學校性質(zhì)：私立

學校類型：培訓機構

學校簡介：一、招生專業(yè)、名額及學制 我校是省屬重點中專學校，經(jīng)海南省教育廳批準，2004年面向全省招生，計劃招收普通中專班學生550名：與海南醫(yī)學院合作辦學招收五年制高職班（大專）1...

學校性質(zhì)：私立

學校類型：培訓機構

學校簡介：學校一年四季，綠樹如茵，花香鳥語，是陶冶情操，學習藝術的良好園地，現(xiàn)有來自全國28個省、直轄市、藝術愛好者在這里接受規(guī)范的藝術專業(yè)教育。 在市場經(jīng)濟進入競爭激流的今天...

學校性質(zhì)：私立

學校類型：培訓機構

學校簡介：始建于1956年，是—所培養(yǎng)中、高級衛(wèi)生專業(yè)人才的國家級重點學校，省教育廳批準設立的“三二連讀”大專招生學校，衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定培訓基地，學校占地面積500畝，校舍建筑面積...

學校性質(zhì)：私立

學校類型：培訓機構

學校簡介：學校擁有近2萬平方米的教學大樓、實習操作間、實驗室、多媒體教室、語音室、學生宿舍、食堂等配套設備，并配備先進的閉路電視教學系統(tǒng)和大批較先進的教學儀器及工量具等設備。...

學校性質(zhì)：私立

學校類型：培訓機構

學校簡介：當前我國物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展勢頭十分迅猛，實用型物流人才極度匱乏。物流人才已經(jīng)成為12種緊缺人才之一，未來5年物流人才的缺口將達600萬。在各大城市的人才招聘會上，具備操作、規(guī)...

學校性質(zhì)：民營

學校類型：培訓機構

學校簡介：瓊臺師范高等?？茖W校是經(jīng)國家教育部批準成立的全日制普通高等院校，是海南省專科以上文化程度的小學、幼兒園教師的主要培養(yǎng)基地。 學校的前身瓊臺書院已有300年歷史，1902年改...

學校性質(zhì)：私立

學校類型：培訓機構

學校簡介：位于海口市南航西路50 號，占地面積約8600M2，建筑面積l1461。8M2，資產(chǎn)總值約1330多萬元；學校教學手段先進，設備齊全，管理科學規(guī)范，師資力量雄厚，專業(yè)實用，設有工程機械、汽車...

學校性質(zhì)：私立

學校類型：培訓機構

學校簡介：（海南唯一）中國職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)認證CCMC培訓（考試）定點單位 聽課時間：①.6月4日（周六）上午8：00—12：00 下午2：30—6：00時 ②.6月5日（周日）上午8：00—12：00 下午2：30—6：0...

學校性質(zhì)：私立

學校類型：培訓機構

學校簡介：經(jīng)濟貿(mào)易學院是目前海南省同類高校經(jīng)貿(mào)類二級學院（系）中規(guī)模最大的學院。下設財會、金融、房地產(chǎn)工程、法律、涉外經(jīng)濟、經(jīng)營、外語七個教研室，共有專業(yè)課教師91人（專職6...

學校性質(zhì)：私立

學校類型：培訓機構

學校簡介：海南珠江源汽車工程技術學校座落在風景秀麗的?？谑?，于1998年經(jīng)海南省教育廳批準辦學，現(xiàn)已形成自辦中專為主體、聯(lián)辦大專為龍頭、常年舉辦短期培訓的教育體系 一、先進的辦學...

學校性質(zhì)：私立

學校類型：培訓機構

學校簡介：本公司是經(jīng)省工商行政管理局注冊、批準，具有從事專業(yè)技術培訓、咨詢、代理服務資格，多年來在主管部門的指導和監(jiān)督下，嚴格實施主管部門提出的“加強培訓質(zhì)量，規(guī)范培訓行為...

學校性質(zhì)：私立

學校類型：培訓機構

學校簡介：近年來，學校堅持“以質(zhì)量求生存、以管理上層次、以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以改革促發(fā)展”的辦學方針，與時俱進，銳意進取，各項工作都取得了顯著成績。學校教學系統(tǒng)設有...

學校性質(zhì)：民營

學校類型：培訓機構

學校簡介：海南西方會計有限公司會計培訓中心 配合我國會計核算制度的重大改革——《新會計制度》的頒布和實施，加快實現(xiàn)我國會計與國際會計的接軌，快速提高海南企業(yè)的會計信息質(zhì)量，保...

學校性質(zhì)：私立

學校類型：培訓機構

學校簡介：海南省高級技工學校（海南省高級技術學校）是海南省人事動保障廳直接領導的一所國家重點技工學校。學校創(chuàng)辦于 1958 年。目前在校生達2800人，教職員工220人，其中高級職稱22人，中...

學校性質(zhì)：民營

學校類型：培訓機構

學校簡介：繼續(xù)教育部是海南師范學院繼續(xù)教育的行政管理和科研機構，也是執(zhí)行繼續(xù)教育教學計劃的實體。它對全院繼續(xù)教育的學歷培訓和非學歷培訓行使行政管理職權，同時承擔著全省中學校...