遵義醫(yī)藥高等??茖W校是一所公辦全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專學校,于2006年經(jīng)教育部批準創(chuàng)建。學校是貴州省高水平高職學校立項建設單位、貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校、貴州省示范性高等職業(yè)院校、全省文明校園、全省民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范學校。學校在全省高校思想政治教育工作評估中連續(xù)榮獲優(yōu)秀等次。辦學60余年來,共培養(yǎng)學生7萬余人。
一、校區(qū)概況
學校坐落于遵義市新蒲新區(qū)大學城,總投資23億元,占地面積1290畝,建筑面積59.79萬平方米。學校建筑突出紅色文化元素,兼具黔北民居風格,系部樓宇文化各具專業(yè)特色,醫(yī)學人文氛圍濃厚。
二、專業(yè)建設
學校設有6個系2個教學部(院)、26個專業(yè)(含專業(yè)方向),其中臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿為國控專業(yè)。護理、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)為國家財政部支持建設的重點專業(yè),藥學專業(yè)是中央財政以獎代補重點建設專業(yè),中醫(yī)專業(yè)獲批貴州省開放性實訓基地建設項目,臨床系獲批省級校企共建基地。獲教育部“1+X”證書制度試點項目立項3個。獲省級人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程項目20項(含貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校)、興黔富民行動計劃項目4項(含貴州省高水平高職學校),有省級骨干專業(yè)4個,有省級精品在線開放課程3門、省級開放實訓基地3個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個和標準化教研室50個。
三、人才培養(yǎng)
現(xiàn)有全日制在校生1.4萬余人。學校普通高考招生錄取均為第一志愿。普通高考文理科最低錄取分數(shù)線和專升本錄取人數(shù)在全省高職高專院校中均排位第一。新生報到率名列全省高職高專院校前茅,畢業(yè)生就業(yè)率、護理執(zhí)業(yè)資格考試、公共營養(yǎng)師資格考試通過率均在95%以上。
四、師資隊伍
學?,F(xiàn)有專任教師907人,生師比為15.84:1。博士研究生20人,碩士研究生334人,研究生學歷的教師占專任教師總數(shù)的比例為39.03%;正高職稱98人,副高職稱385人,高級職稱教師占專任教師總數(shù)的53.25%。兼任教師152人,占專任教師比例16.76%。享受國務院特殊津貼1人,省政府特殊津貼1人;有省管專家2人,市管專家2人,省級優(yōu)秀教學團隊3個,省級職教名師3名,省級大師工作室2個,黔匠工坊1個。貴州省“十、百、千”層次創(chuàng)新人才11人,全國中醫(yī)藥創(chuàng)新人才骨干1人;省、市級名老中醫(yī)14人,市級名老中醫(yī)藥專家學術(shù)繼承人11名。獲評全省高校青年教師教學競賽優(yōu)秀單位。聘請了全國政協(xié)常委、國際核能院院士、清華大學教授、原中國科協(xié)書記處書記張勤教授,中國醫(yī)師協(xié)會鄉(xiāng)村醫(yī)師分會會長鞏西啟教授,國家人口健康科學數(shù)據(jù)中心副主任、中國醫(yī)院協(xié)會醫(yī)共體分會主任委員尹嶺教授等專家為學校榮譽教授,指導學校發(fā)展和專業(yè)建設。
五、科研與社會服務
學校有省級中醫(yī)健康服務開放實訓基地、省級中醫(yī)臨床技能實訓基地(校企共建項目)、省級資質(zhì)法醫(yī)司法鑒定所、省級實驗用兔養(yǎng)殖基地、貴州省養(yǎng)老護理員培訓基地等科教研與社會服務基地9個。學校是貴州省職業(yè)教育服務產(chǎn)業(yè)鏈中“健康醫(yī)藥”牽頭院校和“健康醫(yī)養(yǎng)”參建院校。五年來,累計獲批國家級和省市級縱向科研項目129項、橫向科研項目16項;獲貴州省科技進步三等獎1項、中國民族醫(yī)藥學會科技進步二等獎1項、中國中醫(yī)藥研究促進會國際合作二等獎1項、貴州省醫(yī)學會科技進步獎1項、貴州省護理學會科技獎1項,獲市級科技進步獎4項;公開發(fā)表學術(shù)論文557篇,獲國家專利14項,制定標準32項。有較為完善的中醫(yī)、中藥、生物醫(yī)學科研平臺。
六、校園文化
依托遵義紅色文化資源,結(jié)合醫(yī)學生專業(yè)特色,從“紅醫(yī)鑄魂、大醫(yī)精誠、仁醫(yī)載德、匠醫(yī)傳承、尚醫(yī)篤行”五個方面,精心打造“杏林紅”校園文化,引導學生實現(xiàn)“理想信念、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)道德、薪火相傳和實踐服務”五項目標。建成了校史館、中藥標本館、生命科技館、中醫(yī)文化館。學校是遵義市遺體器官捐獻接收站。每年近300名學生獲得遵義市無償獻血公益獎學金,學校被授予“全國無償獻血促進獎”“遵義市無償獻血先進單位”。在省市大學生校園文化活動節(jié)中成績優(yōu)異,榮獲貴州省校園文化活動一、二等獎多項。申報組建國家級志愿服務團隊2個、省級志愿服務團隊11個、校級重點志愿服務團隊2個。
七、對外交流
學校與貴州醫(yī)科大學、貴州中醫(yī)藥大學、遵義師范學院聯(lián)合開展本科教育。與國(境)外醫(yī)藥類院校及企業(yè)開放、交流與合作緊密,依托中國—東盟教育交流周平臺加大教育對外開放辦學力度,與日本、老撾、泰國相關(guān)院校及企業(yè)建立了交流合作關(guān)系,先后派出多名教師赴美國、烏茲別克斯坦、坦桑尼亞等國進行研修、訪學。2020年,獲批國際學生招生資格。承接上海中醫(yī)藥大學、上海健康醫(yī)學院對我校的幫扶,在師資、科研方面取得了明顯成效。
八、校企合作與校院合作
學校現(xiàn)有直屬附院3所、非直屬附院3所、教學醫(yī)院7所,校院(企)合作教學實習基地180余家。與廣東小奇靈藥業(yè)、杭州貝康健康科技集團、重慶市綦江區(qū)人民醫(yī)院、江津區(qū)中醫(yī)院、貴州一樹藥業(yè)、貴州百靈制藥等合作開展定制培養(yǎng)班,探索多種合作育人模式。與遵義市國有資本運營公司合作建成了混合所有制康養(yǎng)護項目——益養(yǎng)苑。
根據(jù)杭州電子科技大學中國科教評價研究院、浙江高等教育研究院和高教強省發(fā)展戰(zhàn)略與評價研究中心、武漢大學中國科學評價研究中心聯(lián)合中國科教評價網(wǎng)發(fā)布的2021年中國高職院校競爭力排行榜,學校在全國1400余所高職高專中排名第376位、在全國100余所醫(yī)藥類高職高專院校中排名第21位,在貴州高職高專院校排名第5位,醫(yī)學類排名第1位。
“十四五”期間,學校將圍繞“健康中國建設”的宏偉目標,根據(jù)“健康貴州”的戰(zhàn)略規(guī)劃,抓住我省“大健康、大醫(yī)藥”的發(fā)展機遇,繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)設置,走產(chǎn)學研融合發(fā)展之路,不斷提升內(nèi)涵發(fā)展,提高辦學質(zhì)量,增強社會服務能力,辦好人民滿意的高等教育。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
護理類(專) | 助產(chǎn)護理護理護理護理 |
中醫(yī)藥類(專) | 中醫(yī)學針灸推拿中藥學中醫(yī)康復技術(shù) |
康復治療類(專) | 康復治療技術(shù) |
醫(yī)學技術(shù)類(專) | 醫(yī)學影像技術(shù)醫(yī)學檢驗技術(shù)醫(yī)學美容技術(shù)衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù) |
臨床醫(yī)學類(專) | 臨床醫(yī)學口腔醫(yī)學 |
藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品經(jīng)營與管理食品藥品監(jiān)督管理 |
藥學類(專) | 藥學 |
健康管理與促進類(專) | 醫(yī)學營養(yǎng)老年保健與管理健康管理 |
公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類(專) | 公共衛(wèi)生管理預防醫(yī)學衛(wèi)生信息管理 |
食品藥品管理類(專) | 家政服務與管理 |
招生省份 | 科目 | 年份 | 錄取批次 | 選科/專業(yè)組 | 分數(shù)線 | 錄取位次 | 省控線 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
重慶 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 445 | 42827 | 180 |
重慶 | 物理 | 2021 | 專科批 | -/- | 416 | 85504 | 180 |
云南 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 497 | 42875 | 200 |
云南 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 432 | 95162 | 200 |
四川 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 446 | 89586 | 150 |
四川 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 400 | 199137 | 150 |
陜西 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 296 | 142513 | 150 |
山西 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 291 | - | 130 |
山東 | 綜合 | 2021 | 普通類二段 | -/- | 442 | 279566 | 150 |
江西 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 365 | 53115 | 150 |
湖南 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選化學/生物(2選1)/(1組) | 407 | 155805 | 200 |
湖北 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選化學/生物(2選1)/(W01) | 200 | 146811 | 200 |
河北 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 381 | 182438 | 200 |
海南 | 綜合 | 2021 | ??婆?/td> | 不限/(01) | 452 | 40281 | 250 |
貴州 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 474 | 45855 | 180 |
貴州 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 366 | 129256 | 180 |
廣西 | 文科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 406 | 54237 | 180 |
廣西 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 341 | 139569 | 180 |
廣東 | 歷史 | 2021 | ??婆?/td> | 首選歷史,再選不限/(501) | 319 | 219111 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/(503) | 410 | 244185 | 160 |
廣東 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選化學/生物(2選1)/(502) | 430 | 224323 | 160 |
甘肅 | 文科 | 2021 | 高職(??疲┡鶵段 | -/- | 393 | 38532 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2021 | 高職(??疲┡鶵段 | -/- | 217 | 110383 | 160 |
福建 | 物理 | 2021 | ??婆?/td> | 首選物理,再選不限/8463(W999) | 386 | 101334 | 220 |
安徽 | 理科 | 2021 | ??婆?/td> | -/- | 332 | 202245 | 200 |
重慶 | 文科 | 2020 | 專科批 | -/- | 436 | 39664 | 180 |
重慶 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 388 | 90309 | 180 |
云南 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 476 | 46325 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 434 | 96054 | 200 |
四川 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 443 | 80122 | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 408 | 199069 | 150 |
陜西 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 330 | 139394 | 160 |
山西 | 理科 | 2020 | 專科批 | -/- | 263 | - | 130 |
山東 | 綜合 | 2020 | 普通類二段 | -/- | 420 | 322512 | 150 |
江西 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 372 | 38443 | 150 |
湖南 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 407 | 149283 | 200 |
湖北 | 理科 | 2020 | 專科批 | -/- | 343 | 143796 | 200 |
河南 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 383 | 325347 | 180 |
河北 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 402 | 196826 | 200 |
海南 | 綜合 | 2020 | ??婆?/td> | 生物必選/(02) | 445 | 39654 | 250 |
海南 | 綜合 | 2020 | ??婆?/td> | 不限/(01) | 448 | 39174 | 250 |
貴州 | 文科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 459 | 50566 | 180 |
貴州 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 379 | 134800 | 180 |
廣西 | 文科 | 2020 | 專科批 | -/- | 361 | 62138 | 180 |
廣西 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 338 | 140705 | 180 |
廣東 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 373 | 255091 | 160 |
福建 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 371 | 99899 | - |
安徽 | 理科 | 2020 | ??婆?/td> | -/- | 328 | 203110 | 200 |
重慶 | 文科 | 2019 | 專科批 | -/- | 432 | 43085 | 180 |
重慶 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 379 | 97771 | 180 |
云南 | 文科 | 2019 | 專科批 | -/- | 466 | 51433 | 200 |
云南 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 430 | 92133 | 200 |
四川 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 442 | 92135 | 150 |
四川 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 251 | 251177 | 150 |
陜西 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 303 | 153428 | 150 |
山西 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 130 | 181559 | 130 |
山東 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 413 | 214513 | 150 |
江西 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 323 | 165497 | 160 |
湖南 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 369 | 159150 | 200 |
湖北 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 317 | 152426 | 200 |
河北 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 315 | 225163 | 200 |
海南 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 497 | 13751 | 280 |
貴州 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 446 | 52740 | 180 |
貴州 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 360 | 138181 | 180 |
廣西 | 文科 | 2019 | 專科批 | -/- | 311 | 86705 | 180 |
廣西 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 323 | 140715 | 180 |
廣東 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 301 | 285291 | 160 |
甘肅 | 文科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 350 | 56365 | 160 |
甘肅 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 160 | 132875 | 160 |
福建 | 理科 | 2019 | ??婆?/td> | -/- | 349 | 105634 | 220 |
安徽 | 理科 | 2019 | 專科批 | -/- | 310 | 211992 | 200 |
重慶 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 264 | 68659 | 140 |
重慶 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 239 | 108089 | 140 |
云南 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 471 | 51472 | 200 |
云南 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 415 | 94953 | 200 |
四川 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 450 | 100194 | 190 |
四川 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 431 | 187055 | 180 |
陜西 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 324 | 70553 | 160 |
陜西 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 227 | 165516 | 160 |
山西 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 258 | 70655 | 150 |
山西 | 理科 | 2018 | 專科批 | -/- | 150 | 162496 | 150 |
山東 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 397 | 214929 | 170 |
江西 | 文科 | 2018 | 專科批 | -/- | 255 | 157151 | 160 |
江西 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 235 | 178045 | 160 |
湖南 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 333 | 166259 | 200 |
湖北 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 109942 | 200 |
湖北 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 299 | 152403 | 200 |
河南 | 文科 | 2018 | 專科批 | -/- | 235 | 254926 | 200 |
河北 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 357 | 96938 | 200 |
河北 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 278 | 213126 | 200 |
海南 | 文科 | 2018 | 專科批 | -/- | 434 | 6934 | 280 |
貴州 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 466 | 55409 | 200 |
貴州 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 367 | 136620 | 200 |
廣西 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 375 | 59181 | 200 |
廣西 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 303 | 137500 | 200 |
廣東 | 文科 | 2018 | 專科批 | -/- | 389 | 156501 | 215 |
廣東 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 288 | 279164 | 205 |
甘肅 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 334 | 53223 | 180 |
甘肅 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 317 | 115741 | 180 |
福建 | 文科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 418 | 37036 | 362 |
安徽 | 文科 | 2018 | 專科批 | -/- | 307 | 147685 | 200 |
安徽 | 理科 | 2018 | ??婆?/td> | -/- | 320 | 215031 | 200 |
重慶 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 226 | 71299 | 140 |
重慶 | 理科 | 2017 | 專科批 | -/- | 239 | 109003 | 140 |
云南 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 458 | 47435 | 300 |
云南 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 397 | 95137 | 300 |
四川 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 376 | 131364 | 180 |
四川 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 375 | 208463 | 190 |
陜西 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 283 | 61339 | 150 |
陜西 | 理科 | 2017 | 專科批 | -/- | 221 | 158529 | 150 |
山西 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 283 | 82260 | 130 |
山西 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 237 | 156302 | 130 |
山東 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 347 | 245069 | 170 |
江西 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 273 | 34217 | 180 |
江西 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 285 | 87842 | 180 |
湖南 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 310 | 157505 | 200 |
湖北 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 200 | 111186 | 200 |
湖北 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 176937 | 200 |
河南 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 214 | 358171 | 180 |
河北 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 228 | 120273 | 200 |
河北 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 200 | 202047 | 200 |
海南 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 390 | 7024 | 280 |
海南 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 471 | 17530 | 280 |
貴州 | 文科 | 2017 | 專科批 | -/- | 447 | 52827 | 200 |
貴州 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 347 | 129327 | 200 |
廣西 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 355 | 58481 | 180 |
廣西 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 258 | 138748 | 180 |
廣東 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 329 | 187613 | 210 |
廣東 | 理科 | 2017 | 專科批 | -/- | 269 | 286713 | 200 |
甘肅 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 328 | 60870 | 180 |
甘肅 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 303 | 118836 | 180 |
福建 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 286 | 86368 | 236 |
安徽 | 文科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 260 | 138556 | 200 |
安徽 | 理科 | 2017 | ??婆?/td> | -/- | 332 | 210720 | 200 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分數(shù) | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 物理 | 專科批 | 臨床醫(yī)學 | 381 | 182438 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 459 | 242806 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 口腔醫(yī)學 | 455 | 253020 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 醫(yī)學影像技術(shù) | 446 | 270908 |
山東 | 2021 | 綜合 | 普通類二段 | 臨床醫(yī)學 | 442 | 279566 |
重慶 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 口腔醫(yī)學 | 445 | 78563 |
重慶 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 護理 | 434 | 81427 |
重慶 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學 | 430 | 82403 |
重慶 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 藥學 | 427 | 83086 |
重慶 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 醫(yī)學影像技術(shù) | 424 | 83779 |
重慶 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 423 | 84004 |
重慶 | 2021 | 物理 | 專科批 | 中醫(yī)學 | 421 | 84423 |
重慶 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 針灸推拿 | 420 | 84642 |
重慶 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 預防醫(yī)學 | 416 | 85504 |
重慶 | 2021 | 物理 | ??婆?/td> | 中藥學 | 416 | 85504 |
重慶 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 護理 | 454 | 39945 |
重慶 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 454 | 39945 |
重慶 | 2021 | 歷史 | 專科批 | 中藥學 | 451 | 40937 |
重慶 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 藥學 | 449 | 41589 |
重慶 | 2021 | 歷史 | 專科批 | 中醫(yī)學 | 447 | 42215 |
重慶 | 2021 | 歷史 | ??婆?/td> | 針灸推拿 | 445 | 42827 |
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學費學制 |
---|---|---|---|---|---|---|
福建 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 中醫(yī)學 | 1 | 三年 3500/年 |
福建 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 中醫(yī)學 | 4 | 三年 3500/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 高職(專科)批R段 | 臨床醫(yī)學 | 10 | 三年 3500/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 高職(??疲┡鶵段 | 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 5 | 三年 3500/年 |
甘肅 | 2022 | 理科 | 高職(??疲┡鶵段 | 醫(yī)學影像技術(shù) | 5 | 三年 3500/年 |
甘肅 | 2022 | 文科 | 高職(??疲┡鶵段 | 中醫(yī)學 | 5 | 三年 3500/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學(不招色盲色弱)(校本部) | 6 | 三年 3500/年 |
廣東 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 醫(yī)學美容技術(shù)(不招色盲色弱)(校本部) | 1 | 三年 3500/年 |
廣東 | 2022 | 歷史類 | ??婆?/td> | 醫(yī)學美容技術(shù)(不招色盲色弱)(校本部) | 1 | 三年 3500/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學 | 5 | 三年 3500/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 5 | 三年 3500/年 |
廣西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學影像技術(shù) | 5 | 三年 3500/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | 專科批 | 護理(老年護理方向) | 2 | 三年 3500/年 |
海南 | 2022 | 綜合 | ??婆?/td> | 康復治療技術(shù) | 2 | 三年 3500/年 |
河北 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學 | 5 | 三年 3500/年 |
河南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學 | 5 | 三年 3500/年 |
湖北 | 2022 | 物理類 | 專科批 | 臨床醫(yī)學 | 5 | 三年 3500/年 |
湖南 | 2022 | 物理類 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學 | 5 | 三年 3500/年 |
江西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學 | 5 | 三年 3500/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 臨床醫(yī)學(不招色盲、色弱) | 2 | 三年 3500/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 口腔醫(yī)學(不招色盲、色弱) | 1 | 三年 3500/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 醫(yī)學檢驗技術(shù)(不招色盲、色弱) | 1 | 三年 3500/年 |
山東 | 2022 | 綜合 | 普通類二段 | 醫(yī)學影像技術(shù)(不招色盲、色弱) | 1 | 三年 3500/年 |
山西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學 | 5 | 三年 3500/年 |
陜西 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學 | 10 | 三年 3500/年 |
四川 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 護理 | 2 | 三年 3500/年 |
四川 | 2022 | 文科 | 專科批 | 中醫(yī)學 | 13 | 三年 3500/年 |
四川 | 2022 | 文科 | ??婆?/td> | 針灸推拿 | 2 | 三年 3500/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學 | 30 | 三年 3500/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 專科批 | 口腔醫(yī)學 | 10 | 三年 3500/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 藥學 | 10 | 三年 3500/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 中藥學 | 10 | 三年 3500/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 4 | 三年 3500/年 |
四川 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學影像技術(shù) | 4 | 三年 3500/年 |
四川 | 2022 | 理科 | 專科批 | 預防醫(yī)學 | 10 | 三年 3500/年 |
云南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 臨床醫(yī)學 | 10 | 三年 3500/年 |
云南 | 2022 | 理科 | ??婆?/td> | 醫(yī)學檢驗技術(shù) | 5 | 三年 3500/年 |
云南 | 2022 | 理科 | 專科批 | 醫(yī)學影像技術(shù) | 5 | 三年 3500/年 |
1、學校很好,有優(yōu)良的教師,優(yōu)美的環(huán)境,便利的交通,合理的管理,學生們都努力學習,成績都很不錯,大家都努力的去學習,不想脫系里的后腿,我愛我的專業(yè),它是一個很棒,很帥的專業(yè)