎng)、董寅初、李政道、倪征日奧(yù)、鄭辟疆、楊鐵樑、查良鏞(金庸)等一大批精英棟梁和社會(huì)名流;談家楨、陳子元、郁銘芳、宋大祥、詹啟敏等30多位兩院院士，為國(guó)家建設(shè)與社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

蘇州大學(xué)現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有26個(gè)學(xué)院(部)，擁有全日制本科生27136人，全日制碩士生11959人，在職專業(yè)學(xué)位碩士1726人，全日制博士生1788人，臨床博士2146人，各類留學(xué)生2207人。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)131個(gè)本科專業(yè);51個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，24個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);28個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，1個(gè)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，29個(gè)博士后流動(dòng)站;學(xué)?，F(xiàn)有4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，20個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，15個(gè)“十三五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。截止目前，學(xué)校化學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥學(xué)與毒理學(xué)、生物與生物化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)、分子生物與遺傳學(xué)共9個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)(ESI)前1%，化學(xué)、材料科學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)(ESI)前1‰。

學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地，1個(gè)國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地;1個(gè)國(guó)家2011協(xié)同創(chuàng)新中心(牽頭單位);1個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地;1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際合作聯(lián)合研究中心，3個(gè)國(guó)家級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，1個(gè)江蘇省高校國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心,19個(gè)省部級(jí)哲社重點(diǎn)研究基地，30個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，11個(gè)省部級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，4個(gè)省部級(jí)工程中心。

目前，全校教職工5197人，具有副高職稱及以上人員2489人，其中諾貝爾獎(jiǎng)獲得者1人，中國(guó)科學(xué)院及工程院院士7人，發(fā)達(dá)國(guó)家院士4人;國(guó)家杰出青年基金獲得者27人、國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者36人，“萬(wàn)人計(jì)劃”杰出人才1人、“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才8人、“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才3人，國(guó)務(wù)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員6人，一支力量比較雄厚、結(jié)構(gòu)比較合理的師資隊(duì)伍已初步形成。

蘇州大學(xué)將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的中心工作，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)具備責(zé)任感、創(chuàng)新性、應(yīng)用性和國(guó)際性的卓越型人才為定位，以通識(shí)教育與專業(yè)教育相融合為指導(dǎo)，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，積極深化人才培養(yǎng)系統(tǒng)化改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院被列為全國(guó)首批17所國(guó)家試點(diǎn)學(xué)院之一，成為高等教育體制機(jī)制改革特區(qū);學(xué)校設(shè)立了2個(gè)書院，積極探索人才培養(yǎng)新模式，其中敬文書院定位于專業(yè)教育之外的“第二課堂”，唐文治書院在“第一課堂”開展博雅教育。近年來，學(xué)校學(xué)生每年獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余人次。2013年我校成功舉辦第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽，并以團(tuán)體總分全國(guó)第二的成績(jī)?cè)倥鮾?yōu)勝杯;2018年，我校在“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽專項(xiàng)賽中獲得金獎(jiǎng)1項(xiàng)，銅獎(jiǎng)2項(xiàng)。在近四屆奧運(yùn)會(huì)上，陳艷青、吳靜鈺、孫楊和周春秀四位同學(xué)共獲得了“五金一銀一銅”的佳績(jī)，國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生特別致信表示感謝。

學(xué)校實(shí)施“頂天立地”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，科研創(chuàng)新工作取得累累碩果。2018年截至目前，人文社科領(lǐng)域獲得國(guó)家級(jí)項(xiàng)目34項(xiàng)，其中重大項(xiàng)目1項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng);5項(xiàng)成果獲得江蘇優(yōu)秀理論成果獎(jiǎng)，18項(xiàng)成果獲得江蘇省教育科學(xué)研究成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)8項(xiàng);1項(xiàng)成果獲第七屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。自然科學(xué)領(lǐng)域，獲國(guó)家自然科學(xué)基金311項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)位列全國(guó)高校第19位，蟬聯(lián)地方高校第1位，連續(xù)七年穩(wěn)居全國(guó)高校20強(qiáng)。2017年1項(xiàng)成果獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);7項(xiàng)成果獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)，其中自然科學(xué)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng);10項(xiàng)成果獲江蘇科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。三大檢索收錄論文4089篇，其中SCIE收錄論文2485篇，“中國(guó)卓越國(guó)際科技論文”1234篇，分別位列全國(guó)高校第23位和第20位;2017年我校共申報(bào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)1336件，授權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)1033件(其中國(guó)際專利申請(qǐng)80件，授權(quán)8件)。2017年Nature Index 及l(fā)ens平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，在全球具有創(chuàng)新力的科研機(jī)構(gòu)和高校中，蘇州大學(xué)排名大陸高校首位。

學(xué)校按照“以國(guó)際知名帶動(dòng)國(guó)內(nèi)一流”的發(fā)展思路，全面深入推進(jìn)教育國(guó)際化進(jìn)程。學(xué)校先后與30多個(gè)國(guó)家、地區(qū)的180余所高校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際交流關(guān)系。學(xué)校每年招收來自60余個(gè)國(guó)家或地區(qū)的留學(xué)生3000多人次。2007年起學(xué)校與美國(guó)波特蘭州立大學(xué)合作建立波特蘭州立大學(xué)孔子學(xué)院。2010年，入選教育部“中非高校20+20合作計(jì)劃”，援建尼日利亞拉各斯大學(xué)。2011年，在老撾成功創(chuàng)辦中國(guó)第一家境外高?！袄蠐胩K州大學(xué)”，該?，F(xiàn)已成為國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略上的重要驛站和文化名片。

蘇州大學(xué)現(xiàn)有天賜莊校區(qū)、獨(dú)墅湖校區(qū)、陽(yáng)澄湖校區(qū)三大校區(qū)，占地面積3586畝，建筑面積158余萬(wàn)平方米;學(xué)校圖書資料豐富，藏書近500萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊40余萬(wàn)冊(cè)，中外文電子書刊110余萬(wàn)冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)82個(gè)。學(xué)校主辦有《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版、教育科學(xué)版和法學(xué)版三本學(xué)報(bào)及《代數(shù)集刊》、《現(xiàn)代絲綢科學(xué)與技術(shù)》、《中國(guó)血液流變學(xué)》和《語(yǔ)言與符號(hào)學(xué)研究》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。其中，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》作為中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊和全國(guó)中文核心期刊，2016年刊文被《新華文摘》和《人大復(fù)印報(bào)刊資料》等權(quán)威二次文獻(xiàn)轉(zhuǎn)載摘編83篇次，其轉(zhuǎn)載量在全國(guó)綜合性大學(xué)學(xué)報(bào)排名中居第6位，在全國(guó)近2200種被轉(zhuǎn)載的社科理論期刊中居第32位。

面向“十三五”，全體蘇大人正以昂揚(yáng)的姿態(tài)、開放的胸襟、全球的視野，順天時(shí)、乘地利、求人和，堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化強(qiáng)校，依托長(zhǎng)三角地區(qū)雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和優(yōu)越的人文、地域條件，努力將學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)，成為區(qū)域高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究和高新技術(shù)研發(fā)、高層次決策咨詢的重要基地。